以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A、利用萃取分液操作分離汽油和CCl4
B、用玻璃棒蘸取待測液,點(diǎn)在潤濕的pH試紙上測定其pH
C、用NaOH溶液洗滌并灼燒鉑絲后,再進(jìn)行焰色反應(yīng)
D、讀取滴定管內(nèi)液體的體積,俯視讀數(shù)導(dǎo)致讀數(shù)偏小
考點(diǎn):分液和萃取,焰色反應(yīng),計(jì)量儀器及使用方法,試紙的使用
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A.汽油和CCl4互溶;
B.不能將pH試紙潤濕;
C.鈉的焰色反應(yīng)為黃色;
D.讀取滴定管內(nèi)液體的體積,俯視讀數(shù)導(dǎo)致讀數(shù)偏。
解答: 解:A.汽油和CCl4互溶,不能用分液分離,故A錯(cuò)誤;
B.將pH試紙潤濕,相當(dāng)于稀釋了待測液,故B錯(cuò)誤;
C.焰色反應(yīng)用稀鹽酸洗凈鉑絲,故C錯(cuò)誤;
D.滴定管的0刻度在上方,讀取滴定管內(nèi)液體的體積時(shí),俯視讀數(shù)導(dǎo)致讀數(shù)偏小,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作、儀器使用等,要特別注意pH試紙使用時(shí)不能潤濕,難度不大,側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固,注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合溶液中,加入240mL 2mol/L的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,并放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO氣體1.344L,往所得溶液中加KSCN溶液,無紅色出現(xiàn).若用足量的氫氣在加熱條件下還原相同質(zhì)量的該混合物,所得鐵的物質(zhì)的量可能為( 。
A、無法計(jì)算
B、0.24mol
C、0.42mol
D、0.21mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁與鹽酸的反應(yīng)
 
;鋁與氫氧化鈉的反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于存在AgCl沉淀的溶液中,下列說法正確的是( 。
A、溶液中AgCl不再溶解
B、AgCl難溶于水,溶液中沒有Ag+和Cl-
C、升高溫度,AgCl沉淀的溶解度增大
D、向AgCl沉淀中加入NaCl固體,AgCl沉淀的溶解的量不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,將A、B、C三種物質(zhì)各1mol通入一個(gè)密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),達(dá)到平衡時(shí),B的物質(zhì)的量可能是( 。
A、1.5molB、1mol
C、0.5molD、0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)0.4molNH4ClO4含有氧原子數(shù)為
 
(用帶NA的式子表示)
(2)某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,對所配溶液濃度將有何影響?
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(3))若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0,在帶有活塞的密閉容器中達(dá)到平衡,下列說法中正確的是( 。
A、容器體積不變,升溫正反應(yīng)速率減小
B、溫度、壓強(qiáng)均不變,充入HI氣體,開始時(shí)正反應(yīng)速率增大
C、溫度不變,壓縮氣體的體積,平衡不移動,顏色加深
D、容器體積、溫度不變,充入氦氣后,正反應(yīng)速率將增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

未來新能源的特點(diǎn)是資源豐富,對環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生.下列符合未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是( 。
①天然氣、诿骸、酆四堋、苁汀、萏柲堋、奚镔|(zhì)能 ⑦風(fēng)能.
A、①②③④B、⑤⑥⑦
C、③⑤⑥⑦D、③④⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖中包含的信息分析,下列敘述正確的是( 。
A、氫氣與氯氣反應(yīng)生成1 mol氯化氫氣體,反應(yīng)吸收248 kJ的能量
B、436 kJ/mol是指斷開1 mol H2中的H-H鍵需要放出436 kJ的能量
C、氫氣與氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體,反應(yīng)放出183 kJ的能量
D、431kJ/mol是指生成2 mol HCl中的H-Cl鍵需要放出431 kJ的能量

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