17．A、B兩種有機物不論以何種比例混合，只要混合物總質(zhì)量不變，完全燃燒時生成H2O的量也不變．則A、B的組合不可能是（　　）
A．C10H8和C6H8O3B．C2H2和C6H6C．C2H4和C3H6D．CH4和C2H4

分析 由混合物總質(zhì)量不變，完全燃燒時生成H2O的量也不變，可知A、B兩種有機物含氫的質(zhì)量分數(shù)相等，選項中若都是烴類物質(zhì)，則兩種物質(zhì)的最簡式一定相等，據(jù)此進行解答．

解答 解：混合物總質(zhì)量不變，完全燃燒時生成H2O的量也不變，則A、B兩種有機物含氫的質(zhì)量分數(shù)相等，選項中若都是烴，則兩種物質(zhì)的最簡式一定相等，
A．C10H8和C6H8O3的相對分子質(zhì)量相等，且氫原子個數(shù)都為8，所以氫的質(zhì)量分數(shù)也相等，滿足條件，故A錯誤；
B．C2H2和C6H6的最簡式都是CH，則含氫的質(zhì)量分數(shù)相等，滿足條件，故B錯誤；
C．C2H4和C3H6的最簡式都是CH2，則含氫的質(zhì)量分數(shù)相等，滿足條件，故C錯誤；
D．CH4和C2H4的氫原子個數(shù)都為4，但相對分子質(zhì)量不相等，所以氫的質(zhì)量分數(shù)也不相等，不符合條件，故D正確；
故選D．

點評 本題考查了混合物反應(yīng)的計算、有機物分子式確定的計算，題目難度中等，根據(jù)題干信息得出A、B兩種有機物含氫的質(zhì)量分數(shù)相等為解答關(guān)鍵，試題培養(yǎng)了學(xué)生得到分析能力及化學(xué)計算能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．中國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．關(guān)于青蒿素和雙氫青蒿素結(jié)構(gòu)如圖所示：

（1）青蒿素分子中的官能團是過氧鍵（-O-O-）、酯基、醚鍵（填名稱）；
（2）蒿甲醚的抗瘧作用為青蒿素的10至20倍，可由雙氫青蒿素與甲醇在酸性條件下脫水生成，蒿甲醚的分子式是C16H26O5．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．氮可以形成多種化合物，如NH3、N2H4、HCN、NH4NO3等．
（1）已知：N2（g）+2H2（g）=N2H4（l）△H=+50.6kJ•mol-1
2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H=-571.6kJ•mol-1
則①N2H4（l）+O2（g）=N2（g）+2H2O（l）△H=-622.2kJ•mol-1
②N2（g）+2H2（g）=N2H4（l） 不能自發(fā)進行的原因是△H＞0，△S＜0．
③用次氯酸鈉氧化氨，可以得到N2H4的稀溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaClO+2NH3=N2H4+NaCl+H2O．
（2）采礦廢液中的CN- 可用H2O2處理．已知：H2SO4=H++HSO4-   HSO4-?H++SO42-
用鉑電極電解硫酸氫鉀溶液，在陽極上生成S2O82-，S2O82-水解可以得到H2O2．寫出陽極上的電極反應(yīng)式2HSO4--2e-═S2O82-+2H+．
（3）氧化鎂處理含NH4+的廢水會發(fā)生如下反應(yīng)：
MgO+H2O?Mg（OH）2       Mg（OH）2+2NH4+?Mg2++2NH3•H2O．
①溫度對氮處理率的影響如圖所示．在25℃前，升高
溫度氮去除率增大的原因是升高溫度NH3的溶解度降低，有利于NH3的逸出．
②剩余的氧化鎂，不會對廢水形成二次污染，理由是氧化鎂難溶于水中，以沉淀的形式排出，因此不會形成二次污染．
（4）滴定法測廢水中的氨氮含量（氨氮以游離氨或銨鹽形式存在于水中）步驟如下：
①取10mL廢水水樣于蒸餾燒瓶中，再加蒸餾水至總體積為175mL
②先將水樣調(diào)至中性，再加入氧化鎂使水樣呈微堿性，加熱
③用25mL硼酸吸收蒸餾出的氨[2NH3+4H3BO3=（NH4）2B4O7+5H2O]
④將吸收液移至錐形瓶中，加入2滴指示劑，用c mol•L-1的硫酸滴定至終點[（NH4）2B4O7+H2SO4+5H2O=（NH4）2SO4+4H3BO3]，記錄消耗的體積V mL．
則水樣中氮的含量是2800cVmg•L-1（用含c、V的表達式表示）．（請寫出計算過程）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．MnO2是一種重要的化工原料，工業(yè)上用粗MnO2（含有較多的MnO和MnCO3）樣品轉(zhuǎn)化為較純凈MnO2的流程如圖所示：

