16.現(xiàn)有濃度各為2mol/L的FeCl3、FeCl2、CuCl2混合溶液100mL,加入一定量的鐵粉,按下列情況填空.
(1)充分反應(yīng)后,無固體存在,則溶液中一定含有的金屬陽離子是Cu2+和Fe2+
(2)反應(yīng)完畢后,鐵粉有剩余,過濾所得的固體物質(zhì)為Cu和Fe,溶液中一定含有的金屬離子的物質(zhì)的量為0.7mol.
(3)反應(yīng)完畢,有固體剩余,則反應(yīng)后的溶液中一定有的金屬陽離子為Fe2+,其物質(zhì)的量取值范圍是0.5 mol<n(Fe2+)≤0.7 mol.

分析 (1)根據(jù)離子氧化性Fe3+>Cu2+>Fe2+,鐵首先與鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子,且無固體存在,說明溶液的銅離子沒參加反應(yīng),所以溶液中一定存在Cu2+和Fe2+;
(2)鐵粉有剩余,根據(jù)離子氧化性Fe3+>Cu2+>Fe2+,反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:2FeCl3+Fe═3FeCl2、CuCl2+Fe═Cu+FeCl2,溶液中一定存在亞鐵離子,再根據(jù)方程式進行相關(guān)計算;
(3)當(dāng)有銅生成,鐵粉無剩余,溶液中一定沒有Fe3+,Cu2+恰好全部參加反應(yīng)或部分反應(yīng)生成Fe2+和Cu,所以溶液中一定沒有Fe3+,可能含有Cu2+,一定含有Fe2+;如果只有Fe2+,則其物質(zhì)的量為:0.7mol,如果還有Cu2+,且最多為0.2mol時,只發(fā)生2FeCl3+Fe=3FeCl2,則Fe2+物質(zhì)的量為0.5mol,由于兩個反應(yīng)都發(fā)生,所以Cu2+小于0.2mol,因此Fe2+物質(zhì)的量大于0.5mol,故Fe2+物質(zhì)的量為:0.5mol<n(Fe2+)≤0.7mol.

解答 解:(2)根據(jù)離子氧化性Fe3+>Cu2+>Fe2+,鐵首先與鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子,且無固體存在,說明溶液的銅離子沒參加反應(yīng),所以溶液中一定存在Cu2+和Fe2+,故答案為:Cu2+和Fe2+
(2)由于鐵粉有剩余,且氧化性Fe3+>Cu2+>Fe2+,所以溶液中Cu2+和Fe3+完全與鐵粉反應(yīng),所以過濾所得的固體物質(zhì)為Cu和Fe;發(fā)生反應(yīng)的方程式為:2FeCl3+Fe═3FeCl2、CuCl2+Fe═Cu+FeCl2,反應(yīng)后溶液中只存在Fe2+,沒有Fe3+、Cu2+,根據(jù)氯離子守恒:n(Cl-)=(2mol/L×3+2mol/L×2+2mol/L×2)×0.1L=1.4mol,所以n(Fe2+)=$\frac{1}{2}$n(Cl-)=0.7mol,故答案為:Cu和Fe;0.7;
(3)當(dāng)有銅生成,鐵粉無剩余,溶液中一定沒有Fe3+,Cu2+恰好全部參加反應(yīng)或部分反應(yīng)生成Fe2+和Cu,所以溶液中一定沒有Fe3+,可能含有Cu2+,一定含有Fe2+;如果只有Fe2+,則其物質(zhì)的量為:0.7mol,如果還有Cu2+,且最多為0.2mol時,只發(fā)生2FeCl3+Fe=3FeCl2,則Fe2+物質(zhì)的量為0.5mol,由于兩個反應(yīng)都發(fā)生,所以Cu2+小于0.2mol,因此Fe2+物質(zhì)的量大于0.5mol,故Fe2+物質(zhì)的量為:0.5mol<n(Fe2+)≤0.7mol,故答案為:Fe2+;0.5 mol<n(Fe2+)≤0.7 mol.

點評 本題考查了Fe與Fe3+、Cu2+的反應(yīng),能正確判斷固體的成分是解本題的關(guān)鍵,根據(jù)固體的成分了解反應(yīng)的先后順序,從而確定溶液的成分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.電解質(zhì)溶液中,下列敘述正確的是( 。
A.陽離子和陰離子數(shù)目一定相等
B.陽離子帶的正電荷總數(shù)一定等于陰離子所帶的負電荷總數(shù)
C.除陰、陽離子外溶液中不會再有其它粒子
D.強電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性一定強于弱電解質(zhì)溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某實驗小組用圖2所示裝置制備一硝基甲苯(包括對硝基甲苯和鄰硝基甲苯)反應(yīng)原理(圖1):

