向下列溶液滴加稀鹽酸，生成白色沉淀，繼續(xù)滴加稀鹽酸，沉淀又溶解的是


  1. A.
    Na2SiO3　
  2. B.
    BaCl2　　
  3. C.
    AgNO3　
  4. D.
    NaAlO2
D
試題分析：向Na2SiO3溶液滴加稀鹽酸，生成白色沉淀硅酸，繼續(xù)滴加稀鹽酸，沉淀不溶解;向BaCl2溶液滴加稀鹽酸，不能生成白色沉淀，繼續(xù)滴加稀鹽酸，沒(méi)有現(xiàn)象; 向AgNO3溶液滴加稀鹽酸，生成白色沉淀氯化銀，繼續(xù)滴加稀鹽酸，沉淀不溶解；向NaAlO2溶液滴加稀鹽酸，生成白色沉淀氫氧化鋁，繼續(xù)滴加稀鹽酸，沉淀又溶解轉(zhuǎn)化成氯化鋁。故選D
考點(diǎn)：無(wú)機(jī)反應(yīng)
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是常見(jiàn)無(wú)機(jī)化合物的之間的反應(yīng)，難度不大，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)很容易解得本題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

農(nóng)民使用的氮肥主要是“氫銨”和尿素．某化學(xué)興趣小組對(duì)某“氫銨”化肥進(jìn)行了專項(xiàng)研究：
預(yù)測(cè)：根據(jù)已有知識(shí)和“氫銨”的名稱，該小組預(yù)測(cè)該“氫銨”是碳酸或亞硫酸或硫酸的銨鹽．
（1）驗(yàn)證和探究：①NH4的驗(yàn)證：取少量固體藥品于試管中，然后加水溶解，再滴加
NaOH
NaOH
濃溶液，將
濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙
濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙
置于試管口部，加熱試管，若
變藍(lán)
變藍(lán)
，則證明含NH4+．
（2）陰離子的探究：
a．取少量固體藥品于試管中，然后向試管中滴加稀鹽酸，固體全部溶解，將產(chǎn)生的氣體通入下列裝置．觀察到的現(xiàn)象是：溴水無(wú)明顯變化，澄清石灰水變渾濁．再向滴加稀鹽酸反應(yīng)后的試管中，加Ba（OH）2溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象．
初步結(jié)論：“氫銨”是
碳酸
碳酸
的銨鹽．

b．要進(jìn)一步確定“氫銨”的成分還需要補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)：取適量“氫銨”配制成溶液，取試液于一支潔凈的試管中，加足量BaCl2溶液振蕩充分反應(yīng)，若不產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明該化肥主要成分為
NH4HCO3
NH4HCO3
．若產(chǎn)生白色沉淀，過(guò)濾，取濾液加適量的Ba（OH）2溶液，也產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明該化肥主要成分為
（NH4）2CO3和NH4HCO3的混合物
（NH4）2CO3和NH4HCO3的混合物
；
（3）該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下二個(gè)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定該化肥的含氮量，請(qǐng)你閱讀后解釋方案中提出的問(wèn)題并進(jìn)行評(píng)價(jià)：

方案（一）：準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的樣品，放入上圖方案（一）的燒瓶中，滴加過(guò)量NaOH濃溶液，充分微熱，按如圖裝置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定燒杯增加的質(zhì)量（忽略漏斗中附著溶液的質(zhì)量）．然后進(jìn)行計(jì)算，可得化肥的含氮量．
方案（二）：準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的樣品，放入上圖方案（二）的燒瓶中，滴加過(guò)量Na0H濃溶液，充分微熱，按如圖裝置，測(cè)量生成的氨氣體積（設(shè)所測(cè)體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）．然后進(jìn)行計(jì)算，可得化肥的含氮量．
請(qǐng)你評(píng)價(jià)上述兩套方案是否合理．若合理只需要說(shuō)明結(jié)論；若不合理，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因：
方案（一）：
不合理，裝置中沒(méi)有干燥裝置，吸收了較多水蒸汽（或燒瓶中有氨氣殘留）
不合理，裝置中沒(méi)有干燥裝置，吸收了較多水蒸汽（或燒瓶中有氨氣殘留）
；
方案（二）：
合理
合理
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一上第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)（帶解析） 題型：單選題

向下列溶液滴加稀鹽酸，生成白色沉淀，繼續(xù)滴加稀鹽酸，沉淀又溶解的是

A．Na2SiO3　B．BaCl2　　 C．AgNO3　 D．NaAlO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河南省靈寶市高一上第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

向下列溶液滴加稀鹽酸，生成白色沉淀，繼續(xù)滴加稀鹽酸，沉淀又溶解的是

A．Na2SiO3　         B．BaCl2　　          C．AgNO3　          D．NaAlO2

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

農(nóng)民使用的氮肥主要是“氫銨”和尿素。某化學(xué)興趣小組對(duì)某“氫銨”化肥進(jìn)行了專項(xiàng)研究：

（1）預(yù)測(cè)：根據(jù)已有知識(shí)和“氫銨”的名稱，該小組預(yù)測(cè)該“氫銨”是碳酸或亞硫酸或硫酸的銨鹽。

（2）驗(yàn)證和探究：①NH4+的驗(yàn)證：取少量固體藥品于試管中，然后        。

②陰離子的探究： a．取少量固體藥品于試管中，然后向試管中滴加稀鹽酸，固體全部溶解，將

產(chǎn)生的氣體通入下列裝置。觀察到的現(xiàn)象是：溴水無(wú)明顯變化，澄清石灰水變渾濁。

再向滴加稀鹽酸反應(yīng)后的試管中，加Ba（OH）2溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。

Ⅰ.初步結(jié)論：“氫銨”是                     的銨鹽。

Ⅱ．要進(jìn)一步確定“氫銨”的成分還需要補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)：取適量“氫銨”配制成溶液，取試液于一支潔凈的試管中，                       。

（3）該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下二個(gè)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定該化肥的含氮量，請(qǐng)你閱讀后解釋方案中提出的問(wèn)題并進(jìn)行評(píng)價(jià)：

方案（一）：準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的樣品，放入上圖方案（一）的燒瓶中，滴加過(guò)量NaOH濃溶液，充分微熱，按如圖裝置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定燒杯增加的質(zhì)量（忽略漏斗中附著溶液的質(zhì)量）。然后進(jìn)行計(jì)算，可得化肥的含氮量。

    方案（二）：準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的樣品，放入上圖方案（二）的燒瓶中，滴加過(guò)量NaOH濃溶液，充分微熱，按如圖裝置（A管可以上下移動(dòng)），測(cè)量生成的氨氣體積（設(shè)所測(cè)體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）。然后進(jìn)行計(jì)算，可得化肥的含氮量。

    方案（二）圖中導(dǎo)管a的作用是                                           。

    請(qǐng)你評(píng)價(jià)上述兩套方案是否合理。若合理只需要說(shuō)明結(jié)論；若不合理，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因，并指出修改方案（若要添加儀器、藥品，請(qǐng)說(shuō)明添加的位置、名稱）   

方案（一）：                                                                 

    方案（二）：                                                                 

 

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