(1)一定條件下,N2和H2反應(yīng)生成lmolNH3過程中能量變化如右圖所示,則1mol N2完全反應(yīng)時的焓變?yōu)椋?div id="gommu6o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用含Q1、Q2的代數(shù)式表示).
(2)25℃,將a mol?L-1氨水與b mol?L-1鹽酸等體積混合,使溶液顯中性,則c(NH4+
 
c(Cl-)(填“>”、“<”或“=”);
用含a、b的代數(shù)式表示該混合溶液中氨水的電離平衡常數(shù)    K=
 

(3)25℃,向0.1L0.002mol?L-l的NaCl溶液中逐滴加入0.1L0.002mol?L-l AgNO3溶液,有白色沉淀生成,從溶度積的角度解釋產(chǎn)生沉淀的原因
 
,向反應(yīng)后的濁液中繼續(xù)加入0.1L0.0012mol?L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)
 

(已知:25℃時KSP(AgCl)=1.6×l0-10   KSP(AgI)=1.5×l0-16
考點:反應(yīng)熱和焓變,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)由圖求出N2和H2反應(yīng)生成1molNH3的反應(yīng)熱,再根據(jù)熱化學反應(yīng)方程式的書寫解答;
(2)將a mol?L-1的氨水與b mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液顯中性,溶液中c(OH-)=1×10-7mol/L,根據(jù)k=
c(NH4+)c(OH-)
c(NH3?H2O)
計算;
(3)根據(jù)Qc與Ksp的相對大小來確定有沒有沉淀產(chǎn)生,溶解度越小越易形成沉淀.
解答: 解:(1)由圖可知,N2和H2反應(yīng)生成1molNH3放出的熱量為(Q1-Q2)kJ,該反應(yīng)的熱化學反應(yīng)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-2(Q1-Q2)kJ?mol-1,
故答案為:2(Q1-Q2) kJ?mol-1;
(2)將a mol?L-1的氨水與b mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液顯中性,溶液中c(OH-)=1×10-7mol/L,
溶液中c(NH4+)=c(Cl-)=
b
2
mol/L,混合后反應(yīng)前c(NH3?H2O)=
a
2
mol/L,則反應(yīng)后c(NH3?H2O)=(
a
2
-
b
2
)mol/L,
則k=
c(NH4+)c(OH-)
c(NH3?H2O)
=
b
2
×10-7
a
2
-
b
2
=
b×10-7
a-b
,
故答案為:=;
b×10-7
a-b
;
(3)Qc=c(Ag+).c(Cl-)=0.001mol?L-l×0.001mol?L-l=10-6>Ksp(AgCl),所以有沉淀,KSP(AgCl)>KSP(AgI)沉淀轉(zhuǎn)化,所以AgCl會轉(zhuǎn)化為AgI,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,離子反應(yīng)為AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq),
故答案為:c(Ag+).c(Cl-)>Ksp(AgCl);白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀;AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq).
點評:本題考查了熱化學方程式書寫,弱電解質(zhì)電離平衡的計算應(yīng)用,沉淀溶解平衡的分析判斷,題目難度中等.
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    科目:高中化學 來源: 題型:

    向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2,一定條件下使可逆反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g)達到平衡,正反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖如圖所示.由圖可得出正確的結(jié)論是( 。
    A、反應(yīng)在 c 點達到平衡狀態(tài)
    B、反應(yīng)物濃度:a 點小于 b 點
    C、反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
    D、△t1=△t2 時,SO2 的轉(zhuǎn)化率:a~b 段小于 b~c 段

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    如圖是鋰錳電池的反應(yīng)原理示意圖,其中電解質(zhì)KClO4溶于混合有機溶劑中,Li+ 通過電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中,得到LiMnO2.回答下列問題:
    (1)外電路的電流方向是由
     
    極流向
     
    極.(填字母)
    (2)電池正極反應(yīng)式為
     

    (3)是否可用水代替電池中的混合有機溶劑?
     
    (填“是”或“否”)原因是
     

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    標準狀況下,0.1mol分子式為CmHn的有機化合物在氧氣中完全燃燒,將產(chǎn)物依次通入濃硫酸和澄清石灰水,測得濃硫酸增重9.0g,沉淀的物質(zhì)的量為0.4mol.試計算:
    (1)該有機化合物的分子式;
    (2)寫出其可能的結(jié)構(gòu)簡式并命名;
    (3)計算該物質(zhì)燃燒消耗標準狀況下氧氣的體積.

