A. | 強堿在水中的溶解度 | B. | 吸熱反應(yīng)的熱效應(yīng) | ||
C. | 化學(xué)平衡常數(shù)K | D. | 鹽類水解程度 |
分析 A.強堿溶解度隨溫度升高不一定增大;
B.通常所說的焓變是指等壓熱效應(yīng),化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)即反應(yīng)熱;
C.反應(yīng)可能是吸熱反應(yīng)或放熱反應(yīng),升溫平衡移動方向不定;
D.鹽類水解過程是吸熱反應(yīng),升溫平衡正向進行;
解答 解:A.強堿溶解度隨溫度升高不一定增大,如氫氧化鈉溶解度隨溫度升高增大,氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減小,故A錯誤;
B.通常所說的焓變是指等壓熱效應(yīng),化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)即反應(yīng)熱,對于確定的吸熱反應(yīng),熱效應(yīng)是定值,故B錯誤;
C.升溫平衡向吸熱反應(yīng)方向進行,若正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),平衡正向進行平衡常數(shù)增大,若正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升溫平衡逆向進行,平衡常數(shù)減小,故C錯誤;
D.鹽類水解過程是吸熱反應(yīng),升溫平衡正向進行,水解程度一定增大,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了鹽類水解、弱電解質(zhì)電離、物質(zhì)溶解度隨溫度變化、反應(yīng)熱效應(yīng)等知識的理解應(yīng)用,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}{A+m}$(Z+m)mol 質(zhì)子 | B. | $\frac{a}{A}$(A-Z+m)mol 中子 | C. | $\frac{a}{A+m}$(Z-m)mol 質(zhì)子 | D. | $\frac{a}{A}$m mol 氫元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol SiO2中共價鍵總數(shù)為2NA | |
B. | 常溫下,64g NO2中含質(zhì)子總數(shù)為23NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L丙烯和環(huán)丙烯的混合氣體中氫原子個數(shù)為0.2NA | |
D. | 0.2mol Fe在0.2mol Cl2中燃燒失去的電子數(shù)為0.6NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 | |
B. | 將氯化銅溶液加熱蒸干最終得不到氯化銅固體 | |
C. | 鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹 | |
D. | 常溫下,Ksp(MnS)>Ksp(CuS),工業(yè)上可用MnS除去廢水中的Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 銅放入稀硫酸中,再加入硝酸鈉固體 | 開始無明顯現(xiàn)象,后溶液變藍,有氣泡放出,銅溶解 | 硝酸鈉可以加快銅與稀硫酸的反應(yīng)速率 |
B | 在KIO3溶液中加入HI溶液,并加入淀粉 | 溶液變成藍色 | KIO3的氧化性比I2強 |
C | 向CH2=CHCH2OH中滴入酸性高錳酸鉀溶液 | 紫紅色褪去 | 證明CH2=CHCH2OH中含有碳碳雙鍵 |
D | 向Na2S溶液中加入酚酞,再滴加稀鹽酸 | 溶液先變紅,后紅色變淺直至消失 | 證明非金屬性:Cl>S |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MgCl2溶液 | B. | CuSO4溶液 | C. | FeCl3溶液 | D. | Al2(SO4)3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗 序號 | 初始濃度c/(mol•L-1) | 溴顏色消失 所需時間t/s | ||
CH3COCH3 | HCl | Br2 | ||
① | 1.60 | 0.40 | 0.0020 | 580 |
② | 3.20 | 0.40 | 0.0020 | 290 |
③ | 1.60 | 0.80 | 0.0020 | 290 |
④ | 1.60 | 0.40 | 0.0040 | 1160 |
A. | 由①④實驗對比,可以得出增大c(Br2),v(Br2)減小 | |
B. | 由②③實驗對比,可以得出實驗②和③的v(Br2)相等 | |
C. | 由①③實驗對比,可以得出增大c(HCl),v(Br2)增大 | |
D. | 由①②實驗對比,可以得出增大c(CH3COCH3),v(Br2)增大 |
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