將鈉、鎂、鋁各0.3 mol,分別放入100 mL 1 mol·L—1的硫酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是
A.1∶2∶3 B.6∶3∶2 C.3∶2∶2 D.3∶1∶1
科目:高中化學 來源:2014-2015山東省濰坊市高一上學期1月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氯氣是一種重要的工業(yè)原料。工業(yè)上利用反應在3Cl2 + 2NH3 = N2 + 6HCl檢查氯氣管道是否漏氣。下列說法錯誤的是
A.若管道漏氣遇氨就會產(chǎn)生白煙 B.該反應利用了Cl2的強氧化性
C.該反應屬于置換反應 D.生成1molN2有12mol電子轉移
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科目:高中化學 來源:2014-2015重慶市高二上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH= -196.6kJ·mol-1
2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH= -113.0kJ·mol-1
則反應NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)的ΔH= kJ·mol-1。
一定條件下,將NO2與SO2以體積比2∶1置于密閉容器中發(fā)生上述反應,下列能說明反應達到平衡狀態(tài)的是 。
A.體系壓強保持不變 B.混合氣體顏色保持不變
C.SO3和NO的體積比保持不變 D.每消耗1molSO3的同時生成1mol NO
測得上述反應達平衡時NO2與SO2的體積比為5∶1,則平衡常數(shù)K= 。
(2)CO可用于合成甲醇,反應方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。CO在不同溫度下的平衡轉化率與壓強的關系如圖(2)所示。該反應ΔH________0(填“>”或“<”)。實際生產(chǎn)條件控制在250℃、
1.3×104kPa左右,選擇此壓強的理由是: 。
(3)依據(jù)燃燒的反應原理,合成的甲醇可以設計如圖(3)所示的原電池裝置。
①該電池工作時,OH-向 極移動(填“正”或“負”)。
②該電池正極的電極反應式為 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015重慶市高二上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)化學常識,下列說法正確的是
A.施用碳銨(NH4HCO3)后應立即蓋上土壤
B.復合肥是兩種或兩種以上化肥的混合物
C.可用工業(yè)用鹽作食鹽用于烹調
D.三聚氰胺(C3N6H6)俗稱“蛋白精”,加入到奶粉中,可提高蛋白質的含量
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科目:高中化學 來源:2014-2015江西省贛州市北校區(qū)高一12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
等物質的量的N2、O2、CO2混合氣體通過Na2O2后,體積變?yōu)樵w積的8/9 (同溫同壓),這時混合氣體中N2、O2、CO2物質的量之比為
A.3∶ 4∶ 1 B.3∶ 3∶ 2 C.6∶ 7∶ 3 D.6∶ 9∶ 1
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科目:高中化學 來源:2014-2015江西省贛州市北校區(qū)高一12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作完全正確的是
編號 | 實驗 | 操作 |
A. | 鈉與水反應 | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中 |
B. | 配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL | 準確稱取氯化鉀固體,放入到1000ml的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
C. | 證明某溶液中含F(xiàn)e2+ | 取少量該溶液先加入氯水,再滴加KSCN溶液 |
D. | 取出分液漏斗中的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端管口放出,及時關閉活塞,換一個接收容器,上層液體從分液漏斗上口倒出 |
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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)如圖中A~H均為中學化學中常見的物質,A、B、H是氣體,其中A為黃綠色氣體,它們之間有如下轉化關系.(反應中生成的水已略去)
請回答以下問題:
(1)E是 ,F(xiàn)是 ,H是 ;(填化學式)
(2)C物質在日常生活中可作 劑。
(3)寫出反應①的化學方程式: 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在用海帶提取碘的實驗中,進行溶液與固體雜質分離操作時要用到的儀器是
A.蒸發(fā)皿 B.燒瓶 C.漏斗 D.分液漏斗
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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省高二上學期期中化學(必修)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于乙酸和乙醇說法正確的是
A.都難溶于水 B.都能使石蕊試液變紅
C.都能與鈉反應 D.相互間不能發(fā)生反應
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