A. | 縮小容器的體積 | B. | 在體積不變的情況下充入適量H2 | ||
C. | 適當(dāng)降低溫度 | D. | 在保持壓強不變情況下充入適量N2 |
分析 該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積不變的吸熱反應(yīng),當(dāng)達到平衡時欲使混合氣體的顏色加深,則使碘蒸氣的濃度增大即可.
解答 解:A.減小容器的體積,碘蒸氣濃度增大,則混合氣體顏色加深,故A選;
B.充入氫氣,平衡向逆反應(yīng)方向移動,碘蒸氣濃度減小,則混合氣體顏色變淺,故B不選
C.降低溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,碘蒸氣濃度減小,則混合氣體顏色變淺,故C不選;
D.在保持壓強不變情況下充入適量N2,體積變大,相當(dāng)于減小壓強,平衡不移動,但碘蒸氣的濃度減小,故D不選;
故選A.
點評 本題考查了外界條件對化學(xué)平衡的影響,注意該反應(yīng)的反應(yīng)前后氣體體積不變,壓強對其平衡無影響,為易錯點.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C60是一種新型的化合物 | B. | C60是相對分子量為720 | ||
C. | C60和金剛石互為同素異形體 | D. | C60硬度比金剛石小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:W>X | |
B. | 氫化物的熱穩(wěn)定性:Z>W(wǎng) | |
C. | 元素Y與元素Z可形成化合物YZ2 | |
D. | 由氫化物水溶液的酸性:W>Z可推知元素的非金屬性W>Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焦炭煉鐵、發(fā)酵粉烘焙糕點均會產(chǎn)生溫室氣體 | |
B. | 濃硫酸滴在白紙上,白紙變黑,體現(xiàn)了濃硫酸的吸水性 | |
C. | Cu與H2SO4在加熱條件下發(fā)生反應(yīng),體現(xiàn)了濃H2SO4的還原性 | |
D. | 雨水樣品在空氣中放置2小時后,測得pH變小,因為樣品吸收了空氣中的CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰-Ca(OH)2 | B. | 重晶石-BaCO3 | C. | 明礬-CuSO4•5H2O | D. | 小蘇打-NaHCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2=2H++2e- | B. | H2+2OH--2e-═2H2O | ||
C. | O2+2H2O+4e-═4OH- | D. | 4H++O2═2H2O-4e- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無色透明的溶液中:K+、Cu2+、NO3-、Cl- | |
B. | 0.1 mol•L-1CaCl2溶液中:Mg2+、NH4+、CO32-、SO42- | |
C. | pH=12的溶液:Na+、K+、SiO32-、Cl- | |
D. | 使甲基橙變紅的溶液中:Na+、Fe2+、NO3-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉不能用于治療胃酸過多 | |
B. | 二氧化硫可廣泛應(yīng)用于食品的漂白 | |
C. | 水玻璃浸泡過的木材既能防腐又能耐火 | |
D. | 氫氟酸(HF)可用于刻蝕玻璃 |
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