（1）第①步反應(yīng)中的硫酸能否用濃鹽酸代替？否（填“能”或“否”），理由是濃鹽酸能被MnO2氧化生成Cl2．
（2）第②步操作中，氧化性強弱順序：ClO3-＞MnO2（填“＞”或“＜”），寫出操作②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：5Mn2++2ClO3-+4H2O=5MnO2+Cl2↑+8H+；當反應(yīng)中轉(zhuǎn)移2mol電子時，生成的氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量為1mol．
（3）工業(yè)上用MnO2為原料制取KMnO4，第一步將MnO2和KOH粉碎，混勻，在空氣中加熱至熔化，并連續(xù)攪拌，制取K2MnO4；第二步將K2MnO4擋板濃溶液用惰性電極進行電解，在陽極上得到KMnO4，在陰極上得到KOH．
①制取K2MnO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為2MnO2+4KOH+O2=2K2MnO4+2H2O，工業(yè)上不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物與O2充分接觸．
②電解K2MnO4的濃溶液時，電解的總反應(yīng)方程式為2K2MnO4+2H2O═KMnO4+2KOH+H2↑．
（4）二氧化錳含量可用碘量法測定，其原理為在鹽酸介質(zhì)中，二氧化錳能定量地將碘離子氧化成碘，以淀粉為指示劑用0.1000mol/L硫代硫酸鈉標準溶液滴定碘而確定二氧化錳含量：
MnO2+4HCl+2KI═MnCl2+I2+2KCl+2H2O
I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6
取較為純凈的二氧化錳樣品ag加入到適量的鹽酸和KI溶液中，反應(yīng)完畢用Na2S2O3滴定反應(yīng)后的溶液，消耗VmLNa2S2O3溶液，則該樣品中MnO2含量為$\frac{0.435V}{a}$%（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．a、b、c、d、e五種物質(zhì)均含有一種相同的元素，在一定條件下可發(fā)生如圖所示轉(zhuǎn)化，其中a 是單質(zhì)；b在通常狀況下是氣體； c、d都是氧化物；e是該元素的最高價
氧化物對應(yīng)水化物，且是一種強電解質(zhì)，則a可能是（　　）
A．N2B．C12C．SiD．C

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在一定質(zhì)量的燒瓶中盛10g11.6%的某醛溶液，然后與足量的銀氨溶液充分混合放在熱水浴中加熱，安全反應(yīng)后，倒去瓶中液體，仔細洗凈、烘干后，燒瓶質(zhì)量增加4.32g，通過計算，寫出這種醛的結(jié)構(gòu)簡式和名稱．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3•5H2O，實驗室可用如下裝置（略去部分加持儀器）模擬生成過程．

燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下：
Na2S（aq）+H2O（l）+SO2（g）═Na2SO3（aq）+H2S（aq）  （Ⅰ）
2H2S（aq）+SO2（g）═3S（s）+2H2O（l）         （Ⅱ）
S（s）+Na2SO3（aq）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3（aq）           （Ⅲ）
（1）儀器組裝完成后，關(guān)閉兩端活塞，向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液注，若液柱高度保持不變，則整個裝置氣密性良好．裝置D的作用是防止倒吸．裝置E中為NaOH溶液．
（2）為提高產(chǎn)品純度，應(yīng)使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應(yīng)，則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質(zhì)的量之比為2：1．
（3）裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率，其中的液體最好選擇c．
a．蒸餾水                      b．飽和Na2SO3溶液
c．飽和NaHSO3溶液             d．飽和NaHCO3溶液
實驗中，為使SO2緩慢進入燒瓶C，采用的操作是控制滴加硫酸的速度．已知反應(yīng)（Ⅲ）相對較慢，則燒瓶C中反應(yīng)達到終點的現(xiàn)象是溶液變澄清（或混濁消失）．反應(yīng)后期可用酒精燈適當加熱燒瓶A，實驗室用酒精燈加熱時必須使用石棉網(wǎng)的儀器有ad．
a．燒杯          b．蒸發(fā)皿         c．試管         d．錐形瓶
（4）反應(yīng)終止后，燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮即可析出Na2S2O3•5H2O，其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì)．利用常見試劑設(shè)計實驗，檢測產(chǎn)品中是否存在Na2SO4，簡要說明實驗操作，現(xiàn)象和結(jié)論：取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸、靜置、取上層清液（或過濾，取濾液）、滴加BaCl2溶液，若出現(xiàn)沉淀則說明含有Na2SO4雜質(zhì)．
已知Na2S2O3•5H2O遇酸易分解：S2O32?+2H+═S↓+SO2↑+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．NA代表阿伏加德羅常數(shù)．下列有關(guān)NA的敘述中，不正確的是（　�。�
A．1 mol 任何氣體所含的分子數(shù)均為NA
B．14 g氮氣所含的氮原子數(shù)為NA
C．標準狀況下，22.4 L水所含的水分子數(shù)為NA
D．在鈉與氯氣的反應(yīng)中，1 mol鈉失去電子的數(shù)目為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說法中正確的是（　�。�
A．46gC2H6O中含有的C-H鍵數(shù)一定為5NA
B．常溫常壓下，46g由NO2和N2O4組成的混合氣體中含有原子的總數(shù)為3NA
C．將15.6gNa2O2投入到足量水中，反應(yīng)后溶液中的氧原子數(shù)為0.4NA
D．2molSO2和1molO2混合，所得氣體的分子數(shù)為2NA

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