下列鐵的合金中,含碳量最高的是


  1. A.
    生鐵
  2. B.
    高碳鋼
  3. C.
    低碳鋼
  4. D.
    不銹鋼
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

A.美國《科學》雜志評出的2009年十大科學突破之一是石墨烯的研究和應(yīng)用方面的突破.石墨烯具有原子級的厚度、優(yōu)異的電學性能、出色的化學穩(wěn)定性和熱力學穩(wěn)定性.制備石墨烯方法有石墨剝離法、化學氣相沉積法等.石墨烯的球棍模型及分子結(jié)構(gòu)示意圖如右:
(1)下列有關(guān)石墨烯說法正確的是
BD
BD

A.石墨烯的結(jié)構(gòu)與金剛石相似
B.石墨烯分子中所有原子可以處于同一平面
C.12g石墨烯含σ鍵數(shù)為NA
D.從石墨剝離得石墨烯需克服石墨層與層之間的分子間作用
(2)化學氣相沉積法是獲得大量石墨烯的有效方法之一,催化劑為金、銅、鈷等金屬或合金,含碳源可以是甲烷、乙炔、苯、乙醇或酞菁等中的一種或任意組合.
①鈷原子在基態(tài)時,核外電子排布式為:
[Ar]3d74s2
[Ar]3d74s2

②乙醇沸點比氯乙烷高,主要原因是
乙醇分子間可形成氫鍵,而氯乙烷分子間無氫鍵
乙醇分子間可形成氫鍵,而氯乙烷分子間無氫鍵

③右圖是金與銅形成的金屬互化物合金,它的化學式可表示為:
Cu3Au或AuCu3
Cu3Au或AuCu3

④含碳源中屬于非極性分子的是
a、b、c
a、b、c
(a.甲烷  b.乙炔  c.苯  d.乙醇)
⑤酞菁與酞菁銅染料分子結(jié)構(gòu)如下圖,酞菁分子中氮原子采用的雜化方式有:
sp3和sp2
sp3和sp2
;酞菁銅分子中心離子的配位數(shù)為:
2
2


B.硫酸鉀是重要的化工產(chǎn)品,生產(chǎn)方法很多,如曼海姆法、石膏兩步轉(zhuǎn)化法等.

(1)本實驗中,采用抽濾方法,圖中A、B兩儀器名稱分別為:
布氏漏斗
布氏漏斗
、
安全瓶
安全瓶

(2)在一部轉(zhuǎn)化反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)為:CaSO4?2H2O+2NH4HCO3=(NH42SO4+CaCO3+CO2↑+3H2O,該步反應(yīng)溫度必須低于35℃,其主要目的是
防止NH4HCO3分解
防止NH4HCO3分解
無此空
無此空

(3)在兩步轉(zhuǎn)化反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
(NH42SO4+2KCl=K2SO4+2NH4Cl
(NH42SO4+2KCl=K2SO4+2NH4Cl
無此空
無此空

(4)兩步轉(zhuǎn)化反應(yīng)器中用乙二醇代替水作溶劑,其目的是
降低K2SO4溶解度
降低K2SO4溶解度
有利于K2SO4析出,提高產(chǎn)率
有利于K2SO4析出,提高產(chǎn)率

(5)磷石膏主要成分為二水硫酸鈣(CaSO4?2H2O),還含有未分解的磷礦,未洗滌干凈的磷酸、氟化鈣、鐵鋁氧化物等,欲檢驗?zāi)敢褐泻現(xiàn)e3+,可用亞鐵氰化鉀溶液檢驗,該檢驗反應(yīng)的離子方程式為:
Fe3++K++[Fe(CN)6]4-=KFe[Fe(CN)6]↓
Fe3++K++[Fe(CN)6]4-=KFe[Fe(CN)6]↓

(6)該法優(yōu)點除K2SO4產(chǎn)率高外,再列舉一個優(yōu)點
原料得到充分利用
原料得到充分利用
同時得到副產(chǎn)品化肥等
同時得到副產(chǎn)品化肥等

