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下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是

A．打開汽水瓶有氣泡從溶液中冒出

B．實驗室用排飽和食鹽水法收集氯氣

C．合成氨工廠采用增大壓強以提高原料的轉化率

D．2NO2（g） N2O4（g）的平衡體系中，加壓縮小體積后顏色加深

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆江西省紅色七校高三上學期第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象表達正確的是

A．圖①表示25℃時， 用0.1mol·L-1鹽酸滴定20mL 0.1mol·L-1NaOH溶液

B．圖②表示常溫下，兩份足量、等濃度的鹽酸與等量鋅粉反應時，其中一份滴加了少量硫酸銅溶液

C．圖③表示向CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液

D．圖④表示向醋酸溶液中滴入氨水

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科目：高中化學 來源：2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

碳跟濃硫酸共熱產生的氣體X和銅跟濃硝酸反應產生的氣體Y同時通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中（如圖），下列說法正確的是

A．洗氣瓶中產生的沉淀是BaCO3

B．在Z導管出來的氣體中無CO2

C．洗氣瓶中產生的沉淀是BaSO3

D．在Z導管口有紅棕色氣體出現(xiàn)

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省高一上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示是分離混合物時常用的儀器，從左至右，說法錯誤的是

A．儀器C是圓底燒瓶，加熱時，液體量不超過容積的2/3，不少于容積的1/3

B．儀器b是直型冷凝管

C．儀器b中冷卻水的進出方向是“下進上出”

D．進行蒸餾操作時，溫度計的下端不能放在液面以下

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，將X和Y兩種物質按不同的比例放入密閉容器中反應，平衡后測得X，Y的轉化率與起始時兩物質的物質的量之比的關系如圖所示，則X，Y的反應方程式可表示為

A．2X＋Y3Z

B．3X＋2Y2Z

C．X＋3YZ

D．3X＋YZ

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科目：高中化學 來源：2016屆安徽省高三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是

A．1 mol FeI2與足量氯氣反應時轉移的電子數(shù)為2NA

B．2 L 0.5 mol·L－1硫酸鉀溶液中陰離子所帶電荷數(shù)為NA

C．1 mol Na2O2固體中含離子總數(shù)為4NA

D．丙烯和環(huán)丙烷組成的42 g混合氣體中氫原子的個數(shù)為6NA

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科目：高中化學 來源：2016屆吉林省扶余市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關NA的說法正確的是

A．18g D2O和18g H2O中含有的質子數(shù)均為10NA

B．2L 0.5 mol·L-1亞硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為2NA

C．過氧化鈉與水反應時，生成0.1mol氧氣轉移的電子數(shù)為0.2NA

D．標準狀況下，2.24L Cl2與過量的稀FeI2溶液反應，轉移電子總數(shù)為0.1NA

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科目：高中化學 來源：2016屆山東省淄博市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

同溫同壓下，等體積的CO和CO2相比較，下列敘述中不正確的是

A．物質的量之比為1：1 B．分子數(shù)之比為2：3

C．原子總數(shù)之比為2：3 D．質量之比為7：11

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）在一體積不變的密閉容器中進行如下反應：2X（g）＋Y（g） 2W（g）；反應前按n（X）∶n（Y）＝3∶1加入反應物，反應過程中W的物質的量隨時間的變化如圖所示。

（1）分析曲線A和B的不同，可能是以下_____ ___原因造成的。

A．是否使用催化劑 B．反應溫度不同

C．外界的壓強不同 D．初始充入的反應物的物質的量不同

（2）該反應的化學平衡常數(shù)為K，比較K500℃___ _____K600℃（填“>”、“<”或“＝”）。

（3）如果曲線B達到平衡時，體系的壓強為反應前的85%，當容器的體積為1 L時，計算：曲線A從開始達到平衡，X的反應速率v（X）為____________。起始時加入Y的物質的量為______________mol。不通過計算能否判斷出X、Y轉化率是否相同_________________（填“能”或“否”）。

（4）說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是_________________。

A．v正（W）＝v逆（W） B．c（X）＝c（W）

C．氣體的平均摩爾質量不變 D．氣體的密度保持不變

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