NA為阿伏伽德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　　）
A、9gH20中含有NA個(gè)電子
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L乙醇中含有NA個(gè)碳原子
C、25℃時(shí)，0.2mol?L-1CH3COONa溶液含有0.2NA個(gè)CH3COO-
D、2.4g鎂在空氣中充分燃燒生成MgO和Mg3N2，轉(zhuǎn)移0.2NA個(gè)電子
考點(diǎn)：阿伏加德羅常數(shù)
專題：
分析：A、1mol水中含10mol電子；
B、標(biāo)況下，乙醇為液態(tài)；
C、溶液體積不明確；
D、根據(jù)反應(yīng)后鎂的化合價(jià)來分析．
解答： 解：A、9g水的物質(zhì)的量為0.5mol，而1mol水中含10mol電子，故0.5mol水含5mol電子，故A錯(cuò)誤；
B、標(biāo)況下，乙醇為液態(tài)，故B錯(cuò)誤；
C、溶液體積不明確，故CH3COO-的個(gè)數(shù)無法計(jì)算，故C錯(cuò)誤；
D、2.4g鎂的物質(zhì)的量為0.1mol，而反應(yīng)后鎂的化合價(jià)為+2價(jià)，故0.1mol鎂失去0.2mol電子，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算，掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、狀態(tài)是解題關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中不屬于水解反應(yīng)的是（　�。�
A、纖維素在稀硫酸作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖
B、葡萄糖在酒化酶作用下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳
C、油脂在氫氧化鈉溶液中加熱發(fā)生皂化反應(yīng)
D、麥芽糖在一定條件下轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，一定不存在化學(xué)能與熱能相互轉(zhuǎn)化的是（　�。�
A、木柴燃燒B、白磷自燃
C、燃放爆竹D、干冰氣化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中能肯定說明金屬A比金屬B的活潑性強(qiáng)的是（　�。�
A、A原子最外層電子數(shù)比B原子的最外層電子數(shù)少
B、A原子電子層數(shù)比B原子的電子層數(shù)多
C、1molA從酸中置換生成的H2比1mol B從酸中置換生成的H2多
D、常溫時(shí)，A能從酸中置換出氫，而B不能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

正確掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．下列化學(xué)用語中正確的是（　�。�
A、CO2的比例模型：
B、葡萄糖的實(shí)驗(yàn)式（最簡式）為C6H12O6
C、HClO的結(jié)構(gòu)式：H-O-Cl
D、NH4Cl的電子式為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值．下列說法正確的是（　　）
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L苯中含C-H數(shù)目為0.6 NA
B、常溫下，9.2gNO2和N2O4的混合氣體中含有的氮原子數(shù)目為0.2NA
C、常溫下，1.0LpH=13的NaOH溶液中，由水電離的OH-離子數(shù)目為0.1NA
D、在反應(yīng)KClO3+6HCl═KCl+3Cl2↑+3H2O中，每生成3molCl2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

清晨，陽光透過樹葉間的縫隙攝入密林中時(shí)，可以觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)．能產(chǎn)生該效應(yīng)的分散系是（　　）
A、溶液B、膠體
C、懸濁液D、乳濁液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

25℃時(shí)在五份蒸餾水中分別加入適量的下列物質(zhì)，所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表表示：
加入物質(zhì)HCl（aq）FeCl3NaOHHCOONaC2H5OH
溶液的pH341011未測定
水的電離程度 a1a2a3a4a5
加入物質(zhì)后水的電離程度由大到小排列順序正確的是（　�。�
A、a3＞a1＞a5＞a4＞a2
B、a4＞a2＞a5＞a3＞a1
C、a2＞a4＞a5＞a1＞a3
D、a1＞a3＞a5＞a2＞a4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

隨著人們生活水平的提高，人們對于食品不但要求營養(yǎng)，更要求健康．市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會(huì)危害食品安全．某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑，對它進(jìn)行探究．
【查找資料】
（1）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L．微生物只要得到養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐�。�
（2）常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
①生石灰  ②鐵粉   ③氫氧化鈉固體   ④硅膠（化學(xué)式SiO2?nH2O，無色透明粒狀固體，無毒無害）
【活動(dòng)與探究】
（3）初步探究：你認(rèn)為①～④的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是
 
，理由是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)操作主要現(xiàn)象結(jié)論與解釋
實(shí)驗(yàn)1初步判斷打開這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察該樣品為黑色固體該保鮮劑一定不是
 
實(shí)驗(yàn)2對該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入過量的稀鹽酸，震蕩有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色該保鮮劑
 
（填“有效”或“無效”）
實(shí)驗(yàn)3對該保鮮劑的成分進(jìn)行探究澄清石灰水變渾濁該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
 
【活動(dòng)反思】
（5）實(shí)驗(yàn)2充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)3中 CO與保鮮劑中物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（7）請根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是
 
．（寫出一種即可）

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