下列屬于分離、提純固態(tài)有機物的操作的是

A．蒸餾B．萃取C．分液D．重結(jié)晶

D

解析試題分析：蒸餾適用于分離、提純出低沸點的液態(tài)有機物，故A選項錯誤；萃取不適合分離、提純出固態(tài)有機物，故B選項錯誤；分液適合分離、提純液態(tài)有機物，故C選項錯誤；重結(jié)晶適合分離、提純出苯甲酸等固態(tài)有機物，故D選項正確。
考點：考查混合物分離提純的方法，涉及蒸餾、萃取、分液、重結(jié)晶、固態(tài)有機物等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實驗用含有雜質(zhì)（FeO、Fe2O3）的廢CuO制備膽礬晶體，經(jīng)歷下列過程，F(xiàn)e3＋在pH＝5時已完全沉淀，其中分析錯誤的是

A．利用CuCO3替代CuO也可調(diào)節(jié)溶液的pH，不影響實驗結(jié)果
B．步驟②中發(fā)生的主要反應(yīng)為：H2O2＋Fe2＋＋2H＋＝Fe3＋＋2H2O
C．洗滌晶體：向濾出晶體的漏斗中加少量水至浸沒晶體，待自然流下后，重復(fù)2～3次
D．配制240 mL1mol／L的CuSO4溶液，需稱量CuSO4·5H2O的質(zhì)量為62.5g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

為了除去括號中的雜質(zhì)，采用的試劑和方法均為正確的是

選項
物質(zhì)
加入試劑
方法
A．
甲苯（苯酚）
濃溴水
過濾
B．
NaOH(s)（少量NaCl）
水
重結(jié)晶
C．
乙酸乙酯（乙酸）
乙醇、H2SO4(濃)
酯化
D．
CO2（CO）
——
點燃
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br />
圖1                 圖2                  圖3                 圖4

A．用圖1所示裝置（正放）可收集NO氣體
B．用圖2所示裝置可吸收多余氨氣且能防止倒吸
C．用圖3所示裝置可實現(xiàn)反應(yīng)：Cu＋2H2OCu(OH)2＋H2↑
D．用圖4所示裝置可分離乙醇（沸點78.4℃）與二甲醚（沸點24.9℃）的混合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組混合物中，能用分液漏斗進行分離的是

A．酒精和水 B．碘和四氯化碳C．水和四氯化碳D．汽油和植物油

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實驗裝置進行的相應(yīng)實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br />

A．用裝置①除去Cl2中含有的少量HCl
B．用裝置②從氯化鐵溶液中直接蒸發(fā)結(jié)晶獲得無水氯化鐵
C．用裝置③制取少量純凈的CO2氣體
D．用裝置④分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去CO2中的HCl雜質(zhì)最好是將混合氣體通過足量的

A．飽和NaOH溶液B．飽和NaHCO3溶液
C．飽和Na2CO3溶液D．水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

區(qū)別乙醇、苯和溴苯，最簡單的方法是(　　)

A．加酸性高錳酸鉀溶液后振蕩，靜置
B．與乙酸在有濃硫酸存在的條件下加熱
C．加蒸餾水后振蕩，靜置
D．加硝酸銀溶液后振蕩，靜置

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

高錳酸鉀是中學(xué)常用的試劑。工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如下。

（1）寫出實驗室利用KMnO4分解制取O2的化學(xué)方程式                      
（2）KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑。其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是     

A．84消毒液(NaClO溶液)
B．雙氧水
C．苯酚
D．75%酒精
（3）在滴定實驗中，常用           （填“酸式”或“堿式”）滴定管量取KMnO4溶液。
（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                   
（5）操作Ⅰ的名稱是       ；操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在     （填
性質(zhì)）上的差異，采用        （填操作步驟）、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體。
（6）上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有       、       （寫化學(xué)式）,鑒于此現(xiàn)用100噸軟錳礦（含MnO287.0%），理論上可生產(chǎn)KMnO4晶體         噸（不考慮制備過程中原料的損失）。

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同步練習(xí)冊答案