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

本題為選做題,包括A、B兩題.選學《化學與生活》模塊的考生答A題,選學《有機化學基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題,每位考生只可選做1題.若兩題都作答,則以A題計分.
A.《化學與生活》
(1)食品和藥品關(guān)系人的生存和健康.
①市場上銷售的食鹽品種很多.下列食鹽中,所添加的元素不屬于人體必需微量元素的是
C
C
(填字母).
A.加鋅鹽        B.加碘鹽       C.加鈣鹽
②纖維素被稱為“第七營養(yǎng)素”.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì).從化學成分看,纖維素是一種
A
A
(填字母).
A.多糖          B.蛋白質(zhì)       C.脂肪
③某同學感冒發(fā)燒,他可服用下列哪種藥品進行治療
B
B
(填字母).
A.麻黃堿      B.阿司匹林    C.抗酸藥
(2)蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.請回答下列問題:
①油脂被攝入人體后,在酶的作用下水解為高級脂肪酸和
甘油
甘油
(寫名稱),進而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量,或作為合成人體所需其他物質(zhì)的原料.
②人體攝入的蛋白質(zhì)在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下,水解成
氨基酸
氨基酸
,被人體吸收后,重新結(jié)合成人體所需的蛋白質(zhì).人體內(nèi)蛋白質(zhì)也在不斷分解,最后生成尿素排出體外.蛋白質(zhì)在一定條件下能發(fā)生變性,從而失去生理活性.萬一誤服硫酸銅溶液,此時應(yīng)立即作怎樣的處理?
服用牛奶、蛋清或蛋白質(zhì)等富含蛋白質(zhì)的食品
服用牛奶、蛋清或蛋白質(zhì)等富含蛋白質(zhì)的食品

③維生素C是一種重要維生素,能防治壞血。玫矸廴芤骸⒌馑疄樵噭,驗證維生素C具有還原性的實驗操作和現(xiàn)象是
取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍色褪去
取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍色褪去

(3)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ).
①普通玻璃是生活中常用的硅酸鹽材料,其主要成分是Na2SiO3、CaSiO3
SiO2
SiO2
(填化學式).生產(chǎn)普通玻璃時,石英和碳酸鈉高溫下反應(yīng)的化學方程式為
Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2
Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2

②通常使用的鋼鐵是鐵和
的合金;為增強鐵器件的抗腐蝕能力,常用一種“烤藍”的方法處理鐵器表面使鐵器表面氧化生成一層致密的薄膜,其成分為
Fe3O4
Fe3O4
(填化學式);當鍍鋅自行車鋼圈鍍層被損壞后,這時鐵被腐蝕速度比鋅
(填“快”或“慢”).
③天然橡膠(生膠)是線型高分子,因高分子鏈上有雙鍵易老化,工業(yè)上常將它與含硫物質(zhì)作用轉(zhuǎn)變成為體型的網(wǎng)狀分子的
硫化
硫化
橡膠.
B.《有機化學》
(1)有機物含有的官能團不同,性質(zhì)也有差異.
①1mol下列有機物可與2mol溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)的是
B
B
(填字母).
A.乙烯         B.乙炔       C.乙烷
②下列有機物中,核磁共振氫譜只有一個吸收峰的是
A
A
(填字母).
A.苯           B.苯酚       C.苯甲酸
③下列有機物中,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是
C
C
(填字母).
A.乙酸乙酯      B.乙醇       C.葡萄糖
(2)分子式為C4H10O,屬于醇的同分異構(gòu)體有
4
4
種,其中一種不能氧化成醛或酮,它的結(jié)構(gòu)簡式是
;另一種沒有支鏈且能被氧化成醛,寫出它與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的方程式

(3)科學家常采用將藥物連接在高分子載體上,制成緩釋長效藥物.已知某種解熱鎮(zhèn)痛類藥物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖甲,把它連接到高分子聚合物B上,形成緩釋長效藥物C如圖乙.
①分子聚合物B的結(jié)構(gòu)簡式為

②A與B反應(yīng)生成C的有機反應(yīng)類型是
酯化反應(yīng)
酯化反應(yīng)

③A可水解成
CH3COOH
CH3COOH
(寫結(jié)構(gòu)簡式).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(2013?臨沂三模)工業(yè)上利用某合金廢料(含鐵、銅、碳)為原料制備CuSO4和(NH42SO4?FeSO4?6H2O(莫爾鹽)的工藝流程如下:

回答下列問題:
(1)實驗室用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸,定容時若俯視刻度線,則會導(dǎo)致配制的溶液濃度
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(2)步驟②和步驟③中會產(chǎn)生同一種氣體,生成該氣體的離子方程式為:
Fe+2H+=Fe2++H2
Fe+2H+=Fe2++H2

