A. | 用明礬使懸浮顆粒沉降下來 | B. | 用漂白粉進行消毒殺菌 | ||
C. | 只要無色透明,就可以放心飲用 | D. | 飲用前加熱煮沸 |
分析 加入明礬是使水中的懸浮物沉降;加入漂白粉、加熱煮沸都可以起到殺菌消毒作用;水無色透明并不意味著水中不含雜質,也并不意味著不含細菌,因此不能直接飲用,據(jù)此進行解答.
解答 解:A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來,可以起到凈水效果,故A不選;
B.漂白粉具有強氧化性,用漂白粉進行消毒殺菌,起到了凈水效果,故B不選;
C.水無色透明并不意味著水中不含雜質,也并不意味著不含細菌,則不能直接飲用,故C選;
D.加熱煮沸都可以起到殺菌消毒作用,能夠凈水,故D不選;
故選C.
點評 本題考查了水的凈化、鹽的水解原理、氧化還原反應等知識,題目難度不大,明確水的凈化原理為解答關鍵,試題側重基礎知識的考查,培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵在潮濕的空氣中易發(fā)生化學腐蝕而銹蝕 | |
B. | 海水淡化能解決淡水供應危機,向海水中加凈水劑明礬可以使海水淡化 | |
C. | 在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質 | |
D. | 在米湯中加入食鹽,可以檢驗食鹽中是否加碘 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,33.6L氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為1.5NA | |
B. | 3mol鐵與足量的水蒸氣充分反應,轉移8NA個電子 | |
C. | 50mL18.4mol•L-1濃硫酸與足量銅微熱反應,生成SO2分子的數(shù)目為0.46NA | |
D. | 某密閉容器盛有0.1molN2和0.3molH2,在一定條件下充分反應,轉移電子的數(shù)目為0.6NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A是Zn,B是Cu,C為稀硫酸 | B. | A是Cu,B是Zn,C為稀硫酸 | ||
C. | A是Fe,B是Ag,C為稀AgNO3溶液 | D. | A是Ag,B是Fe,C為稀AgNO3溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
0.600 | 0.500 | 0.400 | 0.300 | |
318.2 | 3.60 | 3.00 | 2.40 | 1.80 |
328.2 | 9.00 | 7.50 | a | 4.50 |
b | 2.16 | 1.80 | 1.44 | 1.08 |
A. | a=7.50 | |
B. | 同時改變反應溫度和蔗糖的濃度,v可能不變 | |
C. | b>318.2 | |
D. | 溫度為b時,蔗糖濃度減少一半所需的時間比318.2K時短 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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