9．有8種物質(zhì)：①庚烷 ②苯 ③乙酸乙酯 ④溴苯 ⑤四氯化碳 ⑥環(huán)己烷 ⑦1，2-二溴乙烷  ⑧乙醇，加入溴水后分層，且顏色層在上層的是（　�。�
A．①②③⑥B．①②⑤⑦⑧C．①②③D．①②④⑥

分析 加入溴水后分層，說明有機物不溶于水，且顏色層在上層，說明有機物的密度比水小，常見有機物有烴類、酯類等，以此解答該題．

解答 解：加入溴水后分層，說明有機物不溶于水，且顏色層在上層，說明有機物的密度比水小，
①庚烷 ②苯③乙酸乙酯 ⑥環(huán)己烷 的密度比水小，色層在上層；
④溴苯 ⑤四氯化碳⑦1，2-二溴乙烷密度比水大，色層在下層；
⑧乙醇與水混溶，溶液不分層，
故選A．

點評 本題考查有機物的性質(zhì)，為高頻考點，側重于學生的分析、實驗能力的考查，題目難度不大，注意常見有機物的沸點和密度，牢固掌握相關基礎知識是解答該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作中正確的是（　　）
A．蒸發(fā)時，只要蒸發(fā)皿中出現(xiàn)固體，立即停止加熱
B．蒸餾時，溫度計水銀球應插入液體中，但不能碰到燒瓶內(nèi)壁
C．分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D．焰色反應時，用稀硫酸洗凈鉑絲，并在火焰上灼燒至無色

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列反應的離子方程式正確的是（　�。�
A．鋁片跟氫氧化鈉溶液反應：Al+4OH-═[Al（OH）4]-+H2↑
B．硫酸鎂溶液跟氫氧化鋇溶液反應：SO42-+Ba2+═BaSO4↓
C．氯化鋁溶液中加入過量的氨水：Al3++3NH3•H2O═Al（OH）3↓+3NH4+
D．銅片跟稀硝酸反應：Cu+NO3-+4H+═Cu2++NO↑+2H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．據(jù)環(huán)保部門測定，我國一些大城市的酸雨pH=3.5．在酸雨季節(jié)鐵制品極易腐蝕，則在其腐蝕中正極發(fā)生的反應是（　�。�
A．Fe-2e-═Fe2+B．2H2O+O2+4e-═4OH-
C．2H++2e-═H2↑D．4OH--4e-═2H2O+O2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

4．某化學活動小組想通過如圖所示裝置（夾持裝置已略去）進行實驗，探究Na2O2與NO反應的產(chǎn)物，實驗前，他們查閱有關資料得到如下信息：
①2NaNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNO2+O2↑；
②NaNO2為白色粉末狀固休，既有氧化性又有還原性；
③NaNO2溶液顯弱堿性（原因：強堿弱酸鹽的水解）
實驗開始時，先在A裝置中加入適量的碳酸鈣和足量稀硝酸，待不再有氣體產(chǎn)生時，將銅絲插入稀硝酸中．
請回答下列問題：

（1）A裝置中放入碳酸鈣的目的是使碳酸鈣與稀硝酸反應生成CO2，排除裝置中的空氣；
（2）裝置B、C中的試劑分別是：BNaOH溶液、C濃硫酸，E 的作用是防止空氣中的CO2、水蒸氣進入裝置D中，干擾產(chǎn)物的判斷；
（3）假如Na2O2已反應完全，為確定D中固體產(chǎn)物的成分，甲同學將固體溶于水后，經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)溶液顯強堿性，再向溶液中加入酸性高錳酸鉀溶液，紫色褪去，由此現(xiàn)象推斷固體產(chǎn)物中可能含有的物質(zhì)是Na2O、NaNO2（填化學式）
（4）乙同學取適量固體于試管中密閉加熱，發(fā)現(xiàn)白色固體部分變?yōu)榈S色，此現(xiàn)象說明固體中還可能含有的成分是NaNO3（填化學式），根據(jù)以上推測，請寫出Na2O2與NO反應的化學方程式2Na2O2+2NO=NaNO3+NaNO2+Na2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．學習了元素周期律的相關知識后，同學們設計了多個實驗在實驗室探究元素性質(zhì)的遞變規(guī)律．
Ⅰ．甲組同學根據(jù)元素非金屬性與對應最高價含氧酸之間的關系，選取C、Si、S三種非金屬元素的常見化合物，設計了如圖1裝置來一次性完成同主族和同周期元素非金屬性強弱比較的實驗研究．

（1）甲組同學設計實驗的依據(jù)是元素的非金屬性越強，其最高價氧化物的水化物酸性越強；
（2）寫出選用物質(zhì)的名稱：A稀硫酸B碳酸鈉C硅酸鈉溶液；
（3）燒杯C中發(fā)生反應的離子方程式CO2+H2O+SiO32-=H2SiO3↓+CO32-，
（4）通過實驗得出的結論：元素非金屬性強弱順序為S＞C＞Si．（填元素符號）
Ⅱ．乙組同學認為利用圖1裝置可直接比較Cl2和S單質(zhì)的氧化性強弱，他們選擇的藥品是濃鹽酸，KMnO4固體，Na2S溶液．
（1）預計C中觀察到的現(xiàn)象是溶液變渾濁，
（2）反應的離子方程式為Cl2+S2-=2Cl-+S↓．
（3）有同學提出該裝置存在明顯缺陷需加以改進，你認為缺陷是沒有進行尾氣處理．
Ⅲ．（1）丙組同學為了證明鐵的金屬性比銅強，設計了如下幾種方案，其中合理的是AD（填序號）．
A．鐵片置于硫酸銅溶液中置換出銅
B．鐵、銅與氯氣反應分別生成FeCl3、CuCl2
C．銅片置于FeCl3溶液中，銅片逐漸溶解
D．鐵片、銅片分別置于盛有稀硫酸的燒杯中，鐵片上有氣泡產(chǎn)生，而銅片無氣泡
E．常溫下，分別將鐵片和銅片置于濃硝酸中，鐵片不溶解，而銅片溶解
（2）請你另設計一個能證明鐵的金屬活動性比銅強的實驗．要求：
a．此方案的原理不同于上述任一合理方案；
b．繪出實驗裝置圖并注明所需的藥品；
c．寫出實驗過程中的主要實驗現(xiàn)象．
①實驗裝置（畫在圖2方框中）
②實驗現(xiàn)象Fe棒逐漸溶解，Cu棒上有氣泡生成．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)元素周期律和物質(zhì)結構的有關知識，以下有關排序正確的是（　�。�
A．電負性：He＞F＞OB．第一電離能：O＞N＞P
C．離子半徑：S2-＞Cl-＞Ca2+D．熱穩(wěn)定性：H2O＞H2Se＞H2S

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列各項表達正確的是（　�。�
A．H2O的分子模型示意圖：B．乙烯的結構簡式：C2H4
C．F的原子結構示意圖：D．NH4Br的電子式：

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

10．農(nóng)村有句諺語：“雷雨肥莊稼”．請寫出有關的化學方程式N2+O2 $\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO；2NO+O2=2NO2；3NO2+H2O=2HNO3+NO．

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