實驗步驟:①濃硫酸與濃硝酸按體積比1:3配制混合溶液(即混酸)共40mL;
②在三頸瓶中加入13g甲苯(易揮發(fā)),按圖所示裝好藥品和其他儀器;
③向三頸瓶中加入混酸;
④控制溫度約為50℃-55℃,反應(yīng)大約10min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);
⑤分離出一硝基甲苯,經(jīng)提純最終得到對硝基甲苯和鄰硝基甲苯共15g.
相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下:
密度/g•cm-3沸點/℃溶解性
甲苯0.866110.6不溶于水
對硝基甲苯1.286237.7不溶于水,易溶于液態(tài)烴
鄰硝基甲苯1.162222不溶于水,易溶于液態(tài)烴
(1)儀器A的名稱是分液漏斗.
(2)配制混酸的方法是量取30mL濃硝酸倒入燒杯中,再量取10mL濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁(或玻璃棒)緩緩注入燒杯并不斷攪拌.
(3)若實驗后在三頸瓶中收集的產(chǎn)物較少,可能的原因是:溫度過高,導(dǎo)致HNO3大量揮發(fā).
(4)本實驗采用水浴加熱,水浴加熱的優(yōu)點是受熱均勻、易于控制溫度.
(5)分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下:
混合物$\stackrel{操作1}{→}$$\left\{\begin{array}{l}{有機混合物→(操作2)\left\{\begin{array}{l}{甲苯}\\{鄰對硝基甲苯}\end{array}\right.}\\{無極混合物}\end{array}\right.$
操作1的名稱是分液,操作2中不需要用到下列儀器中的de.(填序號)
a.冷凝管   b.酒精燈  c.溫度計   d.分液漏斗   e.蒸發(fā)皿
(6)本實驗中鄰、對硝基甲苯的產(chǎn)率為77.5%(結(jié)果保留小數(shù)點后一位數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)變化屬于加成反應(yīng)的是( 。
A.乙醇在銅作催化劑的條件下加熱和空氣反應(yīng)得乙醛
B.乙烯通入溴的四氯化碳溶液中的反應(yīng)
C.在濃硫酸作用下,乙醇和乙酸共熱的反應(yīng)
D.在濃硫酸作用下.苯在55℃左右與濃硝酸的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.下列是某興趣小組根據(jù)課本實驗設(shè)計的一個能說明碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管實驗.請觀察下圖的實驗裝置,分析實驗原理,回答下列問題:
(1)所裝藥品中,甲為碳酸氫鈉,乙為碳酸鈉.
(2)要證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水,可在小試管內(nèi)塞上沾有無水硫酸銅粉末的棉花球.能證明產(chǎn)生水的現(xiàn)象是白色粉末變藍.
(3)整個實驗過程中丙、丁兩燒杯的澄清石灰水的現(xiàn)象是丙處石灰水不產(chǎn)生渾濁
丁處石灰水變渾濁.
(4)反應(yīng)結(jié)束后,取剩余固體分別與滴加1mol/L鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,若甲、乙消耗鹽酸的體積均為20mL,則原固體甲、乙的質(zhì)量比為84:53.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.根據(jù)下列各反應(yīng)現(xiàn)象所歸納的元素性質(zhì)不正確的是(  )
A.將一小塊鈉投入到盛有硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)沒有紫紅色的銅析出,不能說明鈉的金屬性比銅弱
B.用濕潤的淀粉碘化鉀試紙放置在有氯氣產(chǎn)生的導(dǎo)管上端,發(fā)現(xiàn)試紙變藍,說明氯元素的非金屬性比碘元素強
C.把H2S氣體和Cl2在集氣瓶中混合,一段時間后發(fā)現(xiàn)瓶壁有淡黃色固體析出,說明Cl的非金屬性比S強
D.將0.1 mol Na、Mg、Al分別與足量稀鹽酸反應(yīng),金屬失去的電子數(shù)分別為0.1 mol、0.2 mol、0.3 mol,說明這三種金屬的活潑性為:Al>Mg>Na

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型正確的是( 。
A.CH4分子的比例模型:B.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.NH3分子的電子式:D.CO2分子的結(jié)構(gòu)式:O=C=O

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5.某課外活動小組設(shè)計下列實驗裝置,驗證“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應(yīng)”.

(1)裝置Ⅲ中過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,
該反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量大于(填“大于”或“小于”)生成物的總能量.
(2)裝置Ⅰ中的分液漏斗中的試劑是b,燒瓶中的試劑是c(填序號).
a.稀鹽酸        b.稀硫酸      c.小蘇打        d.石灰石
(3)實驗時,應(yīng)先打開彈簧夾K2(填“K1”或“K2”),觀察到預(yù)期現(xiàn)象后,關(guān)閉它,再打開K1  (填“K1”或“K2”)彈簧夾.
(4)實驗過程中將帶火星木條置于a口,觀察到復(fù)燃,說明該反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣.為使現(xiàn)象更明顯,甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管,目的是除去未反應(yīng)的二氧化碳.

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6.如表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.

試回答下列問題:
(1)C的一種氣態(tài)氫化物可作水果的催熟劑,該氫化物分子中σ鍵與π鍵的數(shù)目之比為5:1.
(2)C、D、E三種元素第一電離能由大到小的順序為N>O>C(填元素符號),其中電負性最大的是O(填元素符號).
(3)寫出B與E形成的化合物B2E2的電子式,指出該化合物中的化學(xué)鍵離子鍵、非極性共價鍵.
(4)比較沸點:A2E大于A2F(填“大于”、“小于”),原因是:H2O分子間存在氫鍵而H2S分子間不能形成氫鍵.
(5)第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(℃)高低的順序如圖,其中序號“8”代表Si(填元素符號).
(6)請寫出元素G的基態(tài)原子電子排布式1s22s22p63s23p63d54s1.在CrCl3的水溶液中,一定條件下存在組成為[CrCln(H2O)6-n]x+(n和x均為正整數(shù))的配離子,將其通過氫離子交換樹脂(R-H),可發(fā)生離子交換反應(yīng):
[CrCln(H20)6-n]x++xR-H→Rx[CrCln(H2O)6-n]+xH+
交換出來的H+經(jīng)中和滴定,即可求出x和n,確定配離子的組成. 將含0.0015mol[CrCl(H2O)6-n]x+的溶液,與R-H完全交換后,中和生成的H+需濃度為0.1200mol•L-1 NaOH溶液25.00ml,該配離子的化學(xué)式為[CrCl(H2O)5]2+

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同步練習(xí)冊答案