髙純氧化鐵(a-Fe2O3)是現(xiàn)代電子工業(yè)重要材料。實(shí)驗(yàn)室用硫鐵礦燒渣 (Fe2O3、FeO、SiO2等)為原料制備髙純氧化鐵的步驟如下。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)過(guò)濾操作中的玻璃儀器為_(kāi)_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室需240mL4.8mol ? L1的硫酸溶液,若用18.4 mol ? L1的濃硫酸進(jìn)行配制,所需要的最主要儀器為_(kāi)_______。
(3)溶液X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______。
(4)簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)溶液Z中的陰離子________。
(5)操作I的名稱是________。列舉W的一種用途________。
(6)  某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的氨氣制備實(shí)驗(yàn)流程為:發(fā)生裝置→凈化→收集→尾氣處理,則接口的連接順序是_______________。

(7)將多余的氨氣分別通入水中或鹽酸中,若得到25℃0.1 mol.L-1的NH3 ? H2O溶液或NH4Cl溶液,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),比較NH3 ? H2O的電離程度和NH4Cl的水解程度大小。
(每空2分,共14分)(1)漏斗、燒杯、玻璃棒(少一項(xiàng)扣1分,最多扣2分)
(2)250ml容量瓶(木容積不得分) (3)2Fe3+Fe=3Fe2
(4)取少量溶液Z于試管中,然后加入稀鹽酸,無(wú)沉淀產(chǎn)生,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明有SO42。 (5)洗滌(1分);用于化肥(1分) (6)a→e→d→h→g→f
(7)常溫下,將等物質(zhì)的量濃度(0.1mol/L)、等體積的氨水、NH4Cl溶液混合,若混合液pH>7,表明電離程度大于水解程度;否則電離程度小于水解程度;蛴胮H計(jì)分別測(cè)25℃時(shí)0.1mol/L氨氣、NH4Cl溶液的pH,然后比較c(OH)和c(H),若c(OH)>c(H)表明電離程度大于水解程度;若c(OH)<c(H)表明電離程度小于水解程度。

試題分析:(1)過(guò)濾操作中的儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、玻璃棒,其中玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒。
(2)由于沒(méi)有250ml容量瓶,所以要配制240ml稀硫酸,所需要的最主要儀器為250ml容量瓶。
(3)由于溶液X中含有鐵離子,因此加入鐵粉發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe3+Fe=3Fe2。
(4)根據(jù)流程圖可知,溶液Y是氯化亞鐵和硫酸的混合液。通入氨氣后生成硫酸銨,因此溶液Z中含有SO42-。檢驗(yàn)SO42-的操作是取少量溶液Z于試管中,然后加入稀鹽酸,無(wú)沉淀產(chǎn)生,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明有SO42
(5)固體從溶液中過(guò)濾出來(lái)后,需要洗滌。因此操作I的名稱是洗滌;溶液Z中加入碳酸銨后生成碳酸亞鐵和硫酸銨,因此W是硫酸銨,其主要用途是用于化肥。
(6)根據(jù)裝置圖可知,A是發(fā)生裝置。由于氨氣密度小于空氣且極易溶于水,所以用E裝置收集氨氣,D裝置進(jìn)行尾氣吸收。由于生成的氨氣中含有水蒸氣,因此要干燥管高燥氨氣,所以正確的連接順序是a→e→d→h→g→f。
(7)要比較NH3 ? H2O的電離程度和NH4Cl的水解程度大小,可以通過(guò)測(cè)量等濃度、等體積的二者混合液的pH,或直接測(cè)量等濃度溶液的pH。即常溫下,將等物質(zhì)的量濃度(0.1mol/L)、等體積的氨水、NH4Cl溶液混合,若混合液pH>7,表明電離程度大于水解程度;否則電離程度小于水解程度;蛴胮H計(jì)分別測(cè)25℃時(shí)0.1mol/L氨氣、NH4Cl溶液的pH,然后比較c(OH)和c(H),若c(OH)>c(H)表明電離程度大于水解程度;若c(OH)<c(H)表明電離程度小于水解程度。42的檢驗(yàn);氨氣制備、收集、除雜以及尾氣處理;電離程度與水解程度比較等實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)。水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)天然水中溶解的氣體主要有       、            (填化學(xué)式)。
(2)檢驗(yàn)蒸餾水的純度時(shí),最簡(jiǎn)單易行的方法是測(cè)定水的         。
(3)水的凈化與軟化的區(qū)別是:水的凈化是用混凝劑(如明礬等)使       _,而水的軟化是________。
(4)通過(guò)施加一定壓力使水分子透過(guò)半透膜而將大分子或離子截留,從而使水得以凈化的方法稱為         ;電滲析法凈化水時(shí),使離子通過(guò)半透膜的推動(dòng)力是        
(5)某天然水中、。要軟化10 m3這種天然水,需先加入Ca(OH)2        g,再加入Na2CO3    g。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是 
A.除去CO中混有的CO2:用氫氧化鈉溶液洗氣
B.用AlCl3溶液和過(guò)量氨水制備Al(OH)3
C.用足量銅粉除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì)
D.用排水法收集稀HNO3和Cu反應(yīng)產(chǎn)生的NO氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是

