生活中遇到下列問(wèn)題,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A、臭氧用于飲水的消毒,醫(yī)用酒精用于皮膚消毒
B、蜂、蟻蟄咬處涂抹稀氨水可止癢解痛
C、可用熱的純堿溶液去除油污
D、用四氯化碳可擦去圓珠筆油
考點(diǎn):物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系
專題:物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.
解答:解:A.臭氧和酒精能使蛋白質(zhì)變性,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;
B.蜂、蟻的分泌物有甲酸,甲酸能與氨水反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;
C.油污的成分是油脂,在堿性條件下能水解,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;
D.沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系,難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同溫、同壓下,VLN2與3VLO2混合后所得氣體的平均摩爾質(zhì)量是( 。
A、31g
B、32g/mol
C、28~32g/mol
D、31g/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實(shí)是( 。
A、水結(jié)成冰B、水分蒸發(fā)
C、雙氧水被分解D、酒精揮發(fā)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列自然資源的開(kāi)發(fā)利用中,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A、用鋁土礦冶煉鋁
B、分離空氣制氧氣
C、用海帶制單質(zhì)碘
D、用曬鹽后苦鹵制取金屬鎂

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程涉及化學(xué)變化的是( 。
A、升華B、分餾C、溶解D、干餾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān).下列敘述不正確的是(  )
A、酸洗鐵銹、洗滌劑去油污都是利用化學(xué)變化
B、廢電池上的鋅皮、銅帽、石墨棒應(yīng)該回收利用
C、濃硝酸儲(chǔ)罐泄漏時(shí),可以立即噴撒消石灰處理
D、將采集的酸雨樣品放置空氣中一段時(shí)間,其pH會(huì)下降,這主要與酸雨中的亞硫酸被氧化有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)能用化合反應(yīng)直接制得的是( 。
①FeC12  ②Fe(OH)3  ③NaHSO3  ④Fe(OH)2
A、①②③④B、①②③
C、②③D、②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“石頭紙”是由石灰石制造的.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、“石頭紙”與普通紙張比較,不易燃燒
B、“石頭紙”不宜在高溫條件下生產(chǎn)
C、“石頭紙”能耐強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的腐蝕
D、使用“石頭紙”有利于保護(hù)森林

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

①實(shí)驗(yàn)窒用無(wú)水乙醇和濃硫酸共熱到140℃即可制取乙烯

②驗(yàn)證R—X是碘代烷,把R—X與NaOH水溶液混合加熱,再往其中加入硝酸銀溶液即可

③做醛的還原性實(shí)驗(yàn),向乙醛溶液中加入新制的Cu(OH)2懸濁液即可得到紅色沉淀

④檢驗(yàn)淀粉已水解,將淀粉與水和稀硫酸加熱一段時(shí)間后,加入銀氨溶液即可

⑤實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯,把乙醇和乙酸及稀硫酸溶液共熱即可

A.①②③④⑤ B.①③④ C.①②③⑤ D.②③⑤

 

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