5.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A.在常溫常壓下,22.4 L甲烷中含有原子數(shù)為5NA
B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L苯所含分子數(shù)為0.1NA
C.28 g乙烯中含有碳碳雙鍵的數(shù)目為NA
D.1 mol-OH(羥基)與1 mol OH-所含有電子數(shù)相同,均為10NA

分析 A.常溫常壓下Vm≠22.4L/mol;
B.氣體摩爾體積適用對象為氣體;
C.1個乙烯分子含有1個碳碳雙鍵;
D.羥基與氫氧根離子含有的電子數(shù)不同,羥基含有9個電子,而氫氧根離子含有10個電子.

解答 解:A.常溫常壓下Vm不知道,無法計算甲烷的物質(zhì)的量,故A錯誤;
B.標(biāo)況下,苯為液態(tài),不能使用氣體摩爾體積,故B錯誤;
C.28 g乙烯物質(zhì)的量為1mol,含有1mol碳碳雙鍵,個數(shù)為NA,故C正確;
D.1mol羥基含有9mol電子,1mol氫氧根離子含有10mol電子,二者含有的電子數(shù)不同,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計算和判斷,掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學(xué)量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系,熟悉氣體摩爾體積適用對象和條件是解題關(guān)鍵,注意羥基與氫氧根離子中含有的電子數(shù)不同,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某種有機物2mol在氧氣中充分燃燒,共消耗5mol氧氣,生成二氧化碳和水各4mol,由此可以得到的結(jié)論是( 。
A.該有機物分子中不含有氧原子
B.該有機物分子中含一個氧原子
C.該有機物一個分子中含2個氧原子
D.不能確定該有機物分子中是否含有氧原子及其個數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.按系統(tǒng)命名法,名稱:4,7-二甲基-3-乙基壬烷
B.元素分析儀可以同時對碳、氫、氧、硫等多種元素進行分析
C.用相同濃度的乙醇和苯酚水溶液,分別與相同質(zhì)量的金屬鈉反應(yīng),來比較兩者羥基上氫的活性
D.等質(zhì)量的下列物質(zhì)燃燒耗O2量:乙炔>乙烯>乙烷

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.A、B、C、D、E是原子序數(shù)由小到大排列的五種短周期元素,其中A、B、C、D的原子序數(shù)之和為32,A是元素周期表中原子半徑最小的元素,B、C左右相鄰,C、D同主族.(請用具體的元素符號及化學(xué)用語作答)
(1)E元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
(2)A與C組成原子個數(shù)比為1:1的化合物中含有的化學(xué)鍵為極性鍵、非極性鍵(填“極性鍵”、“非極性鍵”或“離子鍵”).
(3)已知①2E•→E-E;△H=-akJ•mol-1
②2A•→A-A;△H=-b kJ•mol-1
③E•+A•→A-E;△H=-c kJ•mol-1
寫出25℃、101kPa時,A2與E2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=(a+b-2c)kJ/mol.
(4)含有A、B、C、D四種元素的離子化合物X和Y:
①已知1mol X能與足量NaOH濃溶液反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8L氣體,寫出加熱條件下X與NaOH濃溶液反應(yīng)的離子方程式:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O.
②己知1mol Y能與足量NaOH濃溶液反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L氣體,Y又能與氯水反應(yīng),寫出Y的化學(xué)式:NH4HSO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用 ${\;}_{Z}^{A}$X表示原子:
(1)中性原子的中子數(shù):N=A-Z.
(2)陽離子AXn+共有x個電子,則中子數(shù)=A-x-m.
(3)陰離子AXn-共有x個電子,中子數(shù)=A-x+m.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.可逆反應(yīng):2NO2(g)═2NO(g)+O2(g),在體積不變的密閉容器中反應(yīng),一定達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是:①單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO2   ②單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO   ③ν(NO2):ν(NO):ν(O2)=2:2:1的狀態(tài)   ④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)   ⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)   ⑥混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)(  )
A.①④B.②③⑤C.①④⑥D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.如圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說法不正確的是( 。
A.N、Z兩種元素的離子半徑相比前者較大
B.M、N兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性相比后者較強
C.X與M兩種元素組成的化合物能與堿反應(yīng),但不能與任何酸反應(yīng)
D.X與Y兩種元素組成的一種化合物中陰、陽離子的個數(shù)比為1:1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實驗,請回答下列問題.
編號操作實驗現(xiàn)象
分別在試管A、B中加入 5mL 5% H2O2溶液,各滴入2 滴1mol/L FeCl3溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時,將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中試管A中不再產(chǎn)生氣泡
試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大
另取兩支試管分別加入 5mL 5%H2O2溶液和 5mL10%H2O2溶液試管A、B中均未見氣泡產(chǎn)生
(1)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實驗①的目的是探究溫度對H2O2分解速率的影響,實驗①分別向兩支試管中加入等量的H2O2溶液的目的是控制變量,
實驗中滴加2滴FeCl3溶液的目的是加快H2O2分解速率,使實驗現(xiàn)象易于觀察.
(3)實驗②未觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達到實驗?zāi)康,你提出的對上述操作的改進意見是將兩支試管同時放入盛有相同溫度熱水的燒杯中,或向兩支試管中同時滴入2滴1mol/LFeCl3溶液,觀察產(chǎn)生氣泡的速率(用實驗中所提供的幾種試劑).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.聯(lián)苯的結(jié)構(gòu)簡式為,若分子中的兩個氫原子被溴原子取代后有多種對稱產(chǎn)物,如
(1)寫出另外3對對稱產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式:、;
(2)思考的相互關(guān)系是B.
A同分異構(gòu)   B同一物質(zhì)    C同系物.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案