利用以下裝置能實現(xiàn)預(yù)想的是

選項



實驗?zāi)康?br />
A
濃氨水
NaOH
飽和食鹽水
制取并收集氨氣
B
濃鹽酸
MnO2
飽和食鹽水
制取并收集氯氣
C
稀硝酸
Cu

制取并收集一氧化氮
D
稀硝酸
Zn

制取并收集氫氣
 
D

試題分析:A、NaOH溶于濃氨水放熱,使NH3?H2O分解為氨氣和水,氨氣的溶解度比食鹽大,不能用排水法除雜,氨氣密度比空氣小,不能用向上排氣法收集,錯誤;B、MnO2氧化濃鹽酸必須加熱,圖中無加熱儀器,錯誤;C、Cu能將稀硝酸還原為為NO,NO不溶于水,可用排水量氣法收集并除去NO中混有的硝酸蒸氣,正確;D、稀硝酸是氧化性酸,NO3的氧化性比H+強,因此還原產(chǎn)物中沒有氫氣,只有含氮物,錯誤。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下圖所示裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑),其中可行的是

 
氣體
a
b
c
A
NO2
濃硝酸
銅片
濃硫酸
B
SO2
濃硫酸
Cu
酸性KMnO4溶液
C
CO2
稀硫酸
CaCO3
濃硫酸
D
NH3
濃氨水
生石灰
濃硫酸
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

無水氯化鋁是一種重要的有機合成催化劑,還可用于金屬冶煉、潤滑油合成;食品級無水氯化鋁也可用作膨松劑、絮凝劑等。
某研究性學習小組查閱資料后利用下圖所示裝置制備無水氯化鋁。

資料顯示:氯化鋁為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的結(jié)晶性粉末,在178℃升華,其蒸氣是締合分子(Al2Cl6),在空氣中能吸收水分,發(fā)生水解。
(1)填寫下列儀器的名稱:A            ,B            。
(2)裝置C中盛裝的試劑是            ;裝置G中盛裝的試劑是            。
(3)相同條件下,氯化鋁蒸氣對氫氣的相對密度是             。
(4)裝置F中的現(xiàn)象是                                            。
(5)裝置E的作用是                                              。
(6)實驗結(jié)束后應(yīng)先撤去   (填“甲”或“乙”)處的酒精燈。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗題:I、下列方法適用于實驗室中制備氨氣的是____________________
A.固態(tài)氯化銨加熱分解              B.向固體氫氧化鈉中滴加濃氨水
C.氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱    D.固體氯化銨與氫氧化鈣固體混合加熱
II、為了在實驗室中利用工業(yè)原料制備少量氨氣,有人設(shè)計了如圖所示的裝置(圖中夾持裝置均已略去)。

實驗操作如下:
①檢查裝置的氣密性后,關(guān)閉彈簧夾A.B.C.D.e。在A中加入鋅粒,向長頸漏斗注入一定量的稀硫酸。打開彈簧夾C.D.e,則A中有氫氣產(chǎn)生。在F出口處收集到氫氣并檢驗其純度。
②關(guān)閉彈簧夾c,取下截去底部的細口瓶C,打開彈簧夾a,將氫氣經(jīng)導(dǎo)管B驗純后點燃,然后立即罩上無底細口瓶C,塞緊瓶塞,如圖所示。氫氣繼續(xù)在瓶內(nèi)燃燒,幾分鐘后火焰熄滅。
③用酒精燈加熱反應(yīng)管E,繼續(xù)通入氫氣,待無底細口瓶C內(nèi)水位下降到液面保持不變時,打開彈簧夾b,無底細口瓶C內(nèi)氣體經(jīng)D進入反應(yīng)管E,片刻后F中的溶液變紅。
請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)管E中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______________________________________
用方程式解釋F中溶液變紅的原因______________________________________________
(2)C瓶內(nèi)水位下降到液面保持不變時,A裝置內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象為____________________________,防止了實驗裝置中壓強過大。此時再打開彈簧夾b的原因是_____________________________________,,C中氣體的主要成分為.__________________________________________.
(3)為什么用酒精燈加熱反應(yīng)管E-段時間后再打開彈簧夾b____________________________
(4)為什么F裝置不用防倒吸的裝置_________________________________________________

