17.鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ).請回答鋼鐵冶煉、腐蝕、防護過程中的有關(guān)問題.

Ⅰ.如圖哪個如圖1裝置可防止鐵棒被腐蝕BD.
Ⅱ.(1)水庫的鐵閘門主要是鋼鐵,為了降低某水庫的鐵閘門被腐蝕的速率,可以采用圖2甲所示的方案,其中焊接在鐵閘門上的固體材料R可以采用C.
A.銅       B.鈉      C.鋅       D.石墨
(2)在如圖2甲中的鐵閘門若工作人員因疏忽忘了放R發(fā)生的電化學(xué)腐蝕是吸氧腐蝕;在電化學(xué)腐蝕中,負極反應(yīng)是2Fe-4e-═2Fe2+;正極反應(yīng)是O2+2H2O+4e-═4OH-
Ⅲ.在實際生產(chǎn)中,可在鐵件的表面鍍銅防止鐵被腐蝕.裝置示意圖如圖3:
請回答:
(1)A電極對應(yīng)的金屬是銅(寫元素名稱).
(2)B電極電極反應(yīng)式Cu2++2e-═Cu
(3)鍍層破損后,鍍銅鐵比鍍鋅鐵更容易被腐蝕,請簡要說明原因鐵比銅活潑,鍍層破壞后,在潮濕環(huán)境中形成原電池,鐵為負極,加速鐵的腐蝕.

分析 Ⅰ.(1)金屬作原電池正極或電解池陰極都能被保護;
Ⅱ.(1)原電池的負極金屬易被腐蝕,根據(jù)原電池的工作原理來回答;
(2)如圖2甲中的鐵閘門若工作人員因疏忽忘了放R發(fā)生的電化學(xué)腐蝕是吸氧腐蝕;負極鐵失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng);
Ⅲ.(1)電鍍時,鍍層作陽極,鍍件作陰極;
(2)陰極上得電子發(fā)生還原反應(yīng);
(3)作原電池負極的鐵易被腐蝕,作原電池正極的鐵被保護.

解答 解:(1)金屬鐵作原電池正極或電解池陰極都被保護而防止被腐蝕,A裝置中鐵作原電池負極加快鐵腐蝕,B裝置中鐵作原電池正極被保護,在C裝置中,金屬鐵和水以及少量的氧氣接觸,也會被腐蝕,D裝置中鐵作電解池陰極被保護,故選BD;
故答案為:BD;
Ⅱ.(1)為了降低某水庫的鐵閘門被腐蝕的速率,可以讓金屬鐵做原電池的正極,其中焊接在鐵閘門上的固體材料R可以是比金屬鐵的活潑性強的金屬,鉀鈣鈉都不能做電極材料,故答案為:C;
(2)如圖2甲中的鐵閘門若工作人員因疏忽忘了放R發(fā)生的電化學(xué)腐蝕是吸氧腐蝕;負極鐵失電子發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)為2Fe-4e-═2Fe2+;正極氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng),反應(yīng)為O2+2H2O+4e-═4OH-,故答案為:吸氧腐蝕;2Fe-4e-═2Fe2+;O2+2H2O+4e-═4OH-
Ⅲ.(1)電鍍時,鍍層銅作陽極,鍍件鐵作陰極,所以A是銅,B是鐵,陰極上銅離子得電子生成銅,電極反應(yīng)式為Cu2++2e-═Cu,故答案為:銅;
(2)陰極上銅離子得電子生成銅,電極反應(yīng)式為Cu2++2e-═Cu,故答案為:Cu2++2e-═Cu;
(3)鋅、鐵和電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池時,鋅易失電子作負極,鐵作正極被保護,銅、鐵和電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池時,鐵易失電子作負極被腐蝕,所以鍍銅鐵比鍍鋅鐵更容易被腐蝕,
故答案為:鐵比銅活潑,鍍層破壞后,在潮濕環(huán)境中形成原電池,鐵為負極,加速鐵的腐蝕.

