已知下列兩個反應(yīng)①Fe+H2SO4(稀)＝FeSO4+H2↑
②Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。試回答下列問題：
（1）反應(yīng)①中        元素被還原，反應(yīng)②中       元素被還原.
（2）當(dāng)反應(yīng)①生成2gH2時，消耗H2SO4的物質(zhì)的量是           。
（3）反應(yīng)②若有1mol H2SO4作氧化劑時，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為            ，若有4mol H2SO4參加反應(yīng)時,被還原元素的質(zhì)量是        g。

（共8分）（1）H 、S（各1分） （2）1mol  (3)2mol 、64g（每空2分）

解析試題分析：（1）反應(yīng)①中硫酸中氫元素的化合價解得，所以H元素被還原，反應(yīng)②中硫酸中S元素的化合價降低，所以S元素被還原。
（2）2g氫氣的物質(zhì)的量是1mol，則消耗稀硫酸的物質(zhì)的量是1mol。
（3）硫酸中S元素的化合價從＋6價降低到＋4價，得到2個電子，所以反應(yīng)②若有1mol H2SO4作氧化劑時，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol。若有4mol H2SO4參加反應(yīng)時,被還原的硫酸是2mol，所以被還原元素的質(zhì)量是2mol×32g/mol＝64g。
考點(diǎn)：考查氧化還原反應(yīng)的有關(guān)判斷、應(yīng)用以及計算
點(diǎn)評：該題是中等難度的試題，試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固與訓(xùn)練。有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。該題的關(guān)鍵是明確氧化還原反應(yīng)有關(guān)概念，準(zhǔn)確標(biāo)出有關(guān)元素的化合價變化情