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖中a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑,可用下圖裝置制取、凈化、收集的氣體是

編號
氣體
a
b
c
A
NH3
濃氨水
生石灰
堿石灰
B
CO2
鹽酸
碳酸鈣
飽和NaHCO3
C
NO
稀硝酸
銅屑
H2O
D
NO2
濃硝酸
銅屑
NaOH溶液
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖裝置可用于收集氣體并驗證其化學性質(zhì),下列對應(yīng)關(guān)系完全正確的是

 
氣體
試劑
現(xiàn)象
結(jié)論
A
NO
紫色石蕊試液
溶液變紅
NO與水反應(yīng)生成硝酸
B
Cl2
NaBr溶液
溶液呈橙黃色
氯的非金屬性大于溴
C
SO2
酸性KMnO4溶液
溶液褪色
SO2有漂白性
D
NH3
MgCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀
NH3有堿性
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組氣體在常溫下能共存且能用向上排空氣法收集的是
A.NO和O2B.H2和COC.HCl和NH3D.SO2和CO2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

利用 Y 型管與其它儀器組合可以進行許多實驗(固定裝置略)。分析并回答下列問題:

(1)實驗?zāi)康模候炞CSO2的氧化性。將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入 Y型管的兩個支管中,所產(chǎn)生的兩種氣體相遇發(fā)生反應(yīng):SO2+2H2S=3S+2H2O,則在支管交叉處實驗現(xiàn)象為                                                        ,硫化亞鐵處加水的目的是                                                。
(2)實驗?zāi)康模禾骄?SO2與BaCl2反應(yīng)生成沉淀的條件。SO2通入BaCl2溶液并不產(chǎn)生沉淀,再通入另一種氣體后就產(chǎn)生了白色沉淀。常溫下,若由右側(cè) Y型管產(chǎn)生另一種氣體,則在其左右支管應(yīng)放置的藥品是                       ,導(dǎo)氣管A的作用是                                                      
(3)實驗?zāi)康模鸿F鎂合金中鐵含量的測定。①讀取量氣管中數(shù)據(jù)時,若發(fā)現(xiàn)水準管中的液面高于量氣管中液面,應(yīng)采取的措施是                                       ;②若稱得鐵鎂合金的質(zhì)量為 0.080g,量氣管中初讀數(shù)為1.00mL,末讀數(shù)為 45.80mL(已折算為標準狀況),則合金中鐵的百分含量為              (精確到0.01%)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如下圖),用環(huán)己醇制備環(huán)己烯。
已知:
 
密度(g/cm3)
熔點(℃)
沸點(℃)
溶解性
環(huán)己醇
0.96
25
161
能溶于水
環(huán)己烯
0.81
-103
83
難溶于水

(1)制備粗品
將12.5 mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入1 mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片(防止爆沸),緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。
①導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是________。
②試管C置于冰水浴中的目的是______________________________。
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在________層(填“上”或“下”),分液后用________(填入編號)洗滌。
A.KMnO4溶液         B.稀H2SO4            C.Na2CO3溶液

②再將環(huán)己烯按上圖裝置蒸餾,冷卻水從________口進入(填“g”或“f”)。蒸餾時要加入生石灰,其目的是_____________________________________。
③收集產(chǎn)品時,控制的溫度應(yīng)在________左右,實驗制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是________。
A.蒸餾時從70 ℃開始收集產(chǎn)品
B.環(huán)己醇實際用量多了
C.制備粗品時環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出
(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是________。
A.分別加入酸性高錳酸鉀溶液
B.分別加入用金屬鈉
C.分別測定沸點

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