7.已知有機物F和高分子N的合成路線如圖所示:
已知:R-CH=CH-R′$→_{H+}^{KMnO_{4}}$R-COOH+R′-COOH
      R-CH=CH-R′$→_{H_{2}O/Zn}^{O_{3}}$R-CHO+R′-CHO

(1)2mol F生成l mol G.Q只含碳、氫、氧三種元素,且其碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9:1:6,經(jīng)測定Q的相對分子質(zhì)量是128.1mol Q可與l mol Br2加成,并能與l molNaHCO3恰好完全反應(yīng),且分子中無支鏈.Q的分子式是C6H8O3
(2)A所含官能團的名稱是羥基、羧基;A→B的反應(yīng)類型是消去反應(yīng);
(3)寫出C與銀氨溶液反應(yīng)的化學方程式:CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;
(4)G的結(jié)構(gòu)簡式是;Q的反式結(jié)構(gòu)簡式是
(5)下列說法正確的是a.
a.D催化加氫的產(chǎn)物與F互為同分異構(gòu)體
b.F能發(fā)生氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、加成反應(yīng)
c.高分子N的每條分子鏈中含有(n-1)個酯基
(6)寫出滿足下列條件H的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
①能與NaHCO3反應(yīng)  ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)    ③核磁共振氫譜有4個吸收蜂
(7)寫出H→N的化學方程式:

分析 Q只含碳、氫、氧三種元素,且其碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9:1:6,則三種原子的個數(shù)之比是$\frac{9}{12}$:1:$\frac{6}{16}$=6:8:3,即最簡式為C6H8O3.而Q的相對分子質(zhì)量是128,則Q的分子式是C6H8O3,1 mol Q可與l mol Br2加成,說明含有1個碳碳雙鍵.并能與l molNaHCO3恰好完全反應(yīng),說明含有1個羧基,且分子中無支鏈,Q被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成乙二酸和E,E能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成F,F(xiàn)中含有-COOH、-OH,2mol F生成l mol G,F(xiàn)發(fā)生酯化反應(yīng)生成六元環(huán)化合物F,應(yīng)是發(fā)生酯化反應(yīng),且羥基連接在與羧基相鄰的碳原子上,因此F的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH(OH)COOH,E的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2COCOOH,G的結(jié)構(gòu)簡式為,Q的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH2COCH=CHCOOH,Q與氫氣加成生成A,則A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH(OH)CH2CH2COOH.B能被臭氧氧化,則A生成B是羥基的消去反應(yīng),根據(jù)B的氧化產(chǎn)物含有C(乙醛)可知,B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CHCH2CH2COOH,則D的結(jié)構(gòu)簡式為OHCCH2CH2COOH.D繼續(xù)被氧化生成H,則H的結(jié)構(gòu)簡式為HOOCCH2CH2COOH.H與乙二醇發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物N,則N的結(jié)構(gòu)簡式為,據(jù)此解答.

解答 解:Q只含碳、氫、氧三種元素,且其碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9:1:6,則三種原子的個數(shù)之比是$\frac{9}{12}$:1:$\frac{6}{16}$=6:8:3,即最簡式為C6H8O3.而Q的相對分子質(zhì)量是128,則Q的分子式是C6H8O3,1 mol Q可與l mol Br2加成,說明含有1個碳碳雙鍵.并能與l molNaHCO3恰好完全反應(yīng),說明含有1個羧基,且分子中無支鏈,Q被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成乙二酸和E,E能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成F,F(xiàn)中含有-COOH、-OH,2mol F生成l mol G,F(xiàn)發(fā)生酯化反應(yīng)生成六元環(huán)化合物F,應(yīng)是發(fā)生酯化反應(yīng),且羥基連接在與羧基相鄰的碳原子上,因此F的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH(OH)COOH,E的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2COCOOH,G的結(jié)構(gòu)簡式為,Q的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH2COCH=CHCOOH,Q與氫氣加成生成A,則A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH(OH)CH2CH2COOH.B能被臭氧氧化,則A生成B是羥基的消去反應(yīng),根據(jù)B的氧化產(chǎn)物含有C(乙醛)可知,B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CHCH2CH2COOH,則D的結(jié)構(gòu)簡式為OHCCH2CH2COOH.D繼續(xù)被氧化生成H,則H的結(jié)構(gòu)簡式為HOOCCH2CH2COOH.H與乙二醇發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物N,則N的結(jié)構(gòu)簡式為
(1)根據(jù)以上分析可知,Q的分子式為C6H8O3,
故答案為:C6H8O3
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH(OH)CH2CH2COOH,分子含有的官能團是羥基、羧基,A→B的反應(yīng)類型是消去反應(yīng),
故答案為:羥基;羧基;消去反應(yīng);
(3)C分子中含有醛基,發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學方程式為:CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,
故答案為:CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;
(4)由上述分析可知,G的結(jié)構(gòu)簡式是;Q的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH2COCH=CHCOOH,Q的反式結(jié)構(gòu)簡式是,
故答案為:;
(5)a..D催化加氫的產(chǎn)物是HOCH2CH2CH2COOH,與F互為同分異構(gòu)體,故a正確;
b.F中含有羥基和羧基,能發(fā)生氧化反應(yīng)、取代反應(yīng),但不能發(fā)生加成反應(yīng),故b錯誤;
c.高分子N的每條分子鏈中含有2n個酯基,故c錯誤,
故答案為:a;
(6)H的一種同分異構(gòu)體滿足條件:①能與NaHCO3反應(yīng),說明含有羧基;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基;③核磁共振氫譜有4個吸收蜂,即含有4類氫原子,所以符合條件的有機物結(jié)構(gòu)簡式可以為等,
故答案為:
(7)生成N的化學方程式為:,
故答案為:

