下列有關(guān)溶液性質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、強(qiáng)電解質(zhì)在水中溶解度一定大于弱電解質(zhì)
B、讓一束光線通過蛋白質(zhì)溶液,會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)現(xiàn)象
C、75mL 2mol/L氯化銨溶液的c(Cl-)與50mL 1 mol/L氯化鍋溶液中的c(Cl-)相等
D、濃度為1mol/L的醋酸溶液lL,欲使其濃度變?yōu)?mol/L,將溶液加熱蒸發(fā)濃縮至0.5L
考點(diǎn):強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念,物質(zhì)的量濃度,膠體的重要性質(zhì)
專題:溶液和膠體專題,電離平衡與溶液的pH專題
分析:A.物質(zhì)的溶解性與電解質(zhì)的強(qiáng)弱無關(guān),強(qiáng)電解質(zhì)的溶解度不一定比弱電解質(zhì)的大;
B.根據(jù)膠體的性質(zhì)進(jìn)行判斷;
C.溶液的濃度與體積無關(guān);
D.醋酸易揮發(fā),濃度為1mol/L的醋酸溶液lL,欲使其濃度變?yōu)?mol/L,不能加熱蒸發(fā),可加入5mol?L-1醋酸1L,再將溶液稀釋至3L.
解答: 解:A.物質(zhì)的溶解性與電解質(zhì)的強(qiáng)弱無關(guān),強(qiáng)電解質(zhì)的溶解度不一定比弱電解質(zhì)的大,如硫酸鋇是強(qiáng)電解質(zhì),醋酸是弱電解質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B.蛋白質(zhì)溶液是膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),故B正確;
C.75mL2mol/L氯化銨溶液的c(Cl-)是50mL1mol/L氯化鈉溶液中的c(Cl-)的2倍,故C錯(cuò)誤;
D.醋酸易揮發(fā),濃度為1mol/L的醋酸溶液lL,欲使其濃度變?yōu)?mol/L,不能加熱蒸發(fā),可加入5mol?L-1醋酸1L,再將溶液稀釋至3L,故D錯(cuò)誤,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶解度與強(qiáng)弱電解質(zhì)的關(guān)系、膠體的性質(zhì)、物質(zhì)的量濃度的比較、溶液的配置等,濃度中等.要注意溶液的濃度與體積無關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)足量的Cl2或鹽酸分別與下列金屬反應(yīng)時(shí),均有MCl2型化合物生成的是(  )
A、NaB、MgC、CuD、Fe

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鎘鎳可充電電池工作化學(xué)原理如下:Cd+2NiO(OH)+2H2O
充電
放電
Cd(OH)2+2Ni(OH)2,由此可知,該電池放電時(shí)的正極是(  )
A、Cd
B、NiO(OH)
C、Cd(OH)2
D、Ni(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境是人類生存和活動(dòng)的場(chǎng)所.下列有關(guān)環(huán)境問題的說法不正確的是( 。
A、光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生與汽車排放的尾氣有關(guān)
B、人們用電動(dòng)自行車代替摩托車是“低碳消費(fèi)”的行為
C、酸雨是指PH小于7的酸性降水,主要是由煤的燃燒所致的
D、用Cu、O2與稀H2SO4反應(yīng)代替Cu與濃H2SO4反應(yīng)制膽礬是“綠色化學(xué)”的體現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論
A常溫下將鐵片分別放在濃硝酸和稀硝酸中在濃硝酸中無明顯變化,稀硝酸中有氣泡稀硝酸的氧化性比濃硝酸強(qiáng)
B將一小塊Na放入無水乙醇中產(chǎn)生氣泡Na能置換出醇羥基中的氫
C將水蒸氣通過灼熱的鐵粉鐵粉變成紅棕色粉末鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)
D常溫下將Al片放入濃硫酸中無明顯變化Al與濃硫酸不反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

制取Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色,供選取的操作有:①加入一些植物油;②用冷卻的蒸餾水溶解FeSO4并配成溶液;③把蒸餾水加熱煮沸并密封冷卻;④加入少量鐵屑;⑤加入少量CCl4;⑥膠頭滴管垂直試管口向FeSO4溶液中滴入足量氨水;⑦把盛有氨水的膠頭滴管伸入FeSO4溶液中后再擠出氨水.其中必須進(jìn)行的操作及操作的順序正確的是( 。
A、③②⑤⑥④
B、③②④①⑦
C、③②④⑤⑦
D、②④①⑦⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)的平衡常數(shù)為K1
反應(yīng)②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)的平衡常數(shù)為K2,在不同溫度下,K1、K2的值如下:
T(K)K1K2
9731.472.36
11732.151.67
(1)現(xiàn)有反應(yīng)③CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),這是一個(gè)
 
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng),要使平衡③向右移動(dòng),可采取的措施有
 
(填序號(hào)).
A.縮小反應(yīng)容器容積  B.?dāng)U大反應(yīng)容器容積    C.降低溫度
D.升高溫度     E.使用合適的催化劑    F.設(shè)法減少CO的量
(2)若反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)在溫度T1下進(jìn)行;Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)在溫度T2下進(jìn)行,已知T1>T2,且c(CO2)>c(H2O)(其他條件均相同),則兩者的反應(yīng)速率
 
 (填序號(hào)).
A.前者大    B.后者大    C.一樣大  D.無法判斷.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某強(qiáng)酸性溶液X中可能含有NH4+、Fe2+、Al3+、CO32-、SO42-、Cl-、NO3-中的若干種.某研究性學(xué)習(xí)小組為探究溶液X的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(其中Y為無色無味的氣體):

回答下列問題:
(1)溶液X中肯定存在的離子有
 

(2)寫出生成氣體A的離子方程式
 

(3)寫出向溶液E中通入少量Y時(shí)一定發(fā)生的離子方程式
 

(4)則溶液中可能存在的離子
 

(5)由沉淀F在KOH溶液中與KClO反應(yīng)可制得一種新型、高效、多功能水處理劑.已知該水處理劑是一種含氧酸鹽,取3.96g該鹽溶于水,滴加適量稀硫酸后,再加入0.04mol鐵粉,恰好完全反應(yīng)生成Fe2+.向反應(yīng)后的溶液加入一定量的KOH溶液至剛好將Fe2+沉淀完全,過濾,將沉淀充分加熱后得到0.03mol Fe2O3.將濾液在一定條件下蒸發(fā)可得到一種純凈的不含結(jié)晶水的含氧酸的正鹽(不是復(fù)鹽)Z,測(cè)得其物質(zhì)的量為0.08mol.
①Z的化學(xué)式為
 
,水處理劑的摩爾質(zhì)量為
 

②完成并配平下列方程式:
 
 
+
 
KClO+
 
KOH→
 
 
+
 
KCl+
 
H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面信息,回答1~2小題:2006年4月,北京等北方各大城市遭遇很強(qiáng)大的沙塵暴襲擊,導(dǎo)致北京等地“滿城盡帶黃金甲”,空氣污染為五級(jí)重度污染.

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