①                 ②     ③              ④
A.裝置①常用于分離互相溶解且沸點(diǎn)相差10℃以上的液態(tài)混合物
B.裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止到吸
C.裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣,若將堿石灰改成五氧化二磷,可用于干燥、收集氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某;瘜W(xué)小組的同學(xué)將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后,得到Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)了如下制備強(qiáng)酸銅和硫酸鋁晶體的方案:

回答下列問(wèn)題:
(1)第②步加入H2O2是為了除云Fe2+,該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________;
(2)濾渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3。由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O實(shí)驗(yàn)過(guò)程的最后步驟是__________________。
(3)用第③步所得CuSO4·5H2O可制得Cu(OH)2。化學(xué)活動(dòng)小組為探究Cu(OH)2受熱分解產(chǎn)物及產(chǎn)物性質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程:取0.98g Cu(OH)2固體加熱,有銅的氧化物生成,其質(zhì)量隨溫度變化如圖所示,產(chǎn)物A、B的化學(xué)式分別為_(kāi)___和Cu2O。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)和圖像可以得出如下結(jié)論:高溫時(shí)B______(填“較穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。

活動(dòng)小組同學(xué)還進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①甲同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置末畫(huà)出),最終得出的結(jié)論是加熱時(shí)A可將NH3氧化為N2,A被還原為單質(zhì)Cu,支持甲同學(xué)結(jié)論的現(xiàn)象是______;

②乙同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到混合粉末最終變成紅色物質(zhì),同時(shí)生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,該氣體化學(xué)式為_(kāi)______;有人認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中在裝B物質(zhì)的試管與燒杯之間需加一個(gè)防倒吸裝置,你認(rèn)為是否有必要_____,若有必要請(qǐng)簡(jiǎn)述原因并加以改進(jìn)____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn).能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br /> 
A.用圖1所示裝置除去HCl氣體中的少量C12
B.用圖2所示裝置檢驗(yàn)加熱時(shí)產(chǎn)生的乙烯
C.用圖3所示裝置在鐵制品表面鍍銅
D.用圖4所示裝置分離溴的四氯化碳溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法中正確的是          (   )
A.用圖1可證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)
B.用圖2裝置不能證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)
C.用圖3裝置制備Fe( OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色
D.用圖4裝置測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

廢舊電池進(jìn)入環(huán)境后,對(duì)人體帶來(lái)一系列的致畸、致癌、致變等危害。廢電池中主要有銅帽(含Cu、Zn)、鋅殼、鐵片、石墨、填充物(MnO2、NH4Cl),對(duì)廢舊電池進(jìn)行資源化處理的工藝流程如下:

(1)操作A的名稱為                 ,濾渣的成分為                。
(2)填充物用60℃溫水溶解,目的是為了加快溶解速率,但必須控制溫度不能太高,其原因是                                                                。
(3)銅帽溶解時(shí)加入H2O2的目的是(用化學(xué)方程式表示)                  。銅帽溶解完全后,需將溶液中過(guò)量的H2O2除去,除去H2O2的簡(jiǎn)便方法是             。
(4)堿性鋅錳電池的電解質(zhì)為KOH,總反應(yīng)為:Zn+2MnO2+2H2O===2MnOOH+Zn(OH)2,其負(fù)極的電極反應(yīng)式為                    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述不正確的是(  )
A.可以用溴水來(lái)鑒別乙烯和苯
B.可以用金屬鈉來(lái)鑒別乙醇和乙酸
C.可以用新制的氫氧化銅來(lái)鑒別葡萄糖和淀粉
D.可以用灼燒的方法來(lái)鑒別真絲布料和純棉布料

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