分析 (1)B裝置能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng),所以B是原電池,則A是電解池,B中鋅易失電子作負(fù)極,銅作正極,則A中左邊碳棒是陽(yáng)極,右邊碳棒是陰極,陽(yáng)極上氫氧根離子放電,陰極上銅離子放電,根據(jù)銅和轉(zhuǎn)移電子的關(guān)系進(jìn)行有關(guān)計(jì)算;
(2)根據(jù)能量變化圖,反應(yīng)熱等于=正反應(yīng)的活化能減去逆反應(yīng)的活化能,結(jié)合熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě);利用寫(xiě)出的熱化學(xué)方程式,結(jié)合給出的熱化學(xué)方程式,利用蓋斯定律,獲得答案;
(3)根據(jù)反應(yīng)熱=反應(yīng)物的鍵能-生成物的鍵能來(lái)分析.
解答 解:(1)B裝置能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng),所以B是原電池,則A是電解池,
故答案為:電解池;原電池;
②CuSO4溶液的濃度為1.0mol/L溶液中硫酸銅物質(zhì)的量=1.0mol/L×0.2L=0.2mol,工作一段時(shí)間后取出電極,測(cè)得導(dǎo)線上通過(guò)了0.04mol e-.Cu2++2e-=Cu,消耗銅離子物質(zhì)的量0.02mol,電解后A池c(Cu2+)=$\frac{0.2mol-0.02mol}{0.2L}$=0.9mol/L;
故答案為:0.9;
③A池中左邊石墨棒為陽(yáng)極;電極反應(yīng)為:4OH--4e-=2H2O+O2↑,惰性電極電解硫酸銅溶液的離子方程式為:2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4;故答案為:陽(yáng);4OH--4e-=2H2O+O2↑;
(2)該反應(yīng)的焓變△H=E1-E2=134KJ/mol-368KJ/mol=-234KJ/mol,所以熱化學(xué)方程式為:①NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ•mol-1;②2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g),△H=-760.3kJ•mol-1,反應(yīng)①×2-②,可得到:N2 (g)+2NO2 (g)?4NO(g)△H=+292.3kJ•mol-1,
故答案為:+292.3kJ•mol-1;
(3)由于反應(yīng)熱=反應(yīng)物的鍵能-生成物的鍵能,設(shè)△H298(H-Cl)為Xmol,故有:△H298(H-H)+△H298(Cl-Cl)-2X=-185kJ/mol,即436kJ/mol+243kJ/mol-2X=-185KJ/mol
解得X=432KJ/mol,故答案為:432KJ/mol.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池、電解池原理的分析判斷,電極反應(yīng)電池反應(yīng),電極反應(yīng)電子守恒的計(jì)算應(yīng)用以及反應(yīng)焓變的計(jì)算知識(shí),掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì),因此可研究在水不分解的情況下使氫成為二次能源 | |
B. | 尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,使CO2與H2O反應(yīng)生成CH4和O2,并放出熱量 | |
C. | 尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,利用太陽(yáng)能使大氣中的CO2和海底開(kāi)采的CH4合成合成氣(CO、H2) | |
D. | 將固態(tài)碳合成C60,以C60作燃料 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的分子式為C8H10O4 | |
B. | 化合物X、白皮杉醇均可與Na2CO3溶液反應(yīng)并放出氣體 | |
C. | 白皮杉醇與濃溴水反應(yīng)時(shí),最多可消耗6 mol Br2 | |
D. | 在一定條件下,白皮杉醇可發(fā)生加成、取代、氧化和聚合反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}{22.4}$摩/升 | B. | $\frac{ab}{22400}$摩/升 | ||
C. | $\frac{ab}{22400+36.5a}$摩/升 | D. | $\frac{1000ab}{22400+36.5a}$摩/升 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于NA | B. | 小于NA | C. | 大于NA | D. | 等于NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 打開(kāi)啤酒瓶蓋,產(chǎn)生大量氣泡 | |
B. | 氫氣與碘蒸氣的平衡體系,加壓后顏色加深 | |
C. | 制取乙酸丁酯時(shí),加入過(guò)量的乙酸 | |
D. | 配制氯化鐵溶液時(shí),加入少量鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | Cl2、Br2分別與H2反應(yīng) | 比較氯、溴的非金屬性強(qiáng)弱 |
B | MgCl2、AlCl3溶液中分別通入NH3 | 比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱 |
C | 測(cè)定Na2CO3、Na2SO4兩溶液的pH | 比較碳、硫的非金屬性強(qiáng)弱 |
D | 用同一電路測(cè)定等濃度的鹽酸、醋酸兩溶液的導(dǎo)電性 | 比較鹽酸、醋酸的酸性強(qiáng)弱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解時(shí)Pt電極應(yīng)與直流電源的負(fù)極相連 | |
B. | 電解時(shí)Pt電極上有H2放出 | |
C. | 陰極反應(yīng)式為:C6H5NO2+4e-+4H+═HOC6H4NH2+H2O | |
D. | 電解一段時(shí)間后,硫酸溶液的pH不變化 |
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