NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、4.6g組成為C2H6O的有機(jī)物,所含C-H鍵數(shù)目一定為0.6NA
B、12g金剛石中含有的共價(jià)鍵數(shù)為2NA
C、0.1mol的白磷(P4)或甲烷中所含的σ鍵數(shù)均為0.4NA
D、0.5mol雄黃(As4S4結(jié)構(gòu)如圖)含有NA個(gè)S-S鍵
考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A.該有機(jī)物可能是乙醇也可能是乙醚,4.6g該有機(jī)物的物質(zhì)的量是0.1mol,再結(jié)合每個(gè)分子含有的C-H鍵數(shù)目判斷;
B.金剛石中,每個(gè)C與其它4個(gè)C形成了四個(gè)共價(jià)鍵,根據(jù)均攤法計(jì)算出1molC含有的共價(jià)鍵;
C.白磷分子中含有6個(gè)P-P鍵,甲烷分子中含有4個(gè)C-H鍵;
D.As原子半徑比S原子半徑大,由結(jié)構(gòu)可知,黑色球?yàn)锳s,白色球?yàn)镾,分子中不存在S-S鍵.
解答: 解:A.該有機(jī)物可能是乙醇也可能是乙醚,4.6g該有機(jī)物的物質(zhì)的量是0.1mol,如果是乙醇,所含C-H鍵數(shù)目一定為0.5NA,如果是乙醚,含有的C-H鍵數(shù)目一定為0.6NA,如果是乙醇和乙醚的混合物,則含有的C-H鍵數(shù)目介于二者之間,故A錯(cuò)誤;
B.12g金剛石中含有1molC,金剛石中,每個(gè)C與其它4個(gè)C形成了4個(gè)共價(jià)鍵,每個(gè)碳原子形成的共價(jià)鍵數(shù)目為:
1
2
×4=2,所以1molC原子形成的共價(jià)鍵為2mol,含有的共價(jià)鍵數(shù)目為2NA,故B正確;
C.白磷分子中含有6個(gè)P-P鍵,甲烷分子中含有4個(gè)C-H鍵,0.1mol的白磷(P4)共價(jià)鍵數(shù)0.6mol,0.1mol甲烷中所含的共價(jià)鍵數(shù)均為0.4NA,故C錯(cuò)誤;
D.黑色球?yàn)锳s,白色球?yàn)镾,雄黃分子中不存在S-S鍵,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查阿伏加德羅常數(shù)的綜合應(yīng)用,側(cè)重物質(zhì)結(jié)構(gòu)與化學(xué)鍵的知識(shí)的考查,題目難度中等,注意掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學(xué)量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系,明確常見(jiàn)物質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及成鍵情況,學(xué)會(huì)均攤法的應(yīng)用方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)按照純凈物、混合物、電解質(zhì)和非電解質(zhì)順序排列的是(  )
A、鹽酸、天然氣、醋酸、干冰
B、膽礬、漂白粉、氯化鉀、氯氣
C、氯化鈉、福爾馬林、硫酸鈉、乙醇
D、單甘油酯、混甘油酯、苛性鉀、石灰

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮、磷、鉀號(hào)稱肥料的“三要素”,化學(xué)肥料的施用,使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收,經(jīng)濟(jì)效益顯著.但是,化學(xué)肥料的濫施亂用也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了許多不良影響.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)和信息回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是某品牌化肥包裝袋中的部分文字

①寫出以氨為原料制取該化肥的各步化學(xué)方程式
 

②關(guān)于該氮肥的處置和施用正確的方法是
 

A.與草木灰混合施用
B.如果結(jié)塊,可用鐵錘敲擊
C.與鈣鎂磷肥混合施用
D.在經(jīng)常排灌水的稻田中施用肥效最高
③若該化肥的雜質(zhì)中不含氮元素,則該化肥的純度是
 

