120℃時(shí),氫氣和氧氣的混合氣體共a L,充分反應(yīng)后體積為b L(同溫同壓),氫氣和氧氣的體積各為多少?
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O,120℃時(shí),水是氣態(tài),反應(yīng)前后氣體體積減少量=(a-b)L,根據(jù)氣體減少量與氫氣和氧氣之間的關(guān)系式計(jì)算.
解答: 解:氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O,120℃時(shí),水是氣態(tài),反應(yīng)前后氣體體積減少量=(a-b)L,
假設(shè)氫氣完全反應(yīng),設(shè)氫氣的體積為x,
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O△V
2                1
x              (a-b)L   
2:1=x:(a-b)L
x=
2×(a-b)L
1
=2(a-b)L,則氧氣體積=aL-2(a-b)L=(2b-a)L;
假設(shè)氧氣完全反應(yīng),設(shè)氧氣的體積為y,
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O△V
    1            1
    y         (a-b)L   
1:1=y:(a-b)L
y=(a-b)L,則氫氣體積=aL-(a-b)L=bL;
假設(shè)二者恰好反應(yīng),根據(jù)方程式知,氫氣和氧氣體積之比為2:1,所以氫氣體積為
2a
3
L、氧氣體積
a
3
L,
答:氫氣和氧氣體積分別為2(a-b)L、(2b-a)L或bL、(a-b)L或
2a
3
L、
a
3
L.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的量的有關(guān)計(jì)算,注意進(jìn)行過(guò)量計(jì)算,注意該溫度下水為氣體,為易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列判斷正確的是( 。
A、等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多
B、C、Si和Ge的最外層電子數(shù)都是4,次外層電子數(shù)都是8
C、若A2+2D-=2A-+D2,則氧化性:A2>D2
D、CO2和SiO2都是酸性氧化物,都不能和氧化鈣反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中充入1mol H2和1mol I2,壓強(qiáng)為p(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)=2HI(g)△H<0.
(1)保持容器容積不變,向其中加入1mol H2,反應(yīng)速率
 
(加快、降低、不變).
(2)保持容器容積不變,向其中加入1mol N2,反應(yīng)速率
 
 (加快、降低、不變).
(3)保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1mol N2,反應(yīng)速率
 
 (加快、降低、不變).
(4)保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1mol H2(g)和1mol I2(g),反應(yīng)速率
 
 (加快、降低、不變).
(5)提高起始的反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率
 
 (加快、降低、不變).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)常溫下某無(wú)色透明溶液中所含的離子僅有NH4+和Cl-等四種離子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①該溶液所含的上述四種離子的物質(zhì)的量濃度大小有多種可能,填寫(xiě)下面的兩種可能:
c(Cl-)>
 
 
 
,c(Cl-)>
 
 
 

②如溶液中c(NH4+)=c(Cl-),則溶液中的溶質(zhì)為
 
(必須填化學(xué)式).該溶液的pH
 
7(填<、>或=)
(2)常溫下將0.020mol CH3COONa和0.005mol HCl溶于水,配制成2L混合溶液,判斷:
①溶液中共有
 
種微粒(包括分子和離子);
②溶液中有兩種微粒的物質(zhì)的量之和一定等于0.020mol,它們是
 
 
;
③溶液中n(CH3COO-)+n(OH-)-n(H+)=
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的新方法研究.
(1)最新“人工固氮”的研究報(bào)道:常溫常壓、光照條件下,N2在催化劑表面與水發(fā)生反應(yīng):2N2(g)+6H2O(l)?4NH3(g)+3O2(g)+Q,已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)K與溫度的關(guān)系如圖1,則此反應(yīng)的△H
 
0 (填“>”“<”或“=”).
(2)常溫下,如果上述反應(yīng)在體積不變的密閉容器中發(fā)生,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列敘述正確的是
 
(選填編號(hào)).
A.容器中氣體的平均分子量不隨時(shí)間而變化     B.
v(N2)
v(O2)
=2:3
C.容器中氣體的密度不隨時(shí)間而變化        D.通入稀有氣體能提高反應(yīng)的速率
(3)將反應(yīng)生成的混合氣體通入水中即可得氨水.用水稀釋0.1mol?L-1氨水,溶液中隨著水量的增加而增大的是
 
(填字母標(biāo)號(hào)).
A.c(NH4+)×
c(OH-)
c(NH3?H2O)
   B.c(H+)×c(OH-)     C.
c(H+)
c(OH-)

(4)常溫下,在恒壓密閉容器中上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,在其他條件不變時(shí),通入2molN2,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出正(v)、逆(v)反應(yīng)速率隨時(shí)間t變化的示意圖.
(5)若平衡時(shí)N2和NH3的濃度之比為
m
n
,保持其它條件不變,縮小反應(yīng)容器的體積后達(dá)到新的平衡,此時(shí)N2和NH3的濃度之比
 
m
n
(填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將含有C、H、O的芳香族化合物3.24g,裝入元素分析裝置,通入足量的O2使它完全燃燒,將生成的氣體依次通過(guò)氯化鈣干燥管A和堿石灰干燥管B.測(cè)得A管質(zhì)量增加了2.16g,B管增加了9.24g.已知該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為108.
(1)燃燒此化合物3.24g,須消耗氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)求此化合物的分子式?
(3)該化合物1H核磁共振譜上有5個(gè)信號(hào)峰,試寫(xiě)出符合的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

32g CO和CO2的混合氣體,其體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為17.92L,求CO和CO2在標(biāo)況下的體積分別是多少.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為102.經(jīng)測(cè)定,該有機(jī)物含碳?xì)溲跞N元素,其中含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,分子中氫原子個(gè)數(shù)為氧原子的5倍.該有機(jī)物的分子式是
 
;若該有機(jī)物無(wú)甲基無(wú)醚鍵,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則該有機(jī)物的官能團(tuán)的名稱
 
,寫(xiě)出該有機(jī)物與新制的氫氧化銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在硫酸工業(yè)中有如下反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
(1)為什么在生產(chǎn)上要用過(guò)量的空氣?
(2)為什么要用催化劑?

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