工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是 。
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。寫出生成Fe2+所有可能的離子反應(yīng)方程式: 。若要確認(rèn)其中有Fe2+,應(yīng)選用 (選填序號)。
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g。由于此推知氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)為 。
(8分)(1)鐵表面被鈍化 (2)①Fe+2H+=Fe2++H2↑ Fe+ 2Fe3+=3Fe2+ d
②SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4 66.7%
解析試題分析:(1)鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,濃硫酸有較強的氧化性能使鐵釘鈍化阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行,故答案為:鐵表面被鈍化;
(2)①在加熱條件下,濃硫酸與Fe反應(yīng)生成Fe3+,當(dāng)溶液濃度減小時,硫酸氧化性減弱,生成Fe2+,反應(yīng)的離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑,如硫酸完全消耗,且鐵過量時,還會發(fā)生Fe+2Fe3+=3Fe2+,+2價亞鐵離子能使酸化的高錳酸鉀褪色,溶液中已經(jīng)有+3價鐵離子,選擇a會造成干擾,選b只能檢驗溶液中含有+3價鐵離子,選c會造成兩種沉淀,受氫氧化鐵顏色的影響無法辨別,只能選d。
②SO2具有還原性,通入足量溴水中,發(fā)生SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4。n(混合氣體)=0.336L÷22.4L/mol=0.015mol,則
SO2→BaSO4
1mol 233g
n 2.33g
n=0.01mol
則 SO2的體積分?jǐn)?shù):×100%=66.7%。
考點:考查濃硫酸的性質(zhì)、亞鐵離子與鐵離子轉(zhuǎn)化、離子檢驗以及體積分?jǐn)?shù)計算等
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(16分)輝銅礦是冶煉銅的重要原料。
(1)工業(yè)上冶煉粗銅的某種反應(yīng)為:Cu2S+O2=2Cu+SO2
①當(dāng)產(chǎn)生標(biāo)況下11.2L氣體時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為 ;
②將粗銅進(jìn)行電解精煉,粗銅應(yīng)與外電源的 極相接;若精煉某種僅含雜質(zhì)鋅的粗銅,通電一段時間后測得陰極增重ag,電解質(zhì)溶液增重bg,則粗銅中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(2)將輝銅礦、軟錳礦做如下處理,可以制得堿式碳酸銅:
①銅單質(zhì)放置于潮濕空氣中,容易生成堿式碳酸銅,反應(yīng)化學(xué)方程式是 ;
②步驟Ⅱ中,碳酸氫銨參與反應(yīng)的離子方程式為 ;
③步驟Ⅰ中發(fā)生如下3個反應(yīng),已知反應(yīng)i)中生成的硫酸鐵起催化作用。請寫出反應(yīng)iii)的化學(xué)方程式。
i)Fe2O3+3H2SO4 =Fe2(SO4)3+3H2O
ii) Cu2S+ Fe2(SO4)3 =CuSO4+CuS+2FeSO4
iii)
④步驟Ⅱ中調(diào)節(jié)pH后的溶液中,銅離子濃度最大不能超過 mol/L。
(已知Ksp[(Cu(OH)2)]=2×10-a)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
工業(yè)上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅的操作流程如下:
已知:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
(1)實驗操作Ⅰ的名稱為________;在空氣中灼燒固體混合物D時,用到多種硅酸鹽質(zhì)的儀器,除玻璃棒、酒精燈、泥三角外,還有________(填儀器名稱)。
(2)濾液A中鐵元素的存在形式為________(填離子符號),生成該離子的離子方程式為____________________________________________,檢驗濾液A中存在該離子的試劑為________(填試劑名稱)。
(3)金屬單質(zhì)E與固體混合物F發(fā)生的某一反應(yīng)可用于焊接鋼軌,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________。
(4)常溫下,等pH的NaAlO2和NaOH兩份溶液中,由水電離出的c(OH-)前者為后者的108倍。則兩種溶液的pH=________。
(5)從濃硫酸、濃硝酸、蒸餾水中選用合適的試劑,測定粗銅樣品中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),涉及的主要步驟:稱取一定質(zhì)量的樣品→________________→過濾、洗滌、干燥→稱量剩余固體銅的質(zhì)量。(填缺少的操作步驟,不必描述操作過程的細(xì)節(jié))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。某學(xué)校課外興趣小組從海水曬鹽后的鹽鹵(主要含Na+、Mg2+、Cl-、Br-等)中模擬工業(yè)生產(chǎn)來提取鎂,主要過程如下:
回答下列問題:
(1)工業(yè)上從鹽鹵中獲取Mg(OH)2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是 。
(2)從過程①得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2,除去少量Ca(OH)2的方法是先將沉淀加入到盛有 溶液的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蠼?jīng) 、 (填操作方法)可得純凈的Mg(OH)2。
(3)下圖是該興趣小組設(shè)計進(jìn)行過程③的實驗裝置圖:
其中裝置A的作用是 。
(4)寫出過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某研究性學(xué)習(xí)小組就Na2O2的有關(guān)性質(zhì)探究如下:向滴有酚酞的水中
投入一定量的Na2O2,觀察到先有大量氣泡產(chǎn)生,溶液變紅,過一會兒溶液又變?yōu)闊o色。
對上述實驗中溶液變紅,過一會兒又退色的原因,甲、乙兩同學(xué)提出了不同的解釋:
甲同學(xué)認(rèn)為是Na2O2與水反應(yīng)放出氧氣,氧氣有氧化性,將酚酞氧化而使溶液退色;
乙同學(xué)則認(rèn)為是Na2O2與水反應(yīng)時產(chǎn)生了H2O2,H2O2的強氧化性使酚酞退色。
(1)乙同學(xué)設(shè)計了如下實驗來證明自己的猜想是正確的:在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加3%的H2O2溶液并振蕩。
①若乙同學(xué)的猜想正確,可觀察到的現(xiàn)象是 。
②甲同學(xué)針對乙同學(xué)的上述驗證實驗提出還應(yīng)增做實驗才能更直接證明Na2O2與水反應(yīng)生成了H2O2,甲同學(xué)提出要增加的實驗是什么?
