【題目】回答下列問題:
(1)某同學(xué)測(cè)量強(qiáng)酸和強(qiáng)堿的中和熱,將50.0 mL 0.10 mol·L-1 H2SO4溶液與50.0 mL 0.22 mol·L-1 NaOH溶液混合,放出0.572kJ熱量,該反應(yīng)的中和熱為______________,用離子方式表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式:_________________________________________。
(2)已知:H2(g)+O2(g)=H2O(g),反應(yīng)過程中能量變化如圖所示
已知:a、b、c表示數(shù)值(均為正數(shù)),下列對(duì)a、b、c說法正確的是_____。
A.a表示此反應(yīng)正反應(yīng)速率的活化能。
B.表示O-H鍵的鍵能
C.c表示此反應(yīng)的反應(yīng)熱△H
D.b表示1摩爾H2O(g)具有的內(nèi)能
(3)SF6是一種優(yōu)良的絕緣氣體,分子結(jié)構(gòu)中,只存在S-F鍵,已知1 mol S(s)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)硫原子吸收能量280kJ,F-F鍵能為160 kJ·mol-1,S-F鍵能為330 kJ·mol-1,試寫出S(s)和F2(g)反應(yīng)生成SF6(g)的熱化學(xué)方程式______________________________________________。
【答案】57.2k/mol H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)H=-57.2kJ/mol B S(s)+3F2(g)= SF6(g) △H=-1220 kJ·mol-1
【解析】
(1)反應(yīng)時(shí),堿過量,用酸計(jì)算,中和熱為生成1mol液態(tài)水時(shí)釋放的熱量;
(2) A.a表示斷裂1molH-H鍵和0.5molO=O鍵吸收的能量,為此反應(yīng)正反應(yīng)的活化能;
B.b表示形成2molO-H鍵釋放的熱量,則表示O-H鍵的鍵能;
C.c表示此反應(yīng)的焓變,即△H;
D.b表示形成2molO-H鍵釋放的熱量;
(3)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)為舊鍵的斷裂,新鍵的形成。
(1)反應(yīng)時(shí),堿過量,則c(H+)=0.10×2×50×10-3=0.01mol,即氫離子為0.01mol時(shí),釋放0.572kJ的熱量,中和熱為生成1mol液態(tài)水時(shí)釋放的熱量,即H=-=-=-57.2kJ/mol;中和熱的離子方程式為H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)H=-57.2kJ/mol;
(2) A.a表示斷裂1molH-H鍵和0.5molO=O鍵吸收的能量,為此反應(yīng)正反應(yīng)的活化能,與題意不符,A錯(cuò)誤;
B.b表示形成2molO-H鍵釋放的熱量,則表示O-H鍵的鍵能,符合題意,B正確;
C.c表示此反應(yīng)的焓變,即△H,與題意不符,C錯(cuò)誤;
D.b表示形成2molO-H鍵釋放的熱量,與題意不符,D錯(cuò)誤;
答案為B;
(3)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)為舊鍵的斷裂,新鍵的形成,根據(jù)S(s)+3F2(g)= SF6(g),斷開1 mol S(s),3molF-F鍵,同時(shí)形成6molS-F鍵,則△H=280+160×3-330×6=-1220 kJ·mol-1。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應(yīng)歷程。該歷程示意圖如圖:
下列說法不正確的是( )
A.①→②放出能量
B.①→②中形成碳碳鍵
C.①→②中碳?xì)滏I發(fā)生斷裂
D.由②得到乙酸的過程中,形成了氧氫鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
A | 取一個(gè)小木條,放入飽和硅酸鈉溶液中,充分吸濕、浸透,取出稍瀝干后,置于酒精燈外焰處,木條未燃燒 | 證明硅酸鈉可作木材防火劑 |
B | 向取好未知濃度氫氧化鈉溶液的錐形瓶中加入2mL酚酞,然后進(jìn)行正確滴定,最后一滴鹽酸滴入,溶液由紅色變?yōu)闊o色且半分鐘不恢復(fù) | 準(zhǔn)確判斷已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液的滴定的終點(diǎn) |
C | 向裝有石灰石的簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器中加入濃醋酸,將產(chǎn)生的氣體先通入飽和碳酸氫鈉溶液,再通入苯酚鈉溶液中,苯酚鈉溶液產(chǎn)生渾濁 | 酸性:醋酸碳酸苯酚 |
D | 向盛有苯酚的濃溶液的試管里逐滴加入稀溴水,邊滴邊振蕩 | 苯酚的定性檢驗(yàn) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用I2O5可消除CO污染或定量測(cè)定CO,反應(yīng)為:
5CO(g)+I2O5(s)5CO2(g)+I2(s);△H1
(1)已知:2CO(g)+O2(g)2CO2(g);△H2
2I2(s)+5O2(g)2I2O5(s);△H3
則△H1=____________________(用含△H2和△H3的代數(shù)式表示).