(3)用Cu和混酸(稀硫酸、稀硝酸)制備CuSO4溶液時,為得到純凈的CuSO4溶液,混酸中硫酸和硝酸的濃度之比最好為
3:2
3:2

(4)濃度均為0.1mol?L-1的莫爾鹽溶液和(NH42SO4溶液中,c(NH4+)前者大于后者,原因是
莫爾鹽溶液中Fe2+的水解顯酸性,抑制了NH4+的水解
莫爾鹽溶液中Fe2+的水解顯酸性,抑制了NH4+的水解

(5)莫爾鹽比綠礬(FeSO4?7H2O)更穩(wěn)定,常用于定量分析.利用莫爾鹽溶液可將酸性KMnO4還原為Mn2+,反應(yīng)的離子方程式為:
5Fe2++MnO4-+8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
5Fe2++MnO4-+8H+=Mn2++5Fe3++4H2O

(6)某化學興趣小組設(shè)計用如圖所示裝置制備(NH42SO4溶液.
①裝置A圓底燒瓶中的固體試劑為
生石灰或氫氧化鈉、堿石灰等
生石灰或氫氧化鈉、堿石灰等
(填試劑名稱).
②將裝置B中兩種液體分離開,所需的最主要的玻璃儀器為
分液漏斗
分液漏斗
(填儀器名稱).
③裝置C的作用為
吸收尾氣,防止氨氣污染空氣
吸收尾氣,防止氨氣污染空氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?保定一模)某校化學興趣小組設(shè)計了如下實驗裝置(圖中部分夾持儀器已略去)來測 定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),并探究鐵與濃硫酸的反應(yīng).請回答下列問題:
(1)mg鐵碳合金中加入過量濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)彖,其原 因是①
常溫下Fe在濃硫酸中鈍化
常溫下Fe在濃硫酸中鈍化
碳不與濃硫酸反應(yīng)
碳不與濃硫酸反應(yīng)

(2)點燃酒精燈,可觀察到B中的現(xiàn)象是
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色
C 的作用是
除去二氧化硫并檢驗二氧化硫以除盡
除去二氧化硫并檢驗二氧化硫以除盡

(3)待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重,E增重bg.則銖碳合金 中鐵的質(zhì)量分數(shù)為
1-
3b
11m
1-
3b
11m
 (寫表達式).
(4)興趣小組使用設(shè)計的如圖實驗裝置,操作正確,且每一個反應(yīng)均完全,仍然發(fā)現(xiàn)所測得的鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)偏低,其主要原因是
干燥管中的堿石灰能夠吸收空氣中CO2、H2O等
干燥管中的堿石灰能夠吸收空氣中CO2、H2O等

(5)若反應(yīng)一段時間后,用滴管吸取A中的溶液滴入到適量水中作為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:
既有Fe2+,又有Fe3+
既有Fe2+,又有Fe3+
驗證Ⅲ的實驗方法是
既有Fe2+,又有Fe3+;取試樣少許與試管中,先滴加少量的硫氰化鉀溶液,振蕩后溶液顯示紅色證明有Fe3+;再取少許試樣與試管中,滴加少量的酸性KMnO4溶液,若淺紅色褪去,證明溶液中含有Fe2+
既有Fe2+,又有Fe3+;取試樣少許與試管中,先滴加少量的硫氰化鉀溶液,振蕩后溶液顯示紅色證明有Fe3+;再取少許試樣與試管中,滴加少量的酸性KMnO4溶液,若淺紅色褪去,證明溶液中含有Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行).
精英家教網(wǎng)
(1)若要制備純凈干燥的二氧化碳氣體,儀器的連接順序為
 
,裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

(2)生鐵和鋼都是鐵的重要合金.某化學研究小組的同學要利用過氧化氫溶液和二氧化錳制備干燥、純凈的氧氣并證明某生鐵樣品中含有碳元素并測定其含碳量,儀器連接順序為:A→E→C→D1→B→D2.(已知D1、D2為2個澄清石灰水洗氣瓶)
①裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

②其中裝置E的作用是
 

③儀器D1中的現(xiàn)象是
 

④請寫出裝置B中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 

⑤現(xiàn)取W g該生鐵樣品在純氧中燃燒,當整套裝置內(nèi)的化學反應(yīng)均完全進行后,經(jīng)測量儀器D1增重m1 g,儀器B增重m2 g,儀器D2質(zhì)量沒有變化,則該試樣中含碳元素的質(zhì)量為
 
克(計算結(jié)果可為分數(shù)形式).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案