【題目】有關(guān)氨的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為____________________________.驗(yàn)證氨氣是否收集滿的方法是________________________。
(2)如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氨氣溶于水的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述錯(cuò)誤的是________.
A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氨氣是一種極易溶于水的氣體
B.進(jìn)入燒瓶中的液體顏色由無(wú)色變?yōu)榧t色,說(shuō)明氨水呈堿性
C.形成噴泉的原因是氨氣溶于水后,燒瓶?jī)?nèi)的氣壓小于大氣壓
D.用氯氣代替氨氣,利用此裝置也可進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)
(3)干燥的氨氣在高溫下能被氧化銅氧化,生成兩種單質(zhì)和一種化合物.反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________.
(4)寫出Cu與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________
【答案】 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙接近集氣瓶口,若試紙變藍(lán)色,或者用蘸有濃鹽酸的玻璃棒接近集氣瓶口,若有白煙生成,都可證明氨氣已收集滿了 D 2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O. Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用固體氯化銨和氫氧化鈣混合加熱制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+ Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;驗(yàn)證氨氣是否收集滿的方法是用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙接近集氣瓶口,若試紙變藍(lán)色,或者用醮有濃鹽酸的玻璃棒接近集氣瓶口,若有白煙生成,都可證明氨氣已收集滿了。
(2)A、氨氣溶于水的噴泉實(shí)驗(yàn)證明氨氣是一種極易溶于水的氣體,則A正確;B、由反應(yīng)NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-可知,滴有酚酞的水進(jìn)入燒瓶后液體的顏色由無(wú)色變?yōu)榧t色,證明氨水溶液呈堿性,則B正確;C、氨氣溶于水后,燒瓶?jī)?nèi)氣壓減小,由于大氣壓的作用,燒杯中的水進(jìn)入燒瓶形成噴泉,所以C正確;D;由于氯氣溶解度小,溶于水后燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大,所以不能利用此裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),所以D錯(cuò)誤。正確答案為D。
(3)根據(jù)題意可知,氨氣在高溫下能被氧化銅氧化,則銅的化合價(jià)降低只能生成銅單質(zhì),NH3中N元素的化合價(jià)升高,則生成N2,所以化合物一定是水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+ 3CuO N2+3Cu+3H2O。
(4) Cu與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑ +2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能通過(guò)置換反應(yīng)得到金屬鐵的是
A. Na與FeSO4溶液常溫混合 B. CO通過(guò)灼熱的Fe2O3
C. H2通入FeSO4溶液 D. Al和Fe3O4混合加熱至高溫
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)所涉及的變化中,有光能產(chǎn)生的是( )
A.濃硫酸溶于水B.中和反應(yīng)C.醋酸揮發(fā)D.蠟燭照明
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩醋酸稀溶液,測(cè)得甲的pH=a,乙的pH=a+1.下列推斷中正確的是( )
A.物質(zhì)的量濃度c(甲)=10c(乙)
B.甲中由水電離產(chǎn)生的H+的物質(zhì)的量濃度和乙的相等
C.中和等物質(zhì)的量濃度等體積的NaOH溶液需甲、乙兩酸的體積V(乙)>10V(甲)
D.甲中的c(OH﹣)為乙中c(OH﹣)的10倍
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定碳酸鈣的純度(設(shè)含雜質(zhì)SiO2),某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:方案Ⅰ
①稱取碳酸鈣樣品M g
②用c1mol/L的鹽酸V1 mL(過(guò)量)溶解樣品
③取溶解后的溶液體積的十分之一,用c2 mol/L的NaOH溶液滴定,恰用去V2 mL.
方案Ⅱ
①稱取碳酸鈣樣品M g
②高溫煅燒直至質(zhì)量不再改變,冷卻后稱量,剩余固體質(zhì)量為M1g
方案Ⅲ
①稱取碳酸鈣樣品M g
②加入足量c mol/L的鹽酸V mL使之完全溶解
③過(guò)濾并取濾液
④在濾液中加入過(guò)量c1 mol/L的Na2CO3溶液V1 mL
⑤將步驟④中的沉淀濾出、洗滌、干燥、稱重,質(zhì)量為M1g.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案,回答以下問(wèn)題:
(1)方案Ⅰ中計(jì)算碳酸鈣純度的公式為 .