點評 本題考查了金屬的腐蝕與防護,明確原電池和電解池原理是解本題關(guān)鍵,知道作原電池負極和電解池陽極的金屬易被腐蝕,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
制備 Fe(OH)2 并能較 長時間觀察其顏色B.

探究溫度對平衡移動的影響C.

驗證鐵發(fā)生析氫腐蝕D.
測定反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于濃硫酸的敘述,正確的是( 。
A.濃硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化
B.濃硫酸在常溫下可迅速與銅片反應(yīng)放出二氧化硫氣體
C.濃硫酸是一種干燥劑,能夠干燥氨氣、氫氣等氣體
D.濃硫酸在常溫下能夠使鐵、鋁等金屬鈍化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.一定條件下,在體積為3L的密閉容器中反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)達到化學(xué)平衡狀態(tài).
(1)根據(jù)如圖1,升高溫度,K值將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
(2)500℃時,從反應(yīng)開始到達到化學(xué)平衡,以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是$\frac{2{n}_{B}}{{3t}_{B}}$mol/(L•min)(用nB、tB表示).
(3)該可逆反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的標志是ac(填字母).
a、CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化            b、混合氣體的密度不再改變
c、混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變       d、v生成(CH3OH)=v消耗(CO)
(4)300℃時,將容器的容積壓縮到原來的1/2,在其他條件不變的情況下,對平衡體系產(chǎn)生的影響是cd(填字母).
a、c(H2)減少                 b、正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
c、CH3OH 的物質(zhì)的量增加        d、重新平衡時c(H2)/c(CH3OH)減小
(5)根據(jù)題目有關(guān)信息,請在如圖2坐標圖中標示出該化學(xué)反應(yīng)過程的能量變化(標明信息).
(6)以甲醇、空氣、氫氧化鉀溶液為原料,石墨為電極可構(gòu)成燃料電池.已知該燃料電池的總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O,該電池中負極上的電極反應(yīng)式是:
2CH3OH-12e-+16OH-=2CO32-+12H2O,則正極上發(fā)生的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+e-=4OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.反應(yīng)P(g)+3Q(g)?2R(g)+2S(g),在不同情況下測得反應(yīng)速率如下,其中反應(yīng)速率最快的是(  )
A.v(P)=0.15 mol•L-1•min-1B.v(Q)=0.6 mol•L-1•min-1
C.v(R)=0.9 mol•L-1•min-1D.v(S)=0.4 mol•L-1•min-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某有機物的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.與乙苯互為同系物
B.分子中共直線的原子最多有4個
C.分子中共平面的碳原子最多有12個
D.與其互為同分異構(gòu)體且萘環(huán)上只有一個側(cè)鏈的共有4種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.2.3g金屬鈉全部變成鈉離子時失去的電子數(shù)目為0.2NA
B.2g氫氣所含原子數(shù)目為NA
C.17gNH3 所含的分子數(shù)為10NA
D.NA個氧氣分子和NA個氫氣分子的質(zhì)量比等于16:1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某氣態(tài)烴1mol跟2mol氯化氫加成,其加成產(chǎn)物又可被8mol氯氣完全取代,該烴可能是(  )
A.丙烯B.乙烯C.2-丁炔D.丙炔

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實驗室配制480mL0.2mol•L-1的FeSO4溶液,具體操作步驟為:
①在天平上稱取一定質(zhì)量的綠礬(FeSO4•7H2O),把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使其完全溶解;
②把制得的溶液小心的注入容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中滴加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處時,改用膠頭滴管小心滴加,直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切為止;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次的洗滌液都轉(zhuǎn)入容量瓶中,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞好,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用托盤天平稱取的綠礬的質(zhì)量為:27.8;
(2)上述操作的正確順序為:①②④③⑤;
(3)本次實驗過程中多次用到玻璃棒,在溶解時玻璃棒的作用是:攪拌,在移液時玻璃棒的作用是:引流.
(4)觀察液面時,若俯視刻度線,會使所配制的溶液的濃度偏高(填“偏高”、“偏低”或“無影響”下同);加蒸餾水時不慎超過了刻度線后倒出部分溶液,使液面與刻度線相切,會偏低.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案