下列各組離子中,能在溶液中大量共存的是( 。
A、H+、Cl-、Na+、CO32-
B、Na+、Ag+、Cl-、NO3-
C、Cu2+、Mg2+、SO42-、Cl-
D、H+、Na+、Cl-、OH-
考點:離子共存問題
專題:
分析:離子之間不反應生成氣體、沉淀、弱電解質、絡合物或氧化還原反應、復分解反應的能大量共存,據(jù)此分析解答.
解答: 解:A.H+、CO32-反應生成二氧化碳和水,不能大量共存,故A錯誤;
B.Ag+、Cl-反應生成AgCl白色沉淀而不能大量共存,故B錯誤;
C.這幾種離子之間不反應,能大量共存,故C正確;
D.H+、OH-反應生成弱電解質水而不能大量共存,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查離子共存,本題涉及復分解反應、氧化還原反應,明確離子性質及離子共存條件是解本題關鍵,還常常與酸堿指示劑、pH、雙水解等聯(lián)合考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有機化合物的結構可用鍵線式表示,如CH2=CHCH2Br可表示為.則有機物的二氯代物有( 。
A、2種B、4種C、5種D、6種

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科目:高中化學 來源: 題型:

在電解水制取H2和O2時,為增強溶液的導電性,加入一些電解質.下列物質中最合適的是( 。
A、AgNO3
B、H2O
C、NaCl
D、Na2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生產(chǎn)生活實際密切聯(lián)系.下列說法不正確的是( 。
A、氫能可再生,沒有污染,現(xiàn)已用作火箭和燃料電池的燃料
B、在環(huán)保領域,酸性或堿性廢水的處理常常利用中和反應
C、為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術
D、保護輪船船體,多采用外加電流的陰極保護法

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學用Na2SO3粉末與濃H2SO4制備并收集SO2,用盛有NaOH溶液的燒杯吸收多余的SO2,實驗結束后燒杯中溶液無明顯現(xiàn)象,現(xiàn)對其成分進行探究.

(1)選擇合適的儀器并按從左到右的順序連接:
 

(2)假設溶液中同時存在Na2SO3和NaOH,設計實驗方案,進行成分檢驗.在答題卡上寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結論.儀器任選,限選試劑:
稀鹽酸、稀硝酸、鐵絲、銅絲、CaCl2溶液、品紅溶液、酚酞、甲基橙
實驗步驟預期現(xiàn)象和結論
步驟1:
 
火焰呈黃色,證明原溶液中存在Na+
步驟2:
 
 
,證明原溶液中存在OH-
步驟3:另取少量原溶液于試管中,
 
品紅溶液褪色,證明原溶液中存在SO32-
(3)若溶液中同時存在Na2SO3和NaHSO3,為了準確測定溶液的濃度,實驗如下:
①原理:SO32-+I2+H2O═SO42-+2I-+2H+
HSO3-+I2+H2O═SO42-+2I-+3H+
②步驟:準確量取10.00mL溶液于錐形瓶中,滴加幾滴淀粉溶液,用0.1000mol/L碘液滴定至終點,消耗碘液20.00mL;再用0.2000mol/L NaOH溶液滴定生成的酸,消耗NaOH溶液23.00mL.
③計算:c(Na2SO3)=
 
mol/L,c(NaHSO3)=
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在強酸溶液中,下列各組離子能夠大量共存的是( 。
A、Mg2+、Ca2+、HCO3-、Cl-
B、Na+、AlO2-、Cl-、SO42-
C、Cu2+、Fe3+、Br-、MnO4-
D、K+、Fe3+、SO42-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列能用平衡移動原理解釋的是( 。
A、實驗室可以用排飽和食鹽水法收集氯氣
B、實驗室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅,反應速率加快
C、工業(yè)上制備硫酸時,選擇常壓下進行二氧化硫和氧氣的反應
D、生鐵比純鐵更易腐蝕

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科目:高中化學 來源: 題型:

一混合氣體由氫氣與氧氣組成,其中氫氣體積分數(shù)為30%,氧氣為70%,求平均摩爾質量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列指定反應的離子方程式正確的是( 。
A、金屬鈉與水反應:Na+2H2O=Na++2OH-+H2
B、用醋酸除去水垢中的碳酸鈣:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
C、硫酸氫鈉溶液與氫氧化鋇溶液恰好反應呈中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-=2H2O+BaSO4
D、電解飽和MgCl2溶液:2Cl-+2H2O
電解
.
.
2OH-+H2↑+C12

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