(2)甲、乙、丙三個(gè)化肥廠生產(chǎn)尿素所用的原料不同,但生產(chǎn)流程相同:

①甲廠以焦炭和水為原料;②乙廠以天然氣和水為原料;③丙廠以石腦油(主要成分為C5H12)和水為原料.按工業(yè)有關(guān)規(guī)定,利用原料所制得的原料氣H2和CO2的物質(zhì)的量之比,若最接近合成尿素的原料氣NH3(換算成H2的物質(zhì)的量)和CO2的物質(zhì)的量之比,則對(duì)原料的利用率最高.據(jù)此判斷甲、乙、丙三個(gè)工廠哪個(gè)工廠對(duì)原料的利用率最高?
 

(3)近年來(lái)“水華”和“赤潮”時(shí)有發(fā)生,據(jù)專家分析,是因水體富營(yíng)養(yǎng)化造成的,試分析水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)熱化學(xué)方程式S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-297.23kJ?mol-1,分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A、S(g)+O2(g)═SO2(g)|△H|=297.23 kJ?mol-1
B、S(g)+O2(g)═SO2(g)|△H|<297.23 kJ?mol-1
C、1 mol SO2(g)所具有的能量大于1 mol S(s)與1 mol O2(g)所具有的能量之和
D、1 mol SO2(g)所具有的能量小于1 mol S(s)與1 mol O2(g)所具有的能量之和

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖水槽中試管內(nèi)有一枚鐵釘,放置數(shù)天后觀察:
(1)鐵釘在逐漸生銹,則鐵釘?shù)母g屬于
 
腐蝕.
(2)若試管內(nèi)液面上升,則原溶液呈
 
性,發(fā)生
 
腐蝕,正極反應(yīng)為
 

(3)若試管內(nèi)液面下降,則原溶液呈
 
性,發(fā)生
 
腐蝕,正極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)乙烯的實(shí)驗(yàn)室制法,填寫下列空白:
(1)寫出制乙烯反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)條件:
 
;
(2)在反應(yīng)過(guò)程中,濃硫酸起
 
的作用.
(3)燒瓶里放入幾片碎瓷片的目的是
 

(4)裝置中溫度計(jì)的水銀球應(yīng)位于
 

(5)加熱時(shí),要使反應(yīng)混合液的溫度迅速升高到170℃的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CO2的晶體類型:
 
SiO2的晶體類型:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物蒸汽密度是相同狀態(tài)下氫氣的38倍,現(xiàn)取7.6g該有機(jī)物和0.1mol O2在密閉容器中恰好完全反應(yīng),生成CO2、CO和H2O.將該混合氣體依次通過(guò)濃硫酸、灼熱的CuO和堿石灰后(假設(shè)每一步均充分反應(yīng)),濃硫酸增重3.6g,CuO固體質(zhì)量減少1.6g,而堿石灰增重8.8g.
(1)有機(jī)物燃燒的生成物:n(H2O)=
 
mol,n(CO2)=
 
mol.
(2)有機(jī)物的分子式為
 

(3)等量的該有機(jī)物分別與足量的Na和NaOH反應(yīng),消耗Na和NaOH的物質(zhì)的量之比為2:1,則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,所含官能團(tuán)的名稱為
 

(4)在銅作催化劑時(shí),該有機(jī)物可被氧氣氧化,其反應(yīng)方程式為
 

(5)該有機(jī)物也能和丁醇(C4H10O)發(fā)生酯化反應(yīng),在丁醇的同分異構(gòu)體中,有些能被催化氧化生成醛,寫出所有符合上述要求的丁醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系在常溫下一定正確的是( 。
A、0.1mol/LNH4Cl溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
B、pH=2的HCl溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合所得溶液中:c(Na+)=c(Cl-)>c(OH-)=c(H+
C、0.2mol/L NaClO溶液中:c(Na+)=c(HClO)+c(ClO-)+c(OH-
D、0.1mol/L Na2CO3溶液:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-

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