【題目】下列離子方程式書寫正確的是

A. 銅跟硝酸銀溶液反應(yīng)：Cu+Ag+===Cu2++Ag

B. 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)：+2H+===CO2↑+H2O

C. 硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：H+++Ba2++OH===BaSO4↓+H2O

D. Ba(OH)2與CuSO4溶液反應(yīng)：Cu2+++Ba2++2OH===BaSO4↓+Cu(OH)2↓

【答案】D

【解析】A．銅跟硝酸銀溶液反應(yīng)離子方程式為：Cu+2Ag+=Cu2++2Ag，故A錯誤；B．碳酸鈣難溶于水，不能拆開，正確的離子方程式為：CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑，故B錯誤；C．硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)為Ba2++2OH-+SO42-+2H+=BaSO4↓+2H2O，故C錯誤；D．硫酸銅與Ba(OH)2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，離子方程式為：Ba2++SO42-+Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓+BaSO4↓，故D正確；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年冬季全國大部分地區(qū)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象，汽車尾氣是造成霧霾的原因之一，汽車尾氣含CO、NO等有毒氣體。為了減少CO對大氣的污染，某研究性學(xué)習(xí)小組擬研究CO和H2O反應(yīng)轉(zhuǎn)化為綠色能源H2。已知：

2CO(g)+O2(g)＝2CO2(g)； ΔH = －566kJ·moL－1

2H2(g)+O2(g)＝2H2O(g)； ΔH = －483.6KJ·moL－1

H2O (g)＝H2O(l)； ΔH = －44.0KJ·moL－1

（1）氫氣燃燒熱ΔH=__________；

（2）寫出CO和H2O(g)作用生成CO2和H2的熱化學(xué)方程式______________。

（3）往1L體積不變的容器中加入0.200mol CO和1.00mol H2O(g)，在t℃時反應(yīng)并達到平衡，若該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=1（方程式中各物質(zhì)前化學(xué)計量數(shù)為最簡整數(shù)比），則t℃時CO的轉(zhuǎn)化率為________；反應(yīng)達到平衡后，升高溫度，此時平衡常數(shù)將____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

（4）從汽車尾氣中分離出CO與O2、熔融鹽Na2CO3組成的燃料電池，同時采用電解法制備N2O5，裝置如圖所示，其中Y為CO2。寫出石墨I電極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式_______________________________。在電解池中生成N2O5的電極反應(yīng)式為__________________________________。

（5）在一定條件下，用NH3處理汽車尾氣中的NO。已知NO與NH3發(fā)生反應(yīng)生成N2和H2O，現(xiàn)有NO和NH3的混合物1mol，充分反應(yīng)后得到的還原產(chǎn)物比氧化產(chǎn)物多1.4 g，則原反應(yīng)混合物中NO的物質(zhì)的量可能是_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化合物的一氯代物的數(shù)目大小排列順序正確的是( )

①CH3CH2CH2CH2CH2CH3 ②(CH3)3CCH(CH3)CH2CH3

③(CH3)3CCH2CH3 ④(CH3)3CCH2C(CH3)3

A. ①＞②＞③＞④ B. ③＞②＞④＞①

C. ③＝①＞②＞④ D. ②＞③＝①＞④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知苯可以進行如下轉(zhuǎn)化：

回答下列問題：

（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型為________，化合物A的化學(xué)名稱為___________。

（2）化合物B的結(jié)構(gòu)簡式為_________，反應(yīng)②的反應(yīng)類型為_______。

（3）如何僅用水鑒別苯和溴苯__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列敘述正確的是

A. a g C2H4和C3H6的混合物所含原子總數(shù)為

B. 常溫常壓下，14 g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L H2O含有的分子數(shù)為 NA

D. 物質(zhì)的量濃度為0.5 mol·L1的MgCl2溶液中，含有Cl個數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究濃硫酸與蔗糖的炭化產(chǎn)物，設(shè)計下圖裝置進行實驗（a和b分別為兩個氣球）。

已知：CO氣體通入氯化鈀溶液，溶液變?yōu)楹谏?/span>

實驗過程如下：

I .按圖示連接好儀器，然后檢驗裝置的氣密性。

II.在雙通玻璃管中①②③④處分別放罝滴有酸性高錳酸鉀溶液的濾紙、滴有品紅溶液的濾紙、浸有氯化鈀溶液的濾紙和浸有溴水的濾紙。

III.夾好止水夾K，向三頸燒瓶A中的蔗糖上滴3～4滴蒸餾水，再加入3 mL濃硫酸，玻璃管中③處濾紙由白色變?yōu)楹谏?/span>

IV.打開止水夾K，使燒瓶內(nèi)氣體緩慢通過B和C裝置，一段時間之后，發(fā)現(xiàn)④處的濾紙顏色沒有發(fā)生變化，C中的澄清石灰水變渾濁。

(1)裝置A中盛裝濃硫酸的儀器名稱為______；上述實驗體現(xiàn)了硫酸的那些性質(zhì)_____。

(2)實驗步驟III中，向蔗糖上滴水的目的是_________________；

(3)若反應(yīng)生成兩種碳的氧化物相同條件下的體積相同，寫出蔗糖炭化后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

(4)步驟IV的實驗?zāi)康氖?/span>_______________________。

(5)該實驗體現(xiàn)了“微型實驗”綠色環(huán)保的優(yōu)點，有人建議將裝置B改為滴有酸性高錳酸鉀溶液的濾紙置于后面的雙通玻璃管中，你對該改進建議的評價是_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向某密閉容器中加入0.3molA、0.1molC和一定量的B三種氣體，一定條件下發(fā)生反應(yīng)，各物質(zhì)濃度隨時間變化如下左圖所示。右圖為t2時刻后改變?nèi)萜髦袟l件，平衡體系中速率隨時間變化的情況，且四個階段都各改變一種條件，所用條件均不同。已知t3-t4階段為使用催化劑。

（1）若t1=15s，則t0—t1階段以C濃度變化表示的反應(yīng)速率v(C)為=_________________。

（2）若t2—t3階段，C的體積分?jǐn)?shù)變小，此階段v(正)_____________v(逆)（填“>”“<”“=”）

（3）t4—t5階段改變的條件為_________________，B的起始物質(zhì)量為_________________。

（4）t5—t6階段容器內(nèi)A的物質(zhì)的量共減小0.03mol，而此過程中容器與外界的熱交換總量為akJ，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從化學(xué)鍵的觀點看，化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是“舊鍵的斷裂，新鍵的形成”，據(jù)此你認(rèn)為下列變化屬于化學(xué)反應(yīng)的是（ ）

A. 對空氣進行降溫加壓 B. 金剛石變成石墨

C. NaCl熔化 D. 碘溶于CCl4中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

化合物H是一種有機光電材料中間體。實驗室由芳香化合物A制備H的一種合成路線如下：

已知：

回答下列問題：

（1）A的化學(xué)名稱為為__________。

（2）由C生成D和E生成F的反應(yīng)類型分別為__________、_________。

（3）E的結(jié)構(gòu)簡式為____________。

（4）G為甲苯的同分異構(gòu)體，由F生成H的化學(xué)方程式為___________。

（5）芳香化合物X是F的同分異構(gòu)體，X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2，其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫，峰面積比為6∶2∶2∶1，寫出2種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡式____________。

（6）寫出用環(huán)戊烷和2-丁炔為原料制備化合物的合成路線________（其他試劑任選）。

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