【題目】我國(guó)大力發(fā)展水力發(fā)電站建設(shè),如葛洲壩,年發(fā)電量相當(dāng)于每年燃燒3000萬噸煤的火力發(fā)電站了出的電量,水力發(fā)電和火力發(fā)電相比,下列說法中正確的是( )

減少CO2的排放有利于減輕溫室效應(yīng)減少SO2的排放有利于減少降酸雨減少?gòu)U渣排放有利減少對(duì)土壤、水體污染減輕白色污染

A.①②③④ B.①②③ C.①② D.

【答案】B

【解析】

試題分析:水力發(fā)電有利于減輕溫室效應(yīng)、減少降酸雨、減少對(duì)土壤、水體污染;白色污染是指塑料污染,與水力發(fā)電和火力發(fā)電無關(guān).故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分人類活動(dòng)產(chǎn)生的CO2長(zhǎng)期積累,威脅到生態(tài)環(huán)境,其減排問題受到全世界關(guān)注。

1)工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2,得溶液X,再利用電解法使K2CO3溶液再生,其裝置示意圖如下:

在陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括 H ++ HCO3-= H2O + CO2。

簡(jiǎn)述CO32-在陰極區(qū)再生的原理

2)再生裝置中產(chǎn)生的CO2H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇等產(chǎn)物,工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇。

已知:25 ℃,101 KPa下: H2(g) + 1/2 O2(g) ="==" H2O(g) ΔH1=" -242" kJ/mol

CH3OH(g) + 3/2 O2(g) ="==" CO2(g) + 2 H2O(g) ΔH2=" -676" kJ/mol

寫出CO2H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式 。

下面表示合成甲醇的反應(yīng)的能量變化示意圖,其中正確的是 (填字母序號(hào))。

3)在密閉的再生裝置中,加入5 mol H22 mol CO2發(fā)生反應(yīng)生成甲醇,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),改變溫度(T)和壓強(qiáng)(P),反應(yīng)混合物中甲醇(CH3OH)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化情況如下圖所示,下列說法正確的是

AP1> P2> P3>P4

B.甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)越高,反應(yīng)的平衡常數(shù)越大

C.圖示中,該反應(yīng)的溫度變化為:T1> T2> T3>T4

DT4、P4、時(shí),H2的平衡轉(zhuǎn)化率為60%

4)已知某種甲醇燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,示意圖如下:

工作結(jié)束后,B電極室溶液的pH與工作前相比將 (填寫增大減小不變,溶液體積變化忽略不計(jì))A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含1 mol HNO3的稀硝酸分別與不同質(zhì)量的鐵粉反應(yīng),所得氧化產(chǎn)物與鐵粉物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示(已知稀硝酸的還原產(chǎn)物只有NO)。下列有關(guān)判斷正確的是

A.曲線a表示Fe2+,曲線b表示Fe3+

B.P點(diǎn)時(shí)總反應(yīng)的離子方程式可表示為5Fe+16H++NO3-=3Fe2++2Fe3++4NO↑+8H2O

C.n2=0.25

D.n3:n1=3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的哪些用途與它的物理性質(zhì)有關(guān):氬氣和氮?dú)庾鳠襞莸谋Wo(hù)氣用鋁做炊具用氧氣作助燃劑用碳作燃料用花崗巖鋪地面,以上說法正確的是(

A.①②③④ B.①③⑤ C.②⑤ D.②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ba(OH)2NaOH的混合稀溶液中通入足量的CO2氣體,生成沉淀的物質(zhì)的量(n)和通入CO2氣體體積(V)的關(guān)系如下圖所示,試回答:

(1)a點(diǎn)之前的反應(yīng)的離子方程式為________________。

(2)a點(diǎn)到b點(diǎn)之間的反應(yīng)的離子方程式是________________、________________。

(3)c點(diǎn)二氧化碳體積是________L

(4)混合稀溶液中Ba(OH)2NaOH的物質(zhì)的量之比為____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而能共存的是(

A.Na2SO4、KNO3、Na2CO3、NH4Cl B.H2SO4、BaCl2、Na2SO4、NaOH

C.MgCl2、AgNO3、KNO3、HCl D.NH4HCO3、NaOH、NaCl、HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過糧食發(fā)酵可獲得某含氧有機(jī)化合物X,其相對(duì)分子質(zhì)量為46,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%。

(1)X的分子式是 ;

(2)X與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;

(3)X與空氣中的氧氣在銅或銀催化下反應(yīng)生成Y,Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

(4)X與高錳酸鉀酸性溶液反應(yīng)可生成Z,Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。在加熱和濃硫酸作用下,X與Z反應(yīng)可生成一種有香味的物質(zhì)W,若184gX和120gZ反應(yīng)能生成106gW,計(jì)算該反應(yīng)W的產(chǎn)率。(產(chǎn)率是指某種生成物的實(shí)際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值。要求寫出計(jì)算過程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列水溶液可以確定顯酸性的是

A. 含氫離子的溶液 B. 能使酚酞顯無色的溶液

C. pH<7的溶液 D. c(H+)>c(OH-)的溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠桿并使其保持平衡,然后向左側(cè)燒杯中滴入濃CuSO4溶液,一段時(shí)間后,下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(不考慮兩球的浮力變化)( )

A.杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時(shí),均為A端高B端低

B.杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時(shí),均為A端低B端高

C.當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí),A端高B端低

D.當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí),A端低B端高

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