19世紀(jì)，初步發(fā)現(xiàn)元素周期律并發(fā)明元素周期表的科學(xué)家是（　　）
A、舍勒B、道爾頓
C、拉瓦錫D、門捷列夫
考點(diǎn)：化學(xué)史
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)進(jìn)行分析解答．
解答： 解：A．舍勒是瑞典化學(xué)家，氧氣的發(fā)現(xiàn)人之一，故A不選；
B．道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子的定義，創(chuàng)立了原子論，故B不選；
C．法國化學(xué)家拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故C不選；
D．1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出了元素周期表，故D選；
故選D．
點(diǎn)評：本題主要考查化學(xué)史，難度不大，平時(shí)注意知識的積累．了解化學(xué)的發(fā)展史，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會責(zé)任感．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2010年春，發(fā)生在滇、黔、桂、渝、川等省的嚴(yán)重旱情牽動了全國人民的心．水是組成生命體的重要化學(xué)物質(zhì)，有關(guān)水的反應(yīng)有很多．
（1）兩個(gè)水分子自身作用會生成陰、陽兩種離子，其中陽離子的電子式是
 
．
（2）在下列反應(yīng)中，水僅做氧化劑的是
 
（填字母，下同），水既不做氧化劑又不做還原劑的是
 
．
A．Cl2+H2O═HCl+HClO
B．2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
C．CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑
D．3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
（3）“神舟七號”飛船上的能量主要來自于太陽能和燃料電池，H2、O2和KOH的水溶液可形成氫氧燃料電池，負(fù)極的電極反應(yīng)為
 
，電極反應(yīng)產(chǎn)生的水經(jīng)冷凝后可作為航天員的飲用水，當(dāng)?shù)玫?.8L飲用水時(shí)，電池內(nèi)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為
 
．
（4）如圖是某品牌飲用礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請認(rèn)真閱讀標(biāo)簽內(nèi)容后計(jì)算．
①該礦泉水中鎂離子的物質(zhì)的量濃度的最大值是
 
；
②一瓶合格的這種礦泉水中硫酸根離子的物質(zhì)的量不能超過
 
mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、裝置1可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
B、用圖2裝置制取并收集干燥純凈的NH3
C、裝置3收集并測量Cu與濃硝酸反應(yīng)的氣體及體積
D、用途4裝置實(shí)驗(yàn)室制備Fe（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有NaOH、Na2CO3和Ba（OH）2三種無色溶液，選用下列一種試劑，一次即可鑒別的是（　�。�
A、CuCl2溶液
B、稀硫酸
C、FeCl3溶液
D、CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于淀粉和纖維素[（C6H10O5）n]的敘述，正確的是（　�。�
A、因?yàn)槎际嵌嗵�，所以都具有甜�?/span>
B、兩者互為同分異構(gòu)體
C、兩者都能水解生成葡萄糖
D、兩者都是人類的營養(yǎng)食物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中互為同位素的一組是（　　）
A、O2 O3
B、Na2O2  Na2O
C、10K   10Ca
D、H  D  T

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于羧酸類的是（　　）
A、石炭酸B、苯甲酸
C、硬脂酸D、草酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

莽草酸結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列說法不正確的是（　　）
A、1mol莽草酸完全燃燒消耗156.8L O2
B、1mol莽草酸最多與4mol Na發(fā)生反應(yīng)
C、莽草酸能使溴的四氯化碳溶液褪色
D、莽草酸可發(fā)生聚合反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量a克的銅絲，加熱到紅熱后立即放入下列物質(zhì)中充分反應(yīng)后，銅絲質(zhì)量不變的是（　　）
A、乙醇B、鹽酸
C、硝酸D、澄清石灰水

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