(2)方案Ⅱ中的“冷卻”應(yīng)如何操作?;理由是 .
(3)方案Ⅲ中不需要的數(shù)據(jù)是(填選項(xiàng)編號(hào)).
A.c、V
B.c1、V1
C.M1
D.M
(4)方案Ⅲ中為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,必要的操作是(填選項(xiàng)編號(hào)).
A.精確測(cè)定Na2CO3溶液的體積V1 mL
B.精確配制Na2CO3溶液,使其濃度為c1 mol/L
C.將步驟③所得沉淀洗滌,洗滌液并入④中
(5)請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. 從性質(zhì)的角度分類,SO2屬于酸性氧化物
B. 從對(duì)大氣及環(huán)境影響的角度,SO2是一種大氣污染物
C. 從在水中是否發(fā)生電離的角度,SO2屬于電解質(zhì)
D. 從元素化合價(jià)的角度分類,SO2即可作氧化劑又可作還原劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某芳香烴X是一種重要的有機(jī)化工原料,分子式C7H8 . 現(xiàn)以它為初始原料設(shè)計(jì)出如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去).其中A是一氯代物,F(xiàn)的分子式為C7H7NO2 , Y是一種功能高分子材料.
已知下列信息:
①烷基苯在高錳酸鉀的作用下,側(cè)鏈被氧化成羧基
② (苯胺,易被氧化)
請(qǐng)根據(jù)本題所給信息與所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 , 其核磁共振氫譜圖有個(gè)吸收峰;
(2)有機(jī)物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;
(3)阿司匹林分子中含有的官能團(tuán)的名稱是;1mol阿司匹林與足量NaOH溶液反應(yīng)最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為mol;
(4)Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
(5) 有多種同分異構(gòu)體,其中含有1個(gè)醛基和2個(gè)羥基的芳香族化合物共有種;
(6)以下是由A和其他物質(zhì)合成 的流程:A 甲→乙 甲→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為反應(yīng)2A(g)B(g)+C(g)的速率v(A)變化的圖象,其中縱坐標(biāo)可能是( )
A.溫度
B.壓強(qiáng)
C.A的濃度
D.反應(yīng)時(shí)間
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知CaSO4受熱分解,由于受熱溫度不同,氣體成分也不同.氣體成分可能為SO2、SO3和O2中的一種、二種或三種.某化學(xué)課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備通過(guò)系列實(shí)驗(yàn)探究CaSO4分解生成的氣體,進(jìn)而確定CaSO4分解的化學(xué)方程式.
(1)[提出猜想]Ⅰ.所得氣體的成分可能只含SO3一種;
Ⅱ.所得氣體的成分可能含有二種;(填分子式)
(2)Ⅲ.所得氣體的成分可能含有 SO2、SO3、O2三種.[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
該化學(xué)課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備通過(guò)測(cè)定D裝置的增重以及量筒中水的體積,來(lái)探究CaSO4分解生成的氣體成分,進(jìn)而確定CaSO4分解的化學(xué)方程式.
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn).已知實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),CaSO4完全分解.
請(qǐng)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析:
①若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),G中量筒沒(méi)有收集到水,則證明猜想正確.(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)
②若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),裝置D的總質(zhì)量增加,能否斷定氣體產(chǎn)物中一定含有SO2而不含SO3?請(qǐng)說(shuō)明理由: .
③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,容易給測(cè)定帶來(lái)較大誤差的因素有 .
(寫出一種即可)
④經(jīng)改進(jìn)后,有兩組同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),由于加熱時(shí)的溫度不同,實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)也不同,
相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)小組 | 稱取CaSO4 | 裝置D增加 | 量取氣體體積的裝置測(cè)量的氣體體積 (折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積) (mL) |
一 | 4.08 | 2.56 | 224 |
二 | 5.44 | 2.56 | 448 |
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,推斷第二組同學(xué)得出的CaSO4分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
第二組: .
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