Question

下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用，說法不正確的是（　�。�

• A、常溫下，濃硫酸或濃硝酸可以用鋁槽車運(yùn)輸
• B、檢驗(yàn)食鹽是否加碘（KIO₃），直接往所配待測液滴加淀粉液，觀察溶液是否變藍(lán)
• C、氧化鎂和氧化鋁熔點(diǎn)很高，可以用于制造耐高溫材料
• D、高壓鈉燈充有鈉蒸汽，常用于廣場照明

Answer 1

分析：A．常溫下，鋁可與濃硫酸、濃硝酸發(fā)生鈍化反應(yīng)；
B．淀粉與碘單質(zhì)變藍(lán)色，不是碘的化合物；
C．耐高溫材料應(yīng)具有高熔點(diǎn)的性質(zhì)；
D．鈉的焰色反應(yīng)為黃色．

解答：解：A．常溫下，鋁可與濃硫酸、濃硝酸發(fā)生鈍化反應(yīng)，在表面生成一層致密的氧化物膜，可阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，可用鋁槽車運(yùn)輸濃硫酸、濃硝酸，故A正確；
B．淀粉與碘單質(zhì)變藍(lán)色，不是碘的化合物，故B錯(cuò)誤；
C．耐高溫材料應(yīng)具有高熔點(diǎn)的性質(zhì)，因氧化鎂和氧化鋁熔點(diǎn)很高，可用作耐高溫材料，如耐高溫陶瓷等，故C正確；
D．鈉的焰色反應(yīng)為黃色，穿透力強(qiáng)，可用于廣場照明，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評：本題多角度考查元素化合價(jià)知識，為高考常見題型和高頻考點(diǎn)，貼近高考，難度適中，側(cè)重于化學(xué)與生活、生成的考查，有力培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，難度不大．