【題目】某同學(xué)想通過比較最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性強弱來驗證硫與碳的非金屬性的強弱,他采用了如圖所示的裝置.請回答:
(1)儀器a的名稱是 , 應(yīng)盛放下列試劑中的 . A.稀硫酸B.亞硫酸 C.氫硫酸 D.鹽酸
(2)儀器b的名稱是 , 應(yīng)盛放下列試劑中的 . A.碳酸鈣 B.硫酸鈉 C.氯化鈉 D.碳酸鈉
(3)儀器c中應(yīng)盛放的試劑是 , 如果看到的現(xiàn)象是 , 證明b中反應(yīng)產(chǎn)生了 , 即可說明酸性強,非金屬性強,b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

【答案】
(1)分液漏斗;A
(2)圓底燒瓶;D
(3)澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁;CO2;H2SO4;H2CO3;S;C;CO32+2H+═CO2↑+H2O
【解析】解:(1)比較非金屬性的強弱時用的是最高價氧化物的水化物,因此在分液漏斗中盛放的是稀硫酸,在圓底燒瓶中盛放的是碳酸鹽,a儀器名稱是分液漏斗,所以答案是:分液漏斗;A;(2)碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是一種微溶物,會附著在碳酸鈣的表面,將阻止反應(yīng)的進行,所以選取的碳酸鈉為反應(yīng)物,b名稱是圓底燒瓶,所以答案是:圓底燒瓶;D;(3)只要證明圓底燒瓶中有二氧化碳生成,就能說明硫酸的酸性比碳酸的酸性強,即說明硫的非金屬性比碳強,因此要用澄清石灰水檢驗二氧化碳的生成,現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,所以c中試劑是澄清石灰水,b中發(fā)生的反應(yīng)為CO32+2H+═CO2↑+H2O,故答案:澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁;CO2;H2SO4;H2CO3;S;C;CO32+2H+═CO2↑+H2O.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用實驗室制溴苯的廢催化劑FeBr3作原料,制取溴的苯溶液和無水FeCl3 . 下列設(shè)計能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵?/span>

A.用裝置甲制取氯氣
B.用裝置乙氧化FeBr3溶液中的溴離子
C.用裝置丙分液時先從下口放出水相,再從上口倒出有機相
D.用裝置丁將分液后的水相蒸發(fā)至干,再灼燒制得無水FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中敘述正確的是( 。

A. 給試管里的液體加熱時,試管應(yīng)與桌面垂直

B. 振蕩試管中液體時,手拿住試管,用手腕甩動

C. 用剩的藥品應(yīng)收集起來放回原試劑瓶中

D. 稱量物質(zhì)時先取小砝碼,再依次取較大的砝碼

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量鋅粒24.4g(1g以下用游碼),他把鋅粒放在右盤,砝碼放左盤,當天平平衡時,所稱取的鋅粒的實際質(zhì)量應(yīng)是( )

A. 24.4g B. 25.5g C. 23.6g D. 24.0g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩位同學(xué)均想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動性順序,兩人均使用鎂片與鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放入6 mol·L-1 H2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入6 mol·L-1NaOH溶液中,如圖所示。

請回答:

1寫出甲池中正極的電極反應(yīng)式:________________。

2寫出乙池中負極的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)的離子方程式:負極_____________,總反應(yīng)的離子方程式為________________。

3如果甲、乙同學(xué)均認為構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會判斷出___活動性更強,而乙會判斷出___活動性更強(填寫元素符號)。

4由此實驗,可得到如下哪些正確結(jié)論?___(填寫字母序號)

a.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動性順序時應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)

b.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強

c.該實驗說明金屬活動性順序已過時,已沒有實用價值

d.該實驗說明化學(xué)研究對象復(fù)雜,反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問題具體分析

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.NaOH在熔融狀態(tài)下離子鍵被削弱,形成自由移動的離子,具有導(dǎo)電性

B.足球烯(C60)的沸點可達500℃左右,故足球烯為原子晶體

C.干冰和NaCl晶體轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)時,需克服的作用力相同

D.NH3的熔沸點較PH3高,主要是因為NH間共價鍵較強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能說明非金屬性Cl>S的是( ) ①達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)時,氯原子只需要1個電子,而硫原子需要2個電子
②氯的含氧酸比硫的含氧酸的酸性強③還原性S2>Cl
④穩(wěn)定性HCl>H2S⑤酸性HCl>H2S⑥H2S+Cl2=S↓+2HCl
⑦2Fe+3Cl2 2FeCl3 Fe+S FeS
⑧Cl2與H2在光照或點燃下反應(yīng),而硫與H2加熱下才反應(yīng).
A.全部
B.②③④⑥
C.③④⑥⑦⑧
D.③④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子利用率為100%。下列反應(yīng)類型能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟性”原則的是( )

①置換反應(yīng),②化合反應(yīng),③分解反應(yīng),④取代反應(yīng),⑤加成反應(yīng),⑥消去反應(yīng),⑦加聚反應(yīng)

A. ①②⑤ B. ②⑤⑦ C. 只有⑦ D. 只有⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁是一種重要金屬,從鋁土礦(主要成分為Al2O3 , Fe2O3、SiO2等)中冶煉Al的工業(yè)生產(chǎn)流程如下圖:
(1)溶液A中含的陽離子主要有
(2)寫出步驟II生成溶液C 的離子方程式 , 步驟I、II、III都要用到的分離方法是
(3)生產(chǎn)過程中,除CaO可以循環(huán)使用外,還可以循環(huán)使用的物質(zhì)有(填化學(xué)式).
(4)生產(chǎn)中曾用鋁與氧化鐵的混合物形成鋁熱劑發(fā)生鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌(提示:反應(yīng)中能生成鐵單質(zhì)),則鋁與氧化鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(5)經(jīng)分析,a噸鋁土礦可以冶煉出b噸的鋁(假設(shè)各生產(chǎn)環(huán)節(jié)中無損耗),則原鋁土礦中Al2O3的純度(質(zhì)量分數(shù))(用含a、b的最簡式表示).

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