分析 (1)根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知A的分子式;A生成B時(shí),為取代反應(yīng),-Br可在與苯環(huán)的間位上;
(2)由苯的溴代反應(yīng)分析;
(3)C中含酚鈉結(jié)構(gòu),通入少量的二氧化碳反應(yīng)生成苯酚結(jié)構(gòu)與碳酸氫鈉,W中含酚-OH,易被氧化,消耗氧氣;
(4)由苯合成苯酚,可以用苯與溴 反應(yīng)生成溴苯,溴苯在堿性條件下水解生成苯酚鈉,再酸化可得苯酚.
解答 解:(1)根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知A的分子式為C8H10,A生成B時(shí),為取代反應(yīng),-Br可在與苯環(huán)的間位上,則副產(chǎn)物為,
故答案為:C8H10;;
(2)由苯的溴代反應(yīng)可知,試劑X應(yīng)為液溴,故答案為:液溴;
(3)C中含酚鈉結(jié)構(gòu),通入少量的二氧化碳反應(yīng)生成苯酚結(jié)構(gòu)與碳酸氫鈉,該反應(yīng)為,W為萘酚,含有酚羥基,易消耗氧氣,具有抗氧化能力,
故答案為:;含有酚羥基,易消耗氧氣,具有抗氧化能力;
(4)由苯合成苯酚,可以用苯與溴 反應(yīng)生成溴苯,溴苯在堿性條件下水解生成苯酚鈉,再酸化可得苯酚,反應(yīng)的方程式為、C6H5Br+NaOH$→_{△}^{水}$C6H5OH+NaBr、C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3,
故答案為:、C6H5Br+NaOH$→_{△}^{水}$C6H5OH+NaBr、C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),把握合成流程中結(jié)構(gòu)與官能團(tuán)的變化、官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注意題中的流程,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇燃燒 | B. | 碳酸鈣受熱分解 | ||
C. | 氧化鈣溶于水 | D. | 鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、K+、SO42- | B. | Cu2+、SO42-、NO3- | C. | Na+、K+、Cl- | D. | MnO4-、K+、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2A溶液中一定有:c(OH-)=c(H+)+c(HA-) | |
B. | Na2A溶液呈堿性,NaHA溶液可能酸性可能呈堿性 | |
C. | Na2A溶液中一定有c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(A2-)+c(HA-) | |
D. | NaHA溶液一定有c(Na+)>c(HA)>c(OH-)>c(H2A)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素的單質(zhì)氧化性:Z>Y>X | B. | 最高正化合價(jià):Z>Y | ||
C. | 原子半徑:Z<Y<X | D. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z<Y<X |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x+y<z | B. | 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) | ||
C. | A的體積分?jǐn)?shù)下降 | D. | B的濃度增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取樣,滴加AgNO3溶液,看是否有白色沉淀 | |
B. | 取樣,先加鹽酸酸化,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成 | |
C. | 取樣,加少量AgNO3溶液,有白色沉淀,再加稀HCl,看白色沉淀是否消失 | |
D. | 取樣,加少量AgNO3溶液,有白色沉淀,再加稀HNO3,看白色沉淀是否消失 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2SO3溶液中:c(H+)+c(HSO3-)+2c(H2SO3)═c(OH-) | |
B. | NH4HCO3溶于過(guò)量的NaOH溶液中:HCO3-+OH-═CO32-+H2O | |
C. | 有些化學(xué)反應(yīng)既屬于復(fù)分解反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng) | |
D. | 常溫下,將pH=3的HA和PH=11的BOH等體積混合后pH>7,可能生成了弱酸強(qiáng)堿鹽 |
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