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用單線橋表示下列方程式;
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2
考點:氧化還原反應
專題:
分析:該反應中Mn元素化合價由+4價變?yōu)?2價、部分Cl元素化合價由-1價變?yōu)?價,所以Mn元素得電子、部分Cl元素失電子,轉移電子總數(shù)為2,據(jù)此分析解答.
解答: 解:該反應中Mn元素化合價由+4價變?yōu)?2價、部分Cl元素化合價由-1價變?yōu)?價,所以Mn元素得電子、部分Cl元素失電子,轉移電子總數(shù)為2,電子從Cl元素轉移到Mn元素,單線橋表示該反應方程式為:(濃)═MnCl2+Cl2↑+2H2O,
答:單線橋表示該方程式為:(濃)═MnCl2+Cl2↑+2H2O.
點評:本題考查氧化還原反應中電子轉移方向和數(shù)目的表示方法,知道元素化合價變化是解本題關鍵,知道箭頭的含義,題目難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

AlCl3溶液與NaOH互滴,AgNO3溶液與氨水互滴,現(xiàn)象和對應的方程式分別是什么?

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科目:高中化學 來源: 題型:

將一定質量的Mg、Zn、Al混合物與足量稀H2SO4反應,生成H2 2.8L(標準狀況),原混合物的質量一定不可能是( 。
A、5gB、4gC、8gD、10g

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,在一個容積可變的密閉容器中,發(fā)生C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)反應,下列能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的是(  )
A、容器中的壓強不變
B、2 mol H-O鍵斷裂的同時1 mol H-H鍵形成
C、c(CO)=c(H2
D、密閉容器的容積不再改變

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科目:高中化學 來源: 題型:

學校實驗室現(xiàn)有含少量NaCl雜質的Na2CO3固體樣品,某化學興趣小組的同學決定測定樣品Na2CO3的質量分數(shù),甲、乙兩位同學分別設計出下列兩種實驗方案:
(1)甲同學用圖1所示裝置,取1.0g的混合物與足量稀硫酸反應后,測定產生的CO2氣體的體積.實驗開始時檢查該裝置氣密性的方法是
 
;注射器的容積至少是
 
   A.100mL    B.150mL    C. 200mL    D.250mL
如果注射器內的氣體體積增大168mL(標準狀況),那么樣品的純度是
 

(2)乙同學用圖2裝置測定CO2的質量,該裝置存在明顯缺陷,從而導致實驗誤差,請你分析其中使測定結果可能偏大的主要原因
 
(寫一條即可);使測定結果可能偏小的主要原因
 
(寫一條即可).
(3)丙同學利用沉淀法設計出下列實驗方案.請將實驗步驟補充完整.并回答相關問題:
 
,加適量蒸餾水使之全部溶解;
②向所得溶液中加入過量的CaCl2溶液使之生成CaCO3沉淀;
 
;④計算樣品的質量分數(shù).
在步驟②中確保加入的CaCl2溶液過量的方法是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有(NH4)SO4和NH4NO3的混合溶液,向該混合溶液中加入Ba( OH)2溶液,并加熱使之充分反應,直至Ba( OH)2溶液過量.加入Ba( OH)2溶液的體積與產生沉淀的質量和放出NH3的體積(標準狀況下)的關系如圖,曲線a代表沉淀的質量變化,曲線b代表NH3的體積變化(假設NH3全部放出).

(1)混合溶液中NH4+的物質的量為
 
mol.
(2)混合溶液中NO3-的物質的量為
 
mol.
(3)當加入Ba( OH)2溶液的體積在100-200mL范圍內,發(fā)生反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將鐵鋁礬[Al2Fe(SO44?xH2O]溶于水中,得到淺綠色溶液,下列有關該溶液的敘述正確的是( 。
A、鐵鋁礬有凈水作用,其水溶液顯中性
B、向該溶液中加入Na2S溶液,有淡黃色沉淀
C、在空氣中,蒸干并灼燒該溶液,最后所得的殘留固體為Al2O3、Fe2O3
D、用惰性電極電解該溶液時,陰極區(qū)有沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅金合金用途廣泛,而且Cu的化合物在科學研究和工業(yè)生產中具有許多用途,如CuSO4溶液常用作電解液、電鍍液等.金穩(wěn)定性強,常作為首飾.請回答以下問題:
(1)CuSO4可由金屬銅與濃硫酸反應制備,該反應的化學方程式為
 
;
(2)CuSO4粉末常用來檢驗一些有機物中的微量水分,其原因是
 
;SO42-中S原子的雜化軌道類型是
 

(3)元素金(Au)處于周期表中的第六周期,與Cu同族,Au原子最外層電子排布式為
 
;一種銅金合金晶體具有面心立方最密堆積的結構,在晶胞中Cu原子處于面心,Au原子處于頂點位置,則該合金中Cu原子與Au原子數(shù)量之比為
 
;該晶體中,原子之間的作用力是
 
;若該晶體的晶胞邊長為a nm,則合金的密度為
 
g/cm3(NA約為6.02×1023,請寫出計算過程)
(4)上述晶體具有儲氫功能,氫原子可進入到由Cu原子與Au原子構成的四面體空隙中.若將Cu原子與Au原子等同看待,該晶體儲氫后的晶胞結構為CaF2的結構相似,該晶體儲氫后的化學式應為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z是短周期元素的單質,A、B是它們的化合物.物質之間的轉化關系如圖(其中反應條件和某些生成物已略去):
(1)如果X、Y組成元素是同主族元素時,按下列要求分別寫出“A+X=B+Y”的反應方程式:
①若B為水,則反應方程式為
 

②已知A、B都是氧化物,則反應方程式為
 

(2)如果X、Y組成元素不是同主族元素時,按下列要求分別寫出X、Y的化學式和對應的化學方程式.
①若X的組成元素是地殼中含量最多的金屬元素,則X為
 
Z為
 
.寫出對應的化學方程式
 

②若Y的組成元素在自然界中形成化合物種類最多,則X為
 
Z為
 
.寫出對應的化學方程式
 

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