分別向含下列物質(zhì)的溶液中滴加過量氨水,先有沉淀生成,后沉淀不溶解的是:

A.AlCl3溶液                    B.AgNO3溶液      

C. CuSO4溶液                    D.ZnCl2溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

用數(shù)軸表示化學(xué)知識(shí),并按某種共性對化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類,有簡明易記的效果.例如,根據(jù)碳素鋼的含碳量,將其分為低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼,利用數(shù)軸的分類法可將其表示為

根據(jù)這一分類法回答下列問題:
(1)將pH與溶液酸堿性的關(guān)系粗略地表示在如下數(shù)軸上(常溫下):

(2)某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、KCl、Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH的性質(zhì),對于如何研究,他們設(shè)計(jì)了兩種方案:
方案Ⅰ:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
方案Ⅱ:將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類,然后分別溶于水得到溶液,邊行實(shí)驗(yàn).
①根據(jù)方案Ⅰ進(jìn)行分類時(shí),經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得KCl、NaCl溶液的pH等于7;H2SO4溶液的pH小于7;Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7.由此有的同學(xué)按分類法思想把Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類,這樣劃分是否合理?為什么?
②在方案Ⅰ中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽類物質(zhì)中的KCl和NaCl兩種物質(zhì),它們在與其他物質(zhì)混合時(shí)現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,請你設(shè)計(jì)一種簡單的方法區(qū)分這兩種物質(zhì):
焰色反應(yīng)透過鈷玻璃呈紫色說明是氯化鉀,焰色反應(yīng)呈黃色為氯化鈉
焰色反應(yīng)透過鈷玻璃呈紫色說明是氯化鉀,焰色反應(yīng)呈黃色為氯化鈉

③在方案Ⅱ中,三種鈉鹽用其他化合物中的
H2SO4
H2SO4
可加以區(qū)分,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O

④該興趣小組中的一位同學(xué)認(rèn)為,還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質(zhì)分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類.在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質(zhì)時(shí),Na2SO3和Na2CO3,很容易區(qū)分,但鑒別NaCl和NaOH時(shí)卻陷入了困境,請你幫忙解決這一難題(試劑只限于上述六種物質(zhì)):
在兩支試管中分別加入少許硫酸溶液,分別加入稍過量的兩種未知溶液,充分混合,再向混合液中分別滴入碳酸鈉溶液,若有氣泡生成,則加入的未知液為NaCl,若無氣泡生成,則加入的未知液為NaOH溶液;
在兩支試管中分別加入少許硫酸溶液,分別加入稍過量的兩種未知溶液,充分混合,再向混合液中分別滴入碳酸鈉溶液,若有氣泡生成,則加入的未知液為NaCl,若無氣泡生成,則加入的未知液為NaOH溶液;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙均為中學(xué)化學(xué)常見的氣體單質(zhì),A、B、C為常見的化合物,已知:
①A和B都極易溶于水,用兩根玻璃棒分別蘸取A和B的濃溶液后,相互靠近會(huì)看到白煙.
②各物質(zhì)之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系

請回答下列問題:
(1)C溶液顯
性(填“酸”、“堿”或“中”),理由是
NH4++H2ONH3?H2O+H+
NH4++H2ONH3?H2O+H+
(離子方程式表示).
(2)乙和甲反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式為
N2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3
N2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3
.C和氫氧化鈉溶液生成A的離子方程式為
NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O

(3)丙氣體通入1L氫氧化鈉溶液中恰好完全反應(yīng),此時(shí)電子轉(zhuǎn)移為2mol,則氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為
4mol/L
4mol/L

(4)常溫下,向含白色沉淀M的濁中加入氯化鈉固體,M的溶解度將
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”),Ksp(M)將
不變
不變
(填“增大”、“減少”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙均為中學(xué)化學(xué)常見的氣體單質(zhì),A、B、C為常見的化合物,已知:
(1)A和B都極易溶于水,用兩根玻璃棒分別蘸取A和B的濃溶液后,相互靠近會(huì)看到白煙
(2)各物質(zhì)之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系

