【題目】下圖所示是鉛蓄電池充、放電時(shí)的工作示意圖,電解質(zhì)是H2SO4溶液。已知放電時(shí)電池反應(yīng)為PbPbO24H2=2PbSO42H2O,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.KN相接時(shí),能量由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.KN相接時(shí),HPb電極區(qū)遷移

C.KM相接時(shí),所用電源的a極為正極

D.KM相接時(shí),陽(yáng)極附近的pH逐漸減小

【答案】D

【解析】

KN相接時(shí),為原電池反應(yīng),放電時(shí),鉛失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負(fù)極,電極反應(yīng)式為Pb-2e-+SO42-=PbSO4,二氧化鉛得電子作正極,電極反應(yīng)式為PbO2+SO42-+2e-+4H+═PbSO4+2H2O,電解質(zhì)溶液中陽(yáng)離子向正極移動(dòng),陰離子向負(fù)極移動(dòng),KM連接時(shí),為電解池裝置,電解池中的Pb為陰極連接電源的負(fù)極,陽(yáng)極是PbO2,結(jié)合電極方程式解答該題.

AKN相接時(shí)是原電池,Pb做負(fù)極,PbO2做正極,能量變化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故A錯(cuò)誤;

BKN相接時(shí)是原電池,Pb做負(fù)極,PbO2做正極,氫離子移向正極,故B錯(cuò)誤;

CKM連接時(shí),裝置是電解池,電解池中的Pb為陰極連接電源的負(fù)極,故C錯(cuò)誤;

DKM連接時(shí),裝置是電解池,陽(yáng)極是PbO2,電解方程式為PbSO4+2H2O-2e-=PbO2+SO42-+4H+,陽(yáng)極附近的pH逐漸減小,故D正確;

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)反應(yīng)3SO2(g) + 2H2O(g)2H2SO4(l) + S(s) △H,在某一投料比,不同條件下達(dá)平衡時(shí),H2SO4在平衡體系中物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨溫度的變化關(guān)系如圖所示。

1p2___ p1(”),得出該結(jié)論的理由是____。

2)為了提高SO2的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取適當(dāng)增大壓強(qiáng)、_____、______(任意補(bǔ)充兩個(gè)合理措施)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:N2g+3H2g2NH3l△H=132kJ/mol,蒸發(fā)1mol NH3l)需要吸收的能量為20kJ,相關(guān)數(shù)據(jù)如下


H2g

N2g

NH3g

1mol分子中的化學(xué)鍵形成時(shí)要釋放出的能量/kJ

436

946

a

一定條件下,在體積1L的密閉容器中加入1molN2g)和3molH2g)充分反應(yīng),生成NH3g)放出熱量QkJ,下列說法正確的是

A.上圖可表示合成氨過程中的能量變化

B.a的數(shù)值為1173

C.Q的數(shù)值為92

D.其它條件相同,反應(yīng)使用催化劑時(shí)釋放出的能量大于無(wú)催化劑時(shí)釋放出的能量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過以下反應(yīng)均可獲取H2.下列有關(guān)說法正確的是

①太陽(yáng)光催化分解水制氫:2H2O(l)=2H2(g)+O2(g) H1=+571.6kJmol1

②焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) H2=+131.3kJmol1

③甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g) H3=+206.1kJmol1

A. 反應(yīng)CH4(g)= C(s)+2 H2(g)H=+74.8kJmol1 。

B. 電解水也可制取氫氣和氧氣,而且比方法①更方便,更節(jié)能。

C. 反應(yīng)②每生成2g氫氣,要吸收131.3kJ的熱量,所以該反應(yīng)沒有應(yīng)用價(jià)值。

D. 反應(yīng)③中,若將各1mol的甲烷與水蒸氣混合,要吸收206.1kJ的熱量。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:

下列表述正確的是NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值

A.燃燒時(shí)放出的熱量為

B.

C.反應(yīng)放出熱量時(shí)電子轉(zhuǎn)移數(shù)為

D.中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比不同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示2套實(shí)驗(yàn)裝置,分別回答下列問題。

(1)裝置Ⅰ為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后,鐵被________(填“ 氧化”或“還原”); 向插入石墨棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到石墨附近的溶液變紅,該電極反應(yīng)為______________________________________。

(2)裝置Ⅱ中甲燒杯盛放100 mL 0.2 mol·L1NaCl溶液,乙燒杯盛放100 mL 0.5 mol·L1CuSO4溶液。反應(yīng)一段時(shí)間后,停止通電。向甲燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,觀察到鐵片電極附近首先變紅。電源的M端為________(填“正”或“負(fù)”)極,甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為____________,停止電解,乙中________電極質(zhì)量增加。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度下重水(D2O)的離子積常數(shù)為1.6×10-15,用定義pH一樣來(lái)規(guī)定pD=-lg{c(D+)},則該溫度下,下列敘述正確的是

A.純凈的重水(D2O)中,pD7

B.1 L溶解有0.01 mol DCl的重水溶液,其pD12.0

C.純凈的重水中,c(D+)c(OD-)

D.1 L溶解有0.01 mol NaOD的重水溶液,其pD=12.0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 用圖1裝置將氯化鐵溶液直接蒸干得到氯化鐵固體

B. 利用圖2裝置可制備Fe(OH)2

C. 圖3微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶?jī)?nèi)始終保持無(wú)色

D. 利用圖4可收集氯化氫并進(jìn)行尾氣吸收

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定溫度(T)時(shí),X2g)和H2反應(yīng)生成HX的平衡常數(shù)如下表。

化學(xué)方程式

KT

F2H22HF

1.8×1036

Cl2H22HCl

9.7×1022

Br2H22HBr

5.6×107

I2H22HI

43

1I 有多種同位素,的中子數(shù)為______。

2)用電子式表示HCl的形成過程______。

3)下列說法正確的是______。

a 共價(jià)鍵的極性:HFHCl

b 氯和溴氫化物性質(zhì)的熱穩(wěn)定性:HClHBr

c 原子半徑:SCl

d 酸性:H2SO4HClO

4K的變化體現(xiàn)出X2化學(xué)性質(zhì)的遞變性,用原子結(jié)構(gòu)解釋X2得電子能力變化的原因______。

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