【題目】已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O (1)△H=-57.3kJ/mol,向 50mL 2mol/L 的 NaOH 溶液中加入1mol/L的某種酸恰好完全反應(yīng),測(cè)得加入酸的體積與反應(yīng)放出熱量的關(guān)系如下圖所 示(不考慮熱量的散失),則該酸可能是( )
A. 醋酸(CH3COOH) B. 鹽酸
C. 草酸(HOOC-COOH) D. 硫酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩串聯(lián)電解池,左邊放硫酸銅,右邊放一定量的某硝酸鹽溶液,電解時(shí)當(dāng)左池有1.6gCu析出時(shí),右池析出0.45g固體,則右池溶質(zhì)為:
A.AgNO3 B.NaNO3 C.Mg(NO3)2 D.Al(NO3)3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組以苯甲酸和異丙醇為原料,制取苯甲酸異丙酯(),已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如表:
物質(zhì) | 異丙醇 | 苯甲酸 | 苯甲酸異丙酯 |
沸點(diǎn)/℃ | 82.4 | 249 | 218 |
I合成苯甲酸異丙酯粗產(chǎn)品:
在如圖圓底燒瓶中加入12.2 g苯甲酸和30 mL異丙醇(密度約為0.79 g·cm-3),再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾塊碎瓷片,小心加熱30分鐘,使反應(yīng)完全,得苯甲酸異丙酯粗產(chǎn)品。
(1)儀器A的名稱是_______;加入碎瓷片的目的是__________。
(2)異丙醇的系統(tǒng)命名法的名稱為:___________________。
(3)若反應(yīng)產(chǎn)物水分子中有同位素18O,寫出能表示反應(yīng)前后18O位置的化學(xué)方程式__________。
II粗產(chǎn)品的精制:
操作①中用到的一種重要儀器是_______________;操作②的名稱是____________。
(5)通過(guò)計(jì)算,苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為____________________________
(6)該實(shí)驗(yàn)中不能用于提高苯甲酸甲酯的產(chǎn)率的措施是___________
A.苯甲酸的質(zhì)量由12.2g增加至24.4g
B.30ml的異丙醇增加至35mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅及其化合物在材料領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛.下列說(shuō)法正確的是
A. 硅酸鈉可用于制備木材防火劑
B. 硅單質(zhì)廣泛用于光纖通訊
C. 利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品
D. 水晶項(xiàng)鏈?zhǔn)枪杷猁}制品
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,則下列說(shuō)法正確的是
A. 1mol苯酚中“C=C”的個(gè)數(shù)為3NA
B. 2.8g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.2NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L戊烷充分燃燒后生成的氣態(tài)產(chǎn)物的分子數(shù)為 NA
D. 常溫常壓下,22.4L丙烷所含有的共價(jià)鍵數(shù)目為10NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)植物黃花蒿葉中含有抗瘧疾的物質(zhì)﹣青蒿素而榮獲2015年諾貝爾獎(jiǎng).科學(xué)家對(duì)青蒿素的結(jié)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步改良,合成藥效更佳的雙氫青蒿素、蒿甲醚.下列說(shuō)法不正確的是
A. 利用黃花蒿葉研究青蒿素結(jié)構(gòu)的基本步驟為:分離、提純→元素分析確定實(shí)驗(yàn)式→測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量確定分子式→波譜分析確定結(jié)構(gòu)式
B. 雙氫青蒿素在水中的溶解性大于青蒿素
C. ①、②的反應(yīng)類型分別為還原反應(yīng)、取代反應(yīng)
D. 青蒿素轉(zhuǎn)化為雙氫青蒿素,手性碳個(gè)數(shù)不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于濃硫酸與濃硝酸的敘述不正確的是
A. 敞口久置,二者濃度均會(huì)變小 B. 常溫下,均會(huì)使鋁、鐵鈍化
C. 敞口久置,二者質(zhì)量均會(huì)變大 D. 均具有強(qiáng)氧化性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。學(xué)習(xí)科學(xué)研究的基本方法,可以加深對(duì)科學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí),增進(jìn)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 用測(cè)定接近水的沸點(diǎn)的水蒸氣相對(duì)分子質(zhì)量的方法可知水分子間可以形成氫鍵
B. 相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定常用質(zhì)譜儀,在質(zhì)譜儀內(nèi),有機(jī)化合物分子在高真空環(huán)境下被高能電子束轟擊后主要形成帶負(fù)電的碎片
C. 利用紅外光譜、核磁共振氫譜等現(xiàn)代物理方法或化學(xué)方法均可測(cè)定C2H6O的分子結(jié)構(gòu)
D. 某有機(jī)物分子式為C11H14O2,其H—NMR圖譜如右圖(峰右側(cè)或上面的數(shù)字表示H的個(gè)數(shù),且知:7.2ppm(5H)為苯基),可推測(cè)該有機(jī)物可能為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有3個(gè)核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基,8種核苷酸,4條多核苷酸鏈,它的組成是( )
A. 1個(gè)RNA、2個(gè)DNA B. 3個(gè)DNA
C. 1個(gè)DNA、2個(gè)RNA D. 3個(gè)RNA
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