請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)A與B的化學(xué)式:
NH3
NH3
、
HCl
HCl

(2)C溶液中離子濃度的大小關(guān)系是
c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-

(3)“C溶液+鎂粉→甲”的化學(xué)方程式為
Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2
Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2

(4)丙氣體通入200mL氫氧化鈉溶液中恰好完全反應(yīng),此時(shí)電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為0.1NA,則氫氧化鈉溶液的pH為
14
14

(5)常溫下,向含白色沉淀M的濁液中加入氯化鈉固體,M的溶解度將
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”),Ksp(M)將
不變
不變
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是部分元素的單質(zhì)和化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)的生成物沒有全部列出.已知原料A、M均屬于金屬氧化物,L是由兩種沉淀組成的.F和Y反應(yīng)能生成一種全部為非金屬元素所組成的鹽,C的焰色反應(yīng)呈黃色,M有磁性,反應(yīng)①中B和C的物質(zhì)的量之比為3:4.
回答下列問題:
(1)反應(yīng)②的主要用途是:
冶煉金屬或焊接鋼軌
冶煉金屬或焊接鋼軌
(答一點(diǎn)即可,2分),Y的空間構(gòu)型為
三角錐型
三角錐型

(2)已知反應(yīng)③中還有一種無色氣體生成,寫出反應(yīng)③的離子方程式:
3Fe3O4+28H++NO3-=9Fe3++NO+14H2O
3Fe3O4+28H++NO3-=9Fe3++NO+14H2O

(3)L中兩種沉淀為
Fe(OH)3、Al(OH)3
Fe(OH)3、Al(OH)3
(用化學(xué)式表示),A的化學(xué)式為
Na2O2
Na2O2

(4)若將M溶于稀硫酸中可形成溶液Z,請?jiān)O(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn),證明Z溶液中所含的金屬陽離子:
分別取少量乙溶液于兩支潔凈的試管中,向第一支試管中滴加硫氰化鉀溶液,溶液變血紅色,證明有Fe3+,向第二只試管中,滴加少量酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,高錳酸鉀紫色褪去,證明含有Fe2+
分別取少量乙溶液于兩支潔凈的試管中,向第一支試管中滴加硫氰化鉀溶液,溶液變血紅色,證明有Fe3+,向第二只試管中,滴加少量酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,高錳酸鉀紫色褪去,證明含有Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙均為中學(xué)化學(xué)常見的氣體單質(zhì),A、B、C為常見的化合物,已知:A和B都極易溶于水,用兩根玻璃棒分別蘸取A和B的濃溶液后,相互靠近會(huì)看到白煙各物質(zhì)之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系
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請回答下列問題:
(1)C溶液顯
 
性(填“酸”、“堿”或“中”),若A溶液的物質(zhì)的量濃度是B溶液的物質(zhì)的量濃度的2倍,且等體積混合后溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
 
 (用離子符號表示).
(2)一定條件下,乙氣體與甲氣體充分反應(yīng)生成6.8g A氣體,可放出18.44KJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(3)在一定溫度下,向容積不變(容積為10L)的密閉容器中加入2mol乙氣體、8mol甲氣體及固體催化劑.10分鐘后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)變?yōu)槠鹗嫉?0%,用乙氣體表示的反應(yīng)速率為:
 
,反應(yīng)達(dá)平衡猶態(tài)時(shí)甲氣體的轉(zhuǎn)化率為
 
,若想提高A的產(chǎn)率,根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理,請?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh:
 
(任意寫一條);在上述平衡中,若再加入2molA氣體、2mol乙氣體,則此時(shí)化學(xué)平衡將
 
移動(dòng).(填“向正方向”、“向逆方向”或“不”).
(4)常溫下,向含白色沉淀M的濁液中加入氯化鈉固體,M的溶解度將
 
 (填“增大“、“減小“或“不變”),Ksp(M)將
 
 (填“增大“、“減小“或“不變”).

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