下列說(shuō)法正確的是( 。
A、酸堿鹽都是電解質(zhì)
B、電解質(zhì)都是易溶于水的物質(zhì)
C、氧化物都是電解質(zhì)
D、單質(zhì)是非電解質(zhì)
考點(diǎn):電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:電解質(zhì)是指:在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔,非電解質(zhì)是在水溶液中和熔融狀態(tài)下都不能夠?qū)щ姷幕衔,?jù)此解答.
解答: A.酸堿鹽在水溶液中或熔融狀態(tài)下能電離出自由移動(dòng)的離子而導(dǎo)電,屬于化合物,是電解質(zhì),故A正確;
B.硫酸鋇、氯化銀難溶于水,但是在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C.非金屬氧化物,本身不能電離產(chǎn)生自由移動(dòng)的離子,屬于非電解質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D.非電解質(zhì)也是化合物,單質(zhì)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查電解質(zhì)、非電解質(zhì)與物質(zhì)類別的關(guān)系,明確電解質(zhì)的概念是解題關(guān)鍵,注意必須是本身能夠電離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,某氣體A的密度是氫氣密度的22倍,則下列說(shuō)法正確的是(已知NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值)(  )
A、該氣體的相對(duì)分子質(zhì)量是44
B、該氣體的體積是22.4L
C、該氣體的質(zhì)量是44G
D、該氣體的原子數(shù)是3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CuCl是應(yīng)用廣泛的有機(jī)合成催化劑,也在染料工業(yè)中用作實(shí)效型氣體吸收劑.利用廢舊印刷電路板制氯化亞銅可減少污染、實(shí)現(xiàn)資源再生.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)廢舊印刷電路板經(jīng)粉碎分離能得到金屬粉末,控制其他條件相同,用10%H2O2和3.0 mol?L-1H2SO4的混合溶液處理印刷電路板的金屬粉末,測(cè)得不同溫度下銅的平均溶解速率如圖所示.在H2SO4溶液中,Cu與H2O2反應(yīng)生成Cu2+和H2O的離子方程式為
 
.當(dāng)溫度高于40℃時(shí),銅的平均溶解速率隨著反應(yīng)溫度升高而下降,其主要原因是
 

(2)工業(yè)上常用CuSO4來(lái)制備CuCl.在提純后的CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl,加熱,生成CuCl沉淀,該反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)在鹽酸中CuCl能吸收CO,發(fā)生的反應(yīng)為 CuCl+CO+H2O?Cu(CO)Cl?H2O△H<0
要加大CO的吸收率,適宜的條件是
 

(4)工業(yè)制備CuCl需要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的CuSO4溶液(密度為1.2 g?cm-3),配制該溶液所需CuSO4?5H2O與H2O的質(zhì)量之比為
 
,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

(5)工業(yè)檢測(cè)CuCl產(chǎn)品的純度需要
 
0 mL 0.5 mol/L的FeCl3溶液,配制該溶液所需儀器除托盤(pán)天平(含砝碼、質(zhì)量相同的兩紙片)、燒杯外,還必需
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中可能大量存在的(  )
A、由水電離出來(lái)的c(H+)=10-12 mol?L-1的溶液中:Cl-、CO32-、K+、SO32-
B、含有大量AlO2-的溶液中:K+、Al3+、Br-、HCO3-
C、使甲基橙變紅的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、SO42-
D、使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中:Cl-、K+、Mg2+、SO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各溶液中,微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A、常溫下,將pH=2的鹽酸和pH=12的氨水等體積混合:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
B、0.1mol?L-1 Na2CO3溶液:c(Na+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+2c(H2CO3
C、0.1mol?L-1 NH4Cl溶液:c(NH4+)=c( Cl-
D、向醋酸鈉溶液加適量醋酸,得到的混合溶液:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體具有的共同性質(zhì)是( 。
A、具有相同的微粒直徑
B、都呈紅褐色
C、都能透過(guò)半透膜
D、都存在布朗運(yùn)動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等.下列判斷不正確的是( 。
A、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Q<W
B、最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q
C、含T的鹽中,T元素只能存在于陽(yáng)離子中
D、原子半徑:T>Q>R

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上由焦炭或天然氣制氫氣的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一氧化碳.為了除去氫氣中混有的一氧化碳,可在催化劑存在的條件下將一氧化碳與水蒸氣發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.0kJ?mol-1
該反應(yīng)在工業(yè)上被稱為“一氧化碳變換”.
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=
 

K(200℃)
 
K(300℃)(填“>”、“=”或“<”).
(2)恒溫恒容條件下,以下能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填字母序號(hào)).
a.ν消耗(CO)=ν生成(H2O)
b.c(CO2)=c(CO)
c.混合氣體的總物質(zhì)的量不再改變
d.混合氣體的密度不再改變
(3)某溫度下,在一個(gè)容積為10L的密閉容器中加入1mol CO和4mol H2O(g),反應(yīng)經(jīng)20min后達(dá)到平衡,測(cè)得該反應(yīng)實(shí)際放出的熱量為32.8kJ,迅速導(dǎo)出熱量,保持環(huán)境溫度不變,該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均速率ν (CO )=
 
;平衡常數(shù)K的數(shù)值為
 

(4)某工業(yè)合成氨的原料氣組成為:H2 40%、N2 20%、CO 30%、CO210%(均為體積分?jǐn)?shù)).現(xiàn)采用“一氧化碳變換”法,向上述原料氣中加入水蒸氣,將其中的CO除去.已知不同溫度及反應(yīng)物投料比(
n(H2O)
n(CO)
)QUOTE下,變換后平衡混合氣體中CO的體積分?jǐn)?shù)如下表所示:
 
 
=1=3=5
200
250
300
350
1.70
2.73
6.00
7.85
0.21
0.30
0.84
1.52
0.02
0.06
0.43
0.80
①?gòu)谋碇袛?shù)據(jù)可以得到控制不同條件時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率的變化規(guī)律.能使CO的轉(zhuǎn)化率升高,可改變的條件是
 
、
 

②溫度是一氧化碳變換工藝中最重要的工藝條件,實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中將溫度控制在300℃左右,其原因是
 

③溫度為300℃、
n(H2O)
n(CO)
=1時(shí),變換后的平衡混合氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)是
 
(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A是一種重要的化工原料,已知A是一種鹵代烴,相對(duì)分子質(zhì)量為92.5,其核磁共振氫譜中只有一個(gè)峰,C是一種高分子化合物,M是一種六元環(huán)狀酯,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)A的分子式
 
;A→B的反應(yīng)類型
 
;
(2)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:D
 
,M
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→C:
 
;E→F:
 

(4)滿足下列條件的H的同分異構(gòu)體有
 
種.寫(xiě)出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①屬于酯類;    ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);    ③能與金屬鈉反應(yīng)放出氣體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案