有機物A由碳、氫、氧三種元素組成。現(xiàn)取2.3 g A與2.8 L氧氣(標準狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余)。將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰, 濃硫酸增重2.7 g, 堿石灰增重2.2 g。回答下列問題:
(1)2.3 g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?
(2)通過計算確定該有機物的分子式。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室中配制碘水,往往是將I2溶于KI溶液中,這樣就可以得到濃度較大的碘水,主要是因為發(fā)生了反應(yīng):I2(aq)+I-(aq)I(aq)。上述平衡體系中,I的物質(zhì)的量濃度[I]與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線上的任何一點都表示平衡狀態(tài))。
(1)通過分析圖象,該反應(yīng)的正反應(yīng)為__________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)在T1、D狀態(tài)時,v正______v逆(填“>”、“<”或“=”)。若在T1時某狀態(tài)c(I-)/c(I)=1/100__________平衡狀態(tài)(填“是”、“不是”或“不一定是”)。
(3)寫出該平衡常數(shù)的表達式K=________________。若升高溫度,K值將________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同);若向溶液中加入少量的溴水,K值將________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)調(diào)查,劣質(zhì)的家庭裝飾材料會釋放出百種能引發(fā)疾病的有害物質(zhì),其中一種有機物分子的球棍模型如圖所示,圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或三鍵,不同大小的小球代表不同元素的原子,且三種元素位于不同的短周期。下面關(guān)于該有機物的敘述錯誤的是( )
A.有機物化學(xué)式為C2HCl3
B.分子中所有原子在同一平面內(nèi)
C.該有機物難溶于水
D.可由乙炔和氯化氫加成得到
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具有復(fù)合官能團的復(fù)雜有機物:官能團具有各自的獨立性,在不同條件下所發(fā)生的化學(xué)性質(zhì)可分別從各官能團討論。
如: 具有三個官能團分別是(填名稱): 、 和 .
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下列說法正確的是
A.能使pH試紙呈紅色的溶液中可能大量存在以下離子:Na+、NH4+、I一、NO3-
B.將CH3 COOH溶液和NaOH溶液等體積混合,該溶液中一定存在的關(guān)系式為:
c( Na+)=c(CH3 COO一)+c(CH3COOH)
C.pH =3的NaHA溶液中粒子濃度大小為:
c( Na+)>c( HA一)>c(A2一)>c(H2A)>c(OH一)
D.CuSO4溶液遇到閃鋅礦(ZnS)慢慢轉(zhuǎn)化為銅藍(CuS),是因為ZnS的溶解度大于CuS
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已知:H2O(g)===H2O(l) ΔH=Q1 kJ·mol-1
C2H5OH(g)===C2H5OH(l) ΔH=Q2 kJ·mol-1
C2H5OH(g)+3O2(g)===2CO2(g)+3H2O(g) ΔH=Q3 kJ·mol-1
若使46 g酒精液體完全燃燒,最后恢復(fù)到室溫,則放出的熱量為( )
A.(Q1+Q2+Q3) kJ B.0.5(Q1+Q2+Q3) kJ
C.(0.5Q1-1.5Q2+0.5Q3) kJ D.-(3Q1-Q2+Q3) kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示的A、B兩個電解池中的電極均為鉑,在A池中加入0.05 mol·L-1的CuCl2溶液,B池中加入0.1 mol·L-1的AgNO3溶液,進行電解。a、b、c、d四個電極上所析出的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是( )
A.2∶2∶4∶1 B.1∶1∶2∶1 C.2∶1∶1∶1 D.2∶1∶2∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“填埋”是目前我國處理生活垃圾的主要方法。設(shè)計合理、清潔的填埋式垃圾處理場,不僅要能填埋垃圾,而且要防止對周圍環(huán)境和地下水源的污染。下圖是填埋坑的地下剖面示意圖,圖中P管設(shè)計所起的作用可能是 ( )。
A.排放垃圾分解產(chǎn)生的氣體
B.收集在底部匯聚的過濾液
C.監(jiān)測垃圾是否污染周圍的地下水
D.作為襯墊層,防止過濾液滲入土壤
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