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    某種苯的同系物在足量的氧氣中完全燃燒,將產(chǎn)生的高溫氣體通過濃硫酸,濃硫酸增重10.8g,若把產(chǎn)生的高溫氣體通過裝有堿石灰的干燥管,干燥管增重50.4g.已知該苯的同系物苯環(huán)上的一鹵代物只有一種,則該有機物的分子式為
     
    ,結(jié)構(gòu)簡式為
     

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    (1)在氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣體的反應(yīng)中,若斷裂1mol H-H鍵要吸收436.4KJ的能量,斷裂1mol Cl-Cl鍵要吸收242.7KJ的能量,斷裂1mol H-Cl鍵要吸收431.8KJ的能量,則1mol H2在Cl2中充分燃燒的能量變化是△H=
     

    (2)液態(tài)化合物N2H4和N2O4曾被用作火箭推進劑,燃燒反應(yīng)的生成物是N2和H2O.
    1mol N2H4與N2O4完全反應(yīng)生成兩種氣體時放出熱量516.8kJ,則該反應(yīng)的熱化學方程式為
     

    (3)已知具有相似組成和結(jié)構(gòu)的分子晶體,其熔沸點隨著相對分子質(zhì)量的增大而升高.可是H2O的熔沸點卻比H2S更高,原因是
     

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類的水解平衡和難溶物的溶液平衡均屬于化學平衡.
    I、已知H2A在水中存在以下平衡:H2A?H++HA-,HA-?H++A2-
    (1)NaHA溶液的pH
     
    (填大于、小于或等于) Na2A溶液的pH.
    (2)某溫度下,若向0.1mol/L的NaHA溶液中逐滴滴加0.1mol/L KOH溶液至溶液呈中性.此時該混合溶液中下列關(guān)系中,一定正確的是
     

    a.c(H+)?c(OH-)=1×10-14           b.c(Na+)+c(K+)=c(HA-)+2c(A2-
    c.c(Na+)>c(K+)                     d.c(Na+)+c(K+)=0.05mol/L
    (3)已知常溫下H2A的鈣鹽(CaA)飽和溶液中存在以下平衡:CaA(s)?Ca2+(aq)+A2-(aq)△H>0.
    ①降低溫度時,Ksp
     
    (填“增大”、“減小”或“不變”).
    ②滴加少量濃鹽酸,c(Ca2+
     
    (填“增大”、“減小”或“不變”).
    II、含有Cr2O72-的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.00×10-3 mol?L-1的Cr2O72-.為使廢水能達標排放,作如下處理:
    Cr2O72-
    綠礬
    H
    Cr3+、Fe3+
    石灰水
    Cr(OH)3、Fe(OH)3
    (1)該廢水中加入綠礬(FeSO4?7H2O)和H+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
     

    (2)欲使10L該廢水中的Cr2O72-完全轉(zhuǎn)化為Cr3+,理論上需要加入
     
    g FeSO4?7H2O.
    (3)若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=2×10-13mol?L-1,則殘留的Cr3+的濃度為
     
    .(已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38   Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    實驗室用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制250mL0.2mol/L的稀鹽酸溶液,填空并請回答下列問題:
    (1)需要使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還要
     

    (2)根據(jù)計算,需要上述36.5%  濃鹽酸
     
    mL.
    (3)配制時,其正確的操作順序是(每個字母只能用一次)A
     
    G.
    A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
    B.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
    C.用量筒量準確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),
    用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
    D.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
    E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉(zhuǎn),搖勻.
    F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處,改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
    G.將配好的溶液轉(zhuǎn)入試劑瓶中,貼好標簽注明所配溶液的名稱及濃度,以便存放.
    (4)操作B中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是:
     

    (5)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響?(偏高、偏低或無影響)
    A.用量筒量取濃鹽酸時俯視刻度線:
     
    ;
    B.定容時仰視容量瓶刻度線:
     
    ;
    C. 將未冷卻至室溫的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中:
     

    (6)實驗過程中用到蒸餾水.如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖.圖中的兩處明顯的錯誤是
     
    ;
     

    A儀器的名稱是
     
    ,B儀器 的名稱是
     
    .實驗時A中除加入少量自來水外,還需加入少量
     
    ,其作用是
     

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    Na2SO3是一種重要化工原料.
    (1)向1.0moL/L的Na2SO3溶液中滴加酚酞,溶液變?yōu)榧t色.用離子方程式解釋其原因
     

    (2)工業(yè)上Na2SO3可用于吸收煙氣中的SO2.將煙氣通入1L 1.0mol/L的Na2SO3溶液,溶液pH不斷減。斎芤簆H約為6時,吸收SO4的能力顯著下降,應(yīng)對吸收劑進行處理.
    ①當該吸收劑吸收了8.96L SO2(換算成標準狀況),此時溶液中c(CO32-):c(HSO3-)=
     

    ②如圖為不同脫硫劑和不同濃度的Na2SO3對脫硫效率的影響.

    下列說法中,正確的是
     

    a.Na2SO3濃度越高脫硫效率越高
    b.相同條件下,四種脫硫劑中NaOH的脫硫效率最高
    c.對于相同濃度的Na2SO3溶液,溫度越高脫硫效率越高
    d.當溶液pH約為6時,此時所得溶液的溶質(zhì)只有NaHSO2
    ③溶液吸收能力下降后,進行加熱再生,同時得到濃的SO2.加熱再生的化學方程式是
     

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