A. | 常溫下,1L0.1mol•L-1NaClO溶液中陰離子總數大于0.1NA | |
B. | 7.8gNa2O2中含有的陰、陽離子總數是0.3NA | |
C. | N2H2分子中各原子的最外層(除H外)均為8電子結構,1molN2H2中有共用電子對數目為3NA | |
D. | 50mL18mol•L-1濃硫酸與足量銅反應,轉移電子數小于0.9NA |
分析 A、根據電荷守恒來分析;
B、求出過氧化鈉的物質的量,然后根據1mol過氧化鈉中含2mol鈉離子和1mol過氧根來分析;
C、N2H2分子中各原子的最外層(除H外)均為8電子結構,可知N2H2的結構式為H-N=N-H;
D、銅只能與濃硫酸反應,與稀硫酸不反應.
解答 解:A、根據電荷守恒可知,溶液中存在:n(ClO-)+n(OH-)=n(Na+)+n(H+),由于溶液中n(Na+)=1mol/L×1L=1mol,故溶液中的陰離子的物質的量大于1mol,個數大于NA個,故A正確;
B、7.8g過氧化鈉的物質的量為0.1mol,而1mol過氧化鈉中含2mol鈉離子和1mol過氧根,故0.1mol過氧化鈉中含0.3NA個離子,故B正確;
C、N2H2分子中各原子的最外層(除H外)均為8電子結構,可知N2H2的結構式為H-N=N-H,故1mol中含4mol共用電子對即4NA對,故C錯誤;
D、銅只能與濃硫酸反應,與稀硫酸不反應,故濃硫酸變稀后反應即停止,即硫酸不能反應完全,則轉移的電子數小于0.9NA個,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了阿伏伽德羅常數的有關計算,熟練掌握公式的使用和物質的結構是解題關鍵,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗原理 | m=cVM |
實驗儀器 | 托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管 |
實驗步驟 | (1)計算:溶質NaCl固體的質量為11.7g. (2)稱量:用托盤天平稱取所需NaCl固體. (3)溶解:將稱好的NaCl固體放入燒杯中,用適量蒸餾水攪拌. (4)轉移、洗滌:將燒杯中的溶液注入容量瓶中,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁2~3次,洗滌液也都注入容量瓶中. (5)定容:將蒸餾水注入儀器至液面離刻度線1~2cm時,改用 膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切. (6)搖勻:蓋好瓶塞,反復上下顛倒,然后靜置. |
思考與探究 | (7)某同學在實驗步驟(6)后,發(fā)現凹液面低于刻度線,于是再向容器中滴加蒸餾水至刻度線,該同學所配置溶液是濃度< (填“>”、“=”或“<”)2.00mol/L. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a為正極,b為負極 | |
B. | 該電池工作時PbO2電極附近溶液的pH增大 | |
C. | b極的電極反應為Cu-2e-═Cu2+ | |
D. | 調節(jié)電解質溶液的方法是補充CuSO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
氟化物 | G的氟化物 | Q的氟化物 | R的氟化物 |
熔點/K | 993 | 1 539 | 183 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不同溫度下的平衡常數K3<K4<K5 | |
B. | 正反應速率:vB=vD | |
C. | 當體系氣體的平均相對分子質量不再改變時,不能說明反應達到平衡狀態(tài) | |
D. | A、B、D、E點均未達到平衡狀態(tài),C點達到平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H2X<YH3<ZH4 | |
B. | 最高價氧化物對應的水化物酸性:H2XO4>H3YO4>H2ZO3 | |
C. | 元素的最高正化合價:X>Y>Z | |
D. | 元素原子的半徑:X<Y<Z |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 喝不含雜質的純凈水比喝礦泉水對人體更營養(yǎng)、更健康 | |
B. | 維生素C具有較強還原性,熟吃新鮮蔬菜維生素C損失小 | |
C. | 波爾多液是由硫酸銅溶液、生石灰和水制得,可用于防治植物的病蟲害 | |
D. | 亞硝酸鈉具有強還原性而使肉類長時間保持鮮紅,可在肉制食品中宜多加 |
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