【題目】已知氯氣與NaOH溶液反應可生成NaCl、NaClO、NaClO3,NaClO在加熱條件下可分解生成NaCl和NaClO3,現向氫氧化鈉溶液中通入一定量的氯氣,加熱少許時間后溶液中形成混合體系,若溶液中只有NaCl、NaClO、NaClO3三種溶質。下列判斷不正確的是
A.反應過程中消耗氯氣與NaOH的物質的量之比為1:2
B.反應停止后n(NaClO):n(NaCl):n(NaClO3)可能為1:11:2
C.若反應過程中消耗lmol氯氣,則1mol<轉移電子<mol
D.溶液中c(Na+)和c(Cl-)之比可能為5:2
【答案】D
【解析】
A. 根據題意,氯氣和NaOH反應生成NaCl、NaClO、NaClO3,得出鈉原子的物質的量等于氯原子的物質的量,即n(NaOH)=n(Na+)=n(Cl)=n(Cl2),消耗氯氣的物質的量與NaOH的物質的量之比為1:2,故A說法正確;
B. 根據化合價,NaCl為還原產物,NaClO、NaClO3為氧化產物,假設生成11molNaCl,轉移電子物質的量為11mol,生成1molNaClO和2molNaClO,轉移電子物質的量為(1mol×1+2mol×5)=11mol,得失電子數目守恒,反應停止后n(NaClO):n(NaCl):n(NaClO3)可能為1:11:2,故B說法正確;
C. 假設生成NaCl和NaClO,消耗1molCl2,轉移1mol電子,假設生成NaCl和NaClO3,消耗1molCl2,轉移電子物質的量為mol,因此生成NaCl、NaClO、NaClO3過程中消耗1molCl2,則1mol<轉移電子<mol,故C說法正確;
D. 若只發(fā)生Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,n(Na+):n(Cl-)=2:1,若只發(fā)生3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O,n(Na+):n(Cl-)=6:5,該比值的范圍是,5:2不在該范圍內,故D說法錯誤;
答案:D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,向其中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+濃度和加入鐵粉的物質的量的關系如圖所示。
溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質的量濃度之比為
A.1:1:1B.1:3:1C.1:1:4D.3:3:8
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】環(huán)丙烷可作為全身麻醉劑,環(huán)己烷是重要的有機溶劑。下表是部分環(huán)烷烴及烷烴衍生物的結構簡式、鍵線式和某些有機化合物的反應式(其中Pt、Ni是催化劑)。
結構簡式 | |||
鍵線式 | (環(huán)己烷) | (環(huán)丁烷) |
①+H2
②+H2
③+H2
④+KMnO4++Mn2+
回答下列問題:
(1)環(huán)烷烴與___________是同分異構體。
(2)從反應①~③可以看出,最容易發(fā)生開環(huán)加成反應的環(huán)烷烴是______(填名稱),判斷依據為_________。
(3)環(huán)烷烴還可與鹵素單質、鹵化氫發(fā)生類似的開環(huán)加成反應,如環(huán)丁烷與HBr在一定條件反應,其化學方程式為(不需注明反應條件)____________。
(4)寫出鑒別環(huán)丙烷與丙烯的一種方法:試劑___________;現象與結論 __________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】分枝酸可用于生化研究。其結構簡式如圖。下列關于分枝酸的敘述正確的是
A. 分子中含有2種官能團
B. 可與乙醇、乙酸反應,且反應類型相同
C. 1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應
D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】25℃時,Fe(OH)2和Cu(OH)2的飽和溶液中,金屬陽離子的物質的量濃度的負對數[一lg c(M2+)]與溶液pH的變化關系如圖所示,已知該溫度下,Ksp[Cu(OH)2]2],下列說法正確的是 ( )
A. b線表示Fe(OH)2飽和溶液中的變化關系,且Ksp[Fe(OH)2]=10-15.1
B. 當Fe(OH)2和Cu(OH)2沉淀共存時,溶液中:C(Fe2+):C(Cu2+):1:104.6
C. 向X點對應的飽和溶液中加入少量NaOH,可轉化為Y點對應的溶液
D. 除去CuSO4溶液中含有的少量Fe2+,可加入適量Cu0
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據能量變化示意圖,下列熱化學方程式正確的是( )
A. N2(g)+3H2(g)===2NH3(g) ΔH=-(b-a) kJ·mol-1
B. N2(g)+3H2(g)===2NH3(g) ΔH=-(a-b) kJ·mol-1
C. 2NH3(l)===N2(g)+3H2(g) ΔH=2(a+b-c) kJ·mol-1
D. 2NH3(l)===N2(g)+3H2(g) ΔH=2(b+c-a) kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】美國科學家威廉·諾爾斯、柏利·沙普利斯和日本化學家野依良治因通過使用快速和可控的重要化學反應來合成某些手性分子的方法而獲得2001年的諾貝爾化學獎。所謂手性分子是指在分子中,當一個碳原子上連有彼此互不相同的四個原子或原子團時,稱此分子為手性分子,中心碳原子為手性碳原子。凡是有一個手性碳原子的物質一定具有光學活性。例如,有機化合物:有光學活性。則該有機化合物分別發(fā)生如下反應后,生成的有機物仍有光學活性的是( )
A. 與乙酸發(fā)生酯化反應 B. 與NaOH水溶液共熱
C. 在催化劑存在下與氫氣作用 D. 與銀氨溶液作用
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【題目】二正丁基錫羧酸酯是一種良好的大腸桿菌,枯草桿菌的殺菌劑。合成一種二正丁基錫羧酸酯的方法如圖1:
將0.45g的2-苯甲;郊姿岷0.500g的二正丁基氧化錫加入到50mL苯中,攪拌回流分水6小時。水浴蒸出溶劑,殘留物經重結晶得到白色針狀晶體。
各物質的溶解性表
物質 | 水 | 苯 | 乙醇 |
2-苯甲;郊姿 | 難溶 | 易溶 | 易溶 |
二正丁基氧化錫 | 難溶 | 易溶 | 易溶 |
正丁基錫羧酸酯 | 難溶 | 易溶 | 易溶 |
回答下列問題:
(1)儀器甲的作用是___,其進水口為___。
(2)實驗不使用橡膠塞而使用磨口玻璃插接的原因是___。
(3)分水器(乙)中加蒸餾水至接近支管處,使冷凝管回流的液體中的水冷凝進入分水器,水面上升時可打開分水器活塞放出,有機物因密度小,位于水層上方,從分水器支管回流入燒瓶。本實驗選用的分水器的作用是__(填標號)
A.能有效地把水帶離反應體系,促進平衡向正反應方向移動
B.能通過觀察水面高度不再變化的現象,判斷反應結束的時間
C.分離有機溶劑和水
D.主要起到冷凝溶劑的作用
(4)回流后分離出苯的方法是__。
(5)分離出苯后的殘留物,要經重結晶提純,選用的提純試劑是__(填標號)
A.水 B.乙醇 C.苯
(6)重結晶提純后的質量為0.670g,計算二正丁基錫羧酸酯的產率約為__。
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