11.為達到下表中的實驗?zāi)康,請選擇合適的試劑及實驗方法,將其標(biāo)號填入對應(yīng)的空格.
實驗?zāi)康?/TD>試劑及方法
證明地瓜中有淀粉B
除去CO2中混有的少量COD
檢驗FeCl2溶液是否變質(zhì)C
除去Na2CO3固體中NaHCO3A
供選擇的化學(xué)試劑及實驗方法
A.加熱
B.滴加碘水
C.加入KSCN溶液
D.通過灼熱的CuO.

分析 淀粉遇碘單質(zhì)變藍;
CO與CuO反應(yīng)生成二氧化碳;
FeCl2溶液變質(zhì)時混有鐵離子,鐵離子遇KSCN溶液為血紅色;
NaHCO3加熱分解生成碳酸鈉,以此來解答.

解答 解:淀粉遇碘單質(zhì)變藍,則滴加碘水可證明,則選擇B;
CO與CuO反應(yīng)生成二氧化碳,則通過灼熱的CuO可除雜,應(yīng)選擇D;
FeCl2溶液變質(zhì)時混有鐵離子,鐵離子遇KSCN溶液為血紅色,則檢驗是否變質(zhì)可加入KSCN溶液,即選擇C;
NaHCO3加熱分解生成碳酸鈉,則加熱可除雜,即選擇A,
故答案為:B;D;C;A.

點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實驗室需用230mL0.46mol•L-1的稀硫酸,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g•cm-3)來配制,則:
(1)需要量取該濃硫酸的體積為6.3mL;
(2)實驗所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有10mL量筒、250mL容量瓶和膠頭滴管;
(3)配制過程中部分步驟和操作如下圖所示:將上述實驗步驟A-F按實驗過程先后次序排列CBDFAE或CBDBFAE.操作ABE用到了一種共同儀器,該儀器上標(biāo)有:①溫度、②濃度、③規(guī)格、④壓強、⑤刻度線這五項中的①③⑤.(填數(shù)字符號)

(4)該同學(xué)實際配制得到的濃度為0.45mol•L-1,可能的原因是CD
A.量取濃H2SO4時仰視刻度           B.容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理
C.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶          D.定容時仰視刻度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.100mL 0.3mol•L-1 Na2SO4溶液和50mL 0.2mol•L-1 Al2(SO43溶液混合后(混合后溶液體積變化忽略不計),溶液中SO${\;}_{4}^{2-}$的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.0.40mol•L-1B.0.50mol•L-1C.0.20 mol•L-1D.0.25 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列對人體健康無害的是( 。
A.用工業(yè)石蠟給瓜子美容B.用工業(yè)酒精(含甲醇)配兌飲用酒
C.食用加碘鹽預(yù)防碘缺乏病D.食用亞硝酸鹽超標(biāo)的臘肉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.四個體積相同的密閉容器中,在一定條件下,發(fā)生如下反應(yīng):N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫、高壓}$2NH3,化學(xué)反應(yīng)速率最小的是( 。
容器溫度(℃)N2(mol)H2(mol)催化劑
A50013
B5000.51.5
C45013
D4500.51.5
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.1gC2H2完全燃燒生成液態(tài)水和CO2,放出49.8kJ熱量,則2mol C2H2完全燃燒放出的熱量為2589.6kJ;寫出C2H2燃燒的熱化學(xué)方程式:2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2589.6kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.有下列六種轉(zhuǎn)化途徑,某些反應(yīng)條件和產(chǎn)物已略去,下列說法正確的是( 。
途徑①Fe$\stackrel{稀HCl}{→}$FeCl2溶液
途徑②Fe$\stackrel{Cl_{2}}{→}$FeCl3$\stackrel{Fe,水}{→}$FeCl${\;}_{{\;}_{2}}$溶液
途徑③Cl2$\stackrel{Na_{2}SO_{3}溶液}{→}$Na2SO4溶液
途徑④Cl2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$NaClO溶液$\stackrel{Na_{2}SO_{3}溶液}{→}$Na2SO4溶液
途徑⑤S$\stackrel{濃HNO_{3}}{→}$H2SO4
途徑⑥S$\stackrel{O_{2}}{→}$SO2$\stackrel{O_{2}}{→}$$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4
A.由途徑①和②分別制取1mol FeCl2,理論各消耗1mol Fe,各轉(zhuǎn)移2mol e-
B.由途徑③和④分別制取1mol Na2SO4,理論各消耗1mol Cl2,各轉(zhuǎn)移2mol e-
C.由途徑⑤和⑥分別制取1mol H2SO4,理論各消耗1mol S,各轉(zhuǎn)移6 mol e-
D.以上說法都不正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知反應(yīng):
①2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)△H1=-23.9KJ•mol-1
②2CH3OH(g)═C2H4 (g)+2H2O(g)?△H2=-29.1KJ•mol-1
③CH3CH2OH(g)═CH3OCH3(g)△H3=+50.7KJ•mol-1;
在C2H4(g)+H2O(g)═CH3CH2OH(g)△H4中;△H4等于( 。
A.-48.5 KJ•mol-1B.+48.5 KJ•mol-1C.-45.5KJ•mol-1D.+45.5 KJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.研究硫元素及其化合物的性質(zhì)具有重要意義.
Ⅰ.利用下圖裝置模擬工業(yè)生產(chǎn)中SO2催化氧化的反應(yīng)并研究SO2的性質(zhì):
(熔點:SO2-76.1℃,SO3  16.8℃;沸點:SO2-10℃,SO3  45℃)

(1)甲同學(xué)按I、II、III、IV的順序連接裝置,裝置II的作用是使SO3凝結(jié)成固體與SO2分離;裝置III中溶液逐漸褪色,證明二氧化硫具有還原性.
(2)乙同學(xué)按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的順序連接裝置(裝置Ⅱ中充分冷卻),若裝置Ⅳ中有40mL 3.0mol/L NaOH溶液,反應(yīng)后增重5.12g,則裝置Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2SO2+3NaOH=Na2SO3+NaHSO3+H2O.
(3)某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管中,未見沉淀生成.向該試管中加入足量ABD(填字母),便能產(chǎn)生沉淀.
A.硫化鈉溶液     B.氨水     C.鹽酸         D.硝酸鉀溶液
Ⅱ.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動:
稱取鐵釘(碳素鋼)6g放入15mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
(4)甲同學(xué)認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+應(yīng)選用C(選填序號).
a.KSCN溶液和氯水                          b.氫氧化鈉溶液
c.酸性KMnO4溶液                           d.鐵粉和KSCN溶液
(5)乙同學(xué)取784mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量H2O2水溶液中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g.由此推知氣體Y中SO2的體積百分?jǐn)?shù)為57.1%.(保留小數(shù)點后一位)
(6)分析上述實驗中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認為氣體Y中還可能含有H2和C02氣體,產(chǎn)生C02的理由是C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O(用化學(xué)方程式表示).

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