將NaOH溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中（忽略溶液體積的變化），下列各示意圖表示的混合溶液有關(guān)量的變化趨勢(shì)正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有可逆反應(yīng)2NO2(g) N2O4(g)，△H＜0，試根據(jù)下列圖象判斷t2、t3、t4時(shí)刻采取的措（只改變一種外部條件）。

t2： ；t3： ；t4： 。

已知：A(g) + 2B(g) 2C(g) ΔH < 0。此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K＝__________，溫度降低，

K值會(huì)______（增大、減小、不變），A的轉(zhuǎn)化率 ，化學(xué)反應(yīng)速率 .。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上期中（文）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

A．制取氧氣 B．制取氨氣

C．碳酸氫鈉受熱分解 D．制取乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示裝置，若將膠頭滴管中的水?dāng)D入集氣瓶中，請(qǐng)描述觀察到的現(xiàn)象并寫出有關(guān)的離子方程式。

（1）A中的現(xiàn)象為 ，

離子方程式 。

（2）C中的現(xiàn)象為 ，

離子方程式 。

（3）E中的現(xiàn)象為 ，

離子方程式 。

（4）G中的現(xiàn)象為 ，

離子方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于鹽類水解反應(yīng)的應(yīng)用說(shuō)法正確的是（ ）

A．可以用Cu除去CuCl2溶液中的雜質(zhì)離子Fe3+

B．將FeCl3溶液蒸干并灼燒得到Fe2O3固體

C．Al(NO3)3溶液與K2S溶液混合后無(wú)明顯現(xiàn)象

D．Mg粉投入到飽和NH4Cl溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江紹興市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是元素周期表中短周期的一部分，X、Y、Z、W四種元素的原子核外最外層電子數(shù)之和等于Y、Z元素的原子序數(shù)之和。下列說(shuō)法正確的是

X

Y

Z

W

A．X元素形成的氣態(tài)氫化物分子的空間結(jié)構(gòu)是三角形

B．Z與W元素形成的化合物是分子晶體

C．W單質(zhì)受熱蒸發(fā)時(shí)吸收的熱量用于克服共價(jià)鍵

D．化合物XW3中W的化合價(jià)為-1價(jià)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）下面所列的是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常見的儀器：容量瓶、酸式滴定管、堿式滴定管、溫度計(jì)、量筒、托盤天平、 普通漏斗、玻璃棒、燒杯。

①若要進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn)，還缺少的玻璃儀器是______________________.

②若要用碳酸鈉固體配制一定物質(zhì)的量濃度的碳酸鈉溶液，還缺少的玻璃儀器是________.

（2）某學(xué)生往一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種溶液（一種溶液只加一次)：

A KI溶液 B 淀粉溶液 C NaOH溶液 D 稀H2SO4 E 氯水

發(fā)現(xiàn)溶液顏色按如下順序變化：無(wú)色→棕黃色→藍(lán)色→無(wú)色→藍(lán)色。

依據(jù)溶液顏色的變化，判斷加入以上藥品的順序是（填寫序號(hào)） 。

（3）眾所周知，氫氣燃燒生成水。然而，資料表明，氫氣燃燒時(shí)除生成水外，還生成另一產(chǎn)物。某同學(xué)用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證該產(chǎn)物的存在。實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：制 H2、驗(yàn)純，將火焰對(duì)著冰塊。

①在小燒杯內(nèi)加入用硫酸酸化的稀KI淀粉溶液，將小燒杯放在冰塊下方，觀察到燒杯中溶液由無(wú)色變成了藍(lán)色。

②在另一個(gè)小燒杯內(nèi)加入用硫酸酸化的稀 KMn04溶液，將小燒杯放在冰塊下方，觀察到燒杯中溶液變成了無(wú)色。請(qǐng)你寫出另一產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式： ；

由上述實(shí)驗(yàn)中可以歸納出該產(chǎn)物的化學(xué)性質(zhì)有 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西師大附中，九江一中高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

海水資源的綜合利用十分重要，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是（ ）

A．食鹽、淡水 B．鈉、鎂 C．燒堿、氯氣 D．溴、碘

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

100 g碳燃燒所得氣體中，CO占 體積，CO2占 體積，且C(s)+ O2(g)====CO(g) ΔH=－110.35 kJ·mol-1,CO(g)+ O2(g)====CO2(g) ΔH=－282.57 kJ·mol-1。與這些碳完全燃燒相比較，損失的熱量是（ ）

A．392.92 kJ B．2 489.44 Kj C．784.92 kJ D．3 274.3 kJ

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