點評 本題考查有機物推斷,綜合分析確定F的結(jié)構(gòu)簡式是關(guān)鍵,再結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷,較好的考查學生分析推理能力,需要學生熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度較大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學實驗小組通 過實驗來探究紅色粉末是 Fe2O3、Cu2O 或二者混合物.探究過程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO.
提出假設(shè):假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2
假設(shè)3:紅色粉末是 Fe2O3 和Cu2O的混合物 設(shè)計探究實驗,取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑.
(1)①若假設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是固體全溶,溶液變?yōu)檠t色;
②若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是Fe2O3和Cu2O;
③在做FeCl3溶液和KSCN溶液的對照實驗時,某同學錯加試劑出現(xiàn)了下列現(xiàn)象,先往FeCl3溶液中加入一些 NaF 溶液,再滴加KSCN溶液,未呈紅色,若再加入足夠量 FeCl3 溶液,又會呈現(xiàn)紅色.對這一現(xiàn)象有三種解釋:
(a)F-能還原 Fe3+,使之轉(zhuǎn)化為 Fe2+(b)F-能與 Fe3+結(jié)合成難電離的物質(zhì)
(c)F-能與 SCN-反應(yīng),消耗了加入溶液中的 SCN-
對以上三種解釋,你認為正確的是b.
(2)若假設(shè)3成立,甲乙兩同學為測得紅色物質(zhì)的各成分的含量設(shè)計實驗過程如下:甲同學:

①操作a的名稱為過濾;②試劑C為稀硫酸或稀鹽酸;
乙同學:將mg紅色粉末在空氣中充分加熱完全反應(yīng)后,稱量所得固體質(zhì)量為wg,則紅色粉末中Cu2O的質(zhì)量為9(w-m)g.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作正確的是( 。
A.中和熱測定時,用濃硫酸代替鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)
B.用25mL堿式滴定管準確量取25.00mLKMnO4 標準溶液
C.用玻璃棒蘸取0.10 mol•L-1CH3COOH溶液點在用水濕潤的廣泛pH試紙上,測定該溶液的pH=3.2
D.探究催化劑對H2O2分解速率的影響:在相同條件下,向一支試管中加入2mL5%H2O2和1mLH2O,向另一支試管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液,觀察并比較實驗現(xiàn)象

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.在一定體積的密閉容器中,進行如下化學反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),?其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{c(CO)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}$.
(2)該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(選填吸熱、放熱).
(3)能判斷該反應(yīng)是否達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是bc(多選扣分).
a.容器中壓強不變        b.混合氣體中 c(CO)不變
c.v(H2)=v(H2O)       d.c(CO2)=c(CO)
(4)830℃,某時刻各物質(zhì)濃度符合下式:2[c(CO2)•c(H2)]=3[c(CO)•c(H2O)],試判斷此時v大于v.(大于,小于或者等于)

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

2.下列離子方程式與所述事實相符且正確的是( 。
A.向含有0.4mol FeBr2的溶液中通入0.3mol Cl2充分反應(yīng):4Fe2++2Br-+3Cl2═4Fe3++6Cl-+Br2
B.磁性氧化鐵溶于氫碘酸:Fe3O4+8H+═2Fe3++Fe2++4H2O
C.放置在空氣中的淀粉碘化鉀溶液一段時間后溶液呈藍色:4H++4I-+O2═2I2+2H2O
D.向硝酸銨溶液中滴加NaOH溶液:NH4++OH-═NH3↑+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述不正確的是( 。
A.天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物均為氨基酸
B.油脂水解得到的醇是丙三醇
C.淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)和油脂都屬于高分子化合物
D.淀粉、纖維素水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.某礦樣的主要成分為Al2O3和SiO2.現(xiàn)以該礦樣為原料制備氧化鋁和高純硅的流程如圖:

請回答下列問題:
(1)試劑a的最佳選擇為a(填代號).
a.稀鹽酸   b.氨水  c.純堿溶液  d.醋酸
(2)由沉淀Ⅱ獲得Al2O3,用到的實驗儀器除了酒精燈、泥三角、玻璃棒和鐵三腳外,還需要的兩種儀器是坩堝、坩堝鉗(填寫儀器名稱).
(3)濾液A中通入NH3后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al3++3NH3+3H2O=Al(OH)3↓+3NH4+或Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
(4)NH4Cl是一種常用化肥的主要成分.現(xiàn)有一包肥料可能是NH4Cl或(NH42SO4中的一種,請設(shè)計實驗進行鑒別(簡述操作過程)取適量樣品于試管中配成溶液,先滴加過量稀鹽酸,再滴加少量BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明是(NH42SO4,若不產(chǎn)生白色沉淀,則證明是NH4Cl.
(5)如圖所示實驗裝置,在實驗室中制取氨氣可選用裝置AB,氨氣的干燥應(yīng)選用裝置CE(選填代號).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.氯水的成分及探究:
①新制氯水呈淡黃綠 色,或氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,都可以說明Cl2存在.
②向氯水中滴加紫色石蕊試液產(chǎn)生的現(xiàn)象是先變紅后褪色,可以說明氯水中存在H+和HClO微粒.
③在氯水中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是生成白色沉淀說明存在Cl-微粒.
④在氯水中加入無水CuSO4固體,白色固體變藍說明存在H2O微粒.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.混合物分離的方法在生產(chǎn)、生活和科學實驗中有著廣泛的應(yīng)用.請指出下列做法中,分別應(yīng)用了哪種分離方法?
(1)除去水中的泥沙過濾 
(2)從溴水中提取溴萃取
(3)用海水曬鹽蒸發(fā) 
(4)海水淡化蒸餾.

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