(2)不同溫度下,向裝有足量I2O5固體的1L恒容密閉容器中通入1molCO,測(cè)得CO2的濃度c(CO2)隨時(shí)間t變化曲線如圖.請(qǐng)回答:
①從反應(yīng)開始至a點(diǎn)時(shí)的反應(yīng)速率為v(CO)=______________,b點(diǎn)時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)Kb=______.
②d點(diǎn)時(shí),溫度不變,若將容器體積壓縮至原來的一半,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充畫出CO2體積分?jǐn)?shù)的變化曲線_________.
③下列說法正確的是_____.(填字母序號(hào))
A.容器內(nèi)氣體密度不變,表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.兩種溫度下,c點(diǎn)時(shí)體系中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量相等
C.增加I2O5的投料量有利于提高CO的轉(zhuǎn)化率
D.b點(diǎn)和d點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù):Kb<Kd.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課題組以苯為主要原料,采取以下路線合成利膽藥——柳胺酚。
已知:
(1)對(duì)于柳胺酚,下列說法正確的是_____;
A.1mol柳胺酚最多可以和7molH2加成
B.不發(fā)生硝化反應(yīng)
C.可發(fā)生消去反應(yīng)
D.可與溴發(fā)生取代反應(yīng)
(2)寫出A→B反應(yīng)所需的試劑_____;
(3)寫出B→C的化學(xué)方程式______;
(4)寫出化合物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____;
(5)寫出化合物E中官能團(tuán)的的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____;
(6)寫出同時(shí)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____(寫出3種)。
①屬酚類化合物,且苯環(huán)上有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)(有醛基)
(7)以苯為原料合成苯胺,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(無機(jī)試劑及溶劑任選)_____。注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某只含C、H、O三種元素的有機(jī)物分子的球棍模型。關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是
A.分子式為CH3COOH
B.能用于萃取碘水中的單質(zhì)碘
C.能使紫色石蕊試液變紅色
D.能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時(shí),將濃度均為0.1 mol·L-1,體積分別為Va和Vb的HA溶液與BOH溶液按不同體積比混合,保持Va+Vb=100 mL,Va、Vb與混合液pH的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A. Ka(HA)=1×10-6
B. b點(diǎn)c(B+)=c(A-)=c(OH-)=c(H+)
C. a→c過程中水的電離程度始終增大
D. c點(diǎn)時(shí),c(A-)/[c(OH-)c(HA)]隨溫度升高而減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅是重要的金屬,廣泛應(yīng)用于電氣、機(jī)械制造、國防等領(lǐng)域,銅的化合物在科學(xué)研究和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多用途;卮鹣铝袉栴}:
(1)CuSO4晶體中S原子的雜化方式為________,SO42-的立體構(gòu)型為_______________。
(2)超細(xì)銅粉可用作導(dǎo)電材料、催化劑等,其制備方法如下:
①NH4CuSO3中金屬陽離子的核外電子排布式為__________________。N、O、S三種元素的第一電離能大小順序?yàn)?/span>__________________________(填元素符號(hào))。
②向CuSO4溶液中加入過量氨水,可生成[Cu(NH3)4]SO4,下列說法正確的是________
A.氨氣極易溶于水,原因之一是NH3分子和H2O分子之間形成氫鍵的緣故
B.NH3分子和H2O分子,分子空間構(gòu)型不同,氨氣分子的鍵角小于水分子的鍵角
C.Cu(NH3)4]SO4溶液中加入乙醇,會(huì)析出深藍(lán)色的晶體
D.已知3.4 g氨氣在氧氣中完全燃燒生成無污染的氣體,并放出a kJ熱量,則NH3的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:NH3(g)+3/4O2(g)=1/2N2(g)+3/2H2O(g) ΔH=-5a kJ·mol-1
(3)硫酸銅溶液中滴入氨基乙酸鈉(H2NCH2COONa)即可得到配合物A,其結(jié)構(gòu)如下左圖所示。
①1 mol氨基乙酸鈉(H2NCH2COONa)含有σ鍵的數(shù)目為________________。
②氨基乙酸鈉分解產(chǎn)物之一為二氧化碳。寫出二氧化碳的一種等電子體:____________(寫化學(xué)式)。
③已知:硫酸銅灼燒可以生成一種紅色晶體,其結(jié)構(gòu)如上右圖所示。則該化合物的化學(xué)式是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將純Fe棒和石墨棒插入1 L飽和NaCl溶液中。下列說法正確的是( )
A.M連接電源負(fù)極,N連接電源正極,如果把燒杯中的溶液換成1LCuSO4溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后,燒杯中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
B.M連接電源正極,N連接電源負(fù)極,將C電極換成Cu電極,電解質(zhì)溶液換成硫酸銅溶液,則可實(shí)現(xiàn)在鐵上鍍銅
C.M連接電源正極,N連接電源負(fù)極,當(dāng)兩極產(chǎn)生氣體總量為22.4mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),則生成0.001molNaOH
D.去掉電源,將M、N用導(dǎo)線直接相連,在溶液中滴入酚酞試液,C電極周圍溶液變紅
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