不用其他試劑就可以鑒別①NaOH   ②H2SO4③CuSO4   ④NaCl四種物質(zhì)的溶液，則最先鑒別出來的物質(zhì)是（　　）
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn)：物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題：
分析：先觀察試劑的顏色，先判斷出藍(lán)色溶液為硫酸銅，再結(jié)合物質(zhì)之間的反應(yīng)及現(xiàn)象來鑒別，以此來解答．
解答： 解：藍(lán)色溶液為③CuSO4，與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的為①NaOH，能溶解藍(lán)色沉淀的為②H2SO4，最后鑒別出④NaCl，
故選C．
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)的鑒別，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獬Ｒ娫噭┑念伾�，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化合物莫沙朵林（F）是一種鎮(zhèn)痛藥，它的合成路線如圖1（其中的THF是有關(guān)反應(yīng)的催化劑）：

（1）化合物C中的含氧官能團(tuán)的名稱為
 
、
 
．化合物E的分子中含有的手性碳原子數(shù)為
 
．1mol F最多可與
 
mol NaOH反應(yīng)．
（2）化合物C與新制氫氧化銅的懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
Ⅰ．分子的核磁共振氫譜圖（1H核磁共振譜圖）中有4個峰；
Ⅱ．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)；
Ⅲ．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且與溴水反應(yīng)．
（4）已知E+X→F為加成反應(yīng)，則化合物X的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（5）已知：化合物G（結(jié)構(gòu)如圖2所示）是合成抗病毒藥阿昔洛韋的中間體．請寫出以O(shè)HCCH（Br）CH2CHO和1，3-丁二烯為原料制備G的合成路線流程圖2（無機(jī)試劑任用）．合成路線流程圖示例如下：H2C=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列除雜方法不正確的是（　　）
A、除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸：加入飽和碳酸鈉溶液，振蕩、靜置、分液
B、除去乙醇中混有的少量水：加入適量的金屬鈉，充分反應(yīng)后蒸餾
C、除去溴苯中混有的少量溴：加入足量的氫氧化鈉溶液，振蕩、靜置、分液
D、除去96%的乙醇中的少量水制無水乙醇：加入生石灰，振蕩、靜置、蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室所使用的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液，通常是用準(zhǔn)確稱量的鄰苯二甲酸氫鉀（相對分子質(zhì)量為204）來“標(biāo)定”的．其操作步驟如下：
①將用分析天平稱好的鄰苯二甲酸氫鉀置于錐形瓶中 ②加適量的蒸餾水溶解，溶液呈無色 ③加入指示劑 ④用NaOH溶液滴定到終點(diǎn)
某學(xué)生進(jìn)行了三次平行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)編號鄰苯二甲酸氫鉀的質(zhì)量（g）待測NaOH溶液的體積（mL）
10.61221.20
20.61220.10
30.61219.90
試回答下列問題
（1）鄰苯二甲酸氫鉀與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是
 
．
（2）所加指示劑最好選用
 
（填“甲基橙”“酚酞”或“石蕊”）判斷達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志是
 
．
（3）該同學(xué)在進(jìn)行滴定時，左手應(yīng)該
 
，右手應(yīng)該
 
，眼睛應(yīng)該
 
．
（4）第
 
次實(shí)驗(yàn)誤差較大，造成這種誤差的可能原因是
 
．
A．堿式滴定管在裝NaOH溶液前未用待測NaOH溶液潤洗2-3次
B．滴定過程中，振蕩太劇烈以致有些溶液飛濺出來
C．滴定開始前尖嘴部分有氣泡，在滴定終點(diǎn)讀數(shù)時沒有了氣泡
D．達(dá)到滴定終點(diǎn)時，俯視讀數(shù)
（5）該同學(xué)所“標(biāo)定”的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L（結(jié)果保留三位數(shù)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制備氣體時，可根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和生成氣體的性質(zhì)來選擇氣體的發(fā)生裝置．
編號ABC
發(fā)生裝置
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（寫編號）；
（2）實(shí)驗(yàn)室用食鹽固體和濃硫酸制氯化氫氣體時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（寫編號），寫出微熱時的反應(yīng)方程式
 
；
（3）高錳酸鉀和二氧化錳都是強(qiáng)氧化劑，均可將濃鹽酸氧化為氯氣．
（a） 用濃鹽酸和高錳酸鉀制氯氣的反應(yīng)方程式如下：2KMnO4+16HCl→2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O
①用“雙線橋”在上述方程式上標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
②反應(yīng)中
 
元素被氧化，
 
是氧化劑．當(dāng)有1mol電子轉(zhuǎn)移時，可生成氣體
 
升（標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下）．
（b） 用濃鹽酸和二氧化錳制氯氣的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

①寫出圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束清洗儀器時，為了減少燒瓶中殘留氯氣對環(huán)境的污染，可以向燒瓶中加入的溶液是
 
，有關(guān)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機(jī)化合物僅由碳、氫、氧三種元素組成，經(jīng)測定其相對分子質(zhì)量為90．稱取該有機(jī)物樣品1.8g，在足量純氧中完全燃燒，將產(chǎn)物先后通過濃硫酸和堿石灰，兩者分別增重1.08g和2.64g．
（1）通過計(jì)算得出該有機(jī)化合物的分子式為
 
（簡要寫出計(jì)算過程 ）
（2）經(jīng)過紅外光譜分析得知該分子中存在C=O   C-O   C-H  等化學(xué)鍵，且核磁共振氫譜中只有一組峰，該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

煤化工中常需研究不同溫度下平衡常數(shù)、投料比及熱值等問題．
已知：CO（g）+H2O（g）?H2（g）+CO2（g）的平衡常數(shù)隨溫度的變化如表：
溫度/℃400500800
平衡常數(shù)Kc9.9491
試回答下列問題
（1）上述正向反應(yīng)是：
 
 反應(yīng)（選填：放熱、吸熱）．
（2）在800℃發(fā)生上述反應(yīng)，以表中的物質(zhì)的量投入恒容反應(yīng)器，其中向正反應(yīng)方向移動的有
 
（選填A(yù)、B、C、D、E）．
ABCDE
n（CO2）31011
n（H2）21012
n（CO）1230.53
n（H2O）52321
（3）已知在一定溫度下：C（s）+CO2（g）?2CO（g）平衡常數(shù)K；
C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）  平衡常數(shù)K1；
CO（g）+H2O（g）?H2（g）+CO2（g） 平衡常數(shù)K2，
則K、K1、K2之間的關(guān)系是：K=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中錯誤的是（　�。�
A、電解池是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
B、原電池跟電解池連接后，電子從原電池負(fù)極流向電解池陽極
C、電鍍時，電鍍池里的陽極材料發(fā)生氧化反應(yīng)
D、用惰性電極電解飽和食鹽水時，陰極得到氫氧化鈉溶液和氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是從元素周期表中截取下來的，A、B、C為短周期主族元素，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、D一定是金屬元素，其金屬性比C強(qiáng)
B、C的最高價氧化物對應(yīng)的水化物一定顯強(qiáng)酸性
C、B的氫化物一定是分子晶體，晶體中一定存在氫鍵
D、E的原子序數(shù)一定是A的5倍，且原子半徑比A大

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同步練習(xí)冊答案