下列離子方程式書寫錯(cuò)誤的是(  )
A、氯化鋁溶液與少量NaOH溶液反應(yīng)Al3++3OH-=Al(OH)3
B、Al(OH)3溶于NaOH溶液中:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
C、NaAlO2溶液中通入過量的CO2:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
D、Al2O3粉末溶于NaOH溶液中:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.氫氧化鈉少量,鋁離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀;
B.氫氧化鋁與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水;
C.二氧化碳過量,反應(yīng)生成碳酸氫根離子;
D.氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水.
解答: 解:A.氯化鋁溶液與少量NaOH溶液,反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:Al3++3OH-=Al(OH)3↓,故A正確;
B.Al(OH)3溶于NaOH溶液中,反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,故B正確;
C.NaAlO2溶液中通入過量的CO2,反應(yīng)生成碳酸氫根離子,正確的離子方程式為:AlO2-+CO2+3H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,故C錯(cuò)誤;
D.氧化鋁粉末溶于NaOH溶液中,反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子方程式的書寫判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意掌握離子方程式的書寫原則,明確離子方程式正誤判斷常用方法,如:檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合原化學(xué)方程式等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)氮原子核外p亞層中的電子的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、能量相同
B、電子云形狀相同
C、自旋方向相同
D、電子云伸展方向相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組用如圖所示裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究.
(1)寫出試管B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 

(2)B試管口蘸有NaOH溶液的棉花的作用:
 

(3)向A試管中加入H2O2,發(fā)現(xiàn)剩余銅片繼續(xù)溶解,反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)若不補(bǔ)充濃硫酸,只要求使銅片溶解,也可以加入:
 
、
 
(填兩種屬于不同類別物質(zhì)的化學(xué)式)
(5)將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ牒?.1mol Ca(OH)2的澄清石灰水中,充分反應(yīng)得到0.05mol沉淀,則通入的氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)是多少?(請(qǐng)寫出解題過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、化學(xué)平衡常數(shù)越大,說明化學(xué)反應(yīng)速率必定較快
B、可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)較快,說明化學(xué)反應(yīng)速率較快
C、化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)含有的活化分子數(shù)目越多,化學(xué)反應(yīng)速率越快
D、可逆反應(yīng)維持的時(shí)間越長,生成物的百分含量必定越高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 
mol CO2中含有3g碳.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,
 
L CO2中含有0.25mol氧原子,
 
mol CO2中含有3.01×1023個(gè)CO2分子,它的質(zhì)量是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一枚生銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3)的鐵釘投入一定量的鹽酸中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 
;②
 
;③
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用98%的濃硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制1mol/L稀硫酸100mL.有人設(shè)計(jì)了 以下操作,請(qǐng)?zhí)顚懣瞻滋帲?br />①用100mL規(guī)格的量筒量98%的濃硫酸
 
mL.
②選取100100mL規(guī)格的容量瓶,洗凈,檢查是否漏液.將溶解并
 
后的硫酸沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到次容量瓶中.
③用少量蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒2-3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
④在小燒杯內(nèi)溶解濃硫酸,溶解時(shí)用玻璃棒不斷攪拌.
⑤向容量瓶中直接加蒸餾水至離刻度線1-2cm處.
⑥蓋上容量瓶塞子,搖勻.
⑦用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線.
⑧將配制好的溶液轉(zhuǎn)入洗凈但尚未干燥的試劑瓶中儲(chǔ)存?zhèn)溆茫?br />(1)正確的操作步驟是(填序號(hào))
 

(2)此實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
 

(3)實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤,這兩處錯(cuò)誤是:①
 
;②
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣.為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去):

試回答:
(1)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為
 
;
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是
 

(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是:
 

(4)A中加入的試劑可能是
 
,作用是
 
;B中加入的試劑可能是
 
,作用是
 
;
E中加入的試劑可能是
 
,作用是
 
;
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:C中:
 
;D中:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于烷烴的敘述中,不正確的是( 。
A、烷烴幾乎不溶于水
B、所有的烷烴在光照條件下都能與Cl2 發(fā)生取代反應(yīng)
C、烷烴的分子通式為CnH2n+2符合該通式的烴不一定是烷烴
D、隨著碳原子數(shù)的增加,烷烴的熔、沸點(diǎn)逐漸升高

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