(2)試設(shè)計簡單實驗證明甲同學(xué)的解釋是否正確(畫出簡易裝置圖,說明簡要步驟)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某已知A、B均是由兩種短周期元素組成的化合物,A中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,B的焰色反應(yīng)呈黃色,C、J、X是同周期的元素的簡單氫化物,X為無色液體,C、J為氣體,D是一種不溶于水的白色固體。反應(yīng)生成的水均已略去。它們有如下圖所示的關(guān)系。
(1)寫出化學(xué)式:A ,E ,L ;
(2)在反應(yīng)①②③④⑤中屬于氧化還原反應(yīng)的是 ;
(3)反應(yīng)③化學(xué)方程式為: ;
(4)寫出下列離子方程式:反應(yīng)② ;
G溶液與M溶液的反應(yīng) 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
CoxFe3-xO4磁粉是一種比較好的高矯頑力磁粉。工業(yè)上以FeSO4為原料制備CoxFe3-xO4的主要步驟如下:
(1)步驟①是在FeSO4溶液中加入NaOH溶液,在40℃下攪拌生成FeOOH晶種。生成晶種的化學(xué)方程式為 ;
(2)步驟②將晶種移到放有FeSO4溶液和鐵皮的生長槽中,升溫到60℃,吹入空氣,待晶種長大到一定尺寸后,過濾、水洗、干燥,得FeOOH粉末。生長槽中放入鐵皮的目的是 ,吹入空氣的作用為 。
(3)步驟③將FeOOH在200~300℃下加熱脫水,生成紅色Fe2O3。實驗室完成該操作需要下列儀器中的 (填字母)。
a.蒸發(fā)皿 b.燒杯 c.坩堝 d.泥三角 e.酒精燈
(4)步驟④通入H2,加熱至300~400℃,生成Fe3O4。通入H2前要向加熱爐中通入N2,其作用為 。
(5)步驟⑤加入CoSO4溶液,所得粗產(chǎn)品經(jīng)過濾、洗滌、干燥即得成品。檢驗粗產(chǎn)品洗滌干凈的實驗操作和現(xiàn)象是 。
(6)某研究小組欲用鋰離子電池正極廢料(含LiCoO2、鋁箔、鐵的氧化物)制備CoSO4·7H2O晶體。下表列出了相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L-1計算)。
金屬離子 | 開始沉淀的pH | 沉淀完全的pH |
Fe3+ | 1.1 | 3.2 |
Fe2+ | 5.8 | 8.8 |
Co2+ | 6.9 | 9.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液處理和資源回收的過程簡述如下:
Ⅰ.向廢液中投入過量鐵屑,充分反應(yīng)后分離出固體和濾液;
Ⅱ.向濾液中加入一定量石灰水,調(diào)節(jié)溶液pH,同時鼓入足量的空氣。
已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38
回答下列問題:
(1)FeCl3蝕刻銅箔反應(yīng)的離子方程式為______________________________;
(2)過程Ⅰ加入鐵屑的主要作用是________,分離得到固體的主要成分是______________,從固體中分離出銅需采用的方法是________________;
(3)過程Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;
(4)過程Ⅱ中調(diào)節(jié)溶液的pH為5,金屬離子濃度為________。(列式計算)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氧化鐵在工業(yè)上具有廣泛的應(yīng)用。
I.據(jù)報道,一定條件下利用FeO2與甲烷反應(yīng)可制取“納米級”的金屬鐵。其反應(yīng)如下:
Fe2O3(s)+3CH4(g)=2Fe(s)+3CO(g)+6H2(g) △H>0
(1)若反應(yīng)在2L的密閉容器中進(jìn)行,5min后達(dá)到平衡,測得反應(yīng)生成Fe的質(zhì)量為l.12g。則該段時間內(nèi)CH4的平均反應(yīng)速率為 ________________。
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,保持其他條件不變,僅改變某一相關(guān)元素,下列說法正確的是___(選填序號)。
a.若加入催化劑,v正增大,平衡向右移動
b.若溫度升高,平衡常數(shù)K減小
c.若增大Fe2O3的量,平衡向右移動
d.若從反應(yīng)體系中移走部分CO,可提高CH4的轉(zhuǎn)化率
Ⅱ.工業(yè)上利用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、A12O3、SiO2等)為原料提取Fe2O3,工藝
流程如下:試回答下列問題:
(3)步驟i燒渣中A12O3溶解的離子方程式為________________。
(4)步驟i、ⅱ、ⅲ都要進(jìn)行的操作名稱是__________________。
(5)結(jié)合下圖,判斷步驟ⅱ中調(diào)節(jié)溶液的pH不高于_________________。
(6)已知
計算反應(yīng)Fe2+(aq)+2HCO3-(aq)FeCO3(s)+H2CO3(aq)的平衡常數(shù)為_______。
(7)在空氣中煅燒FeCO3生成氧化鐵的化學(xué)方程式為____________。
(8)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,請你設(shè)計在實驗室里從上述的硫鐵礦燒渣中提取氧化鐵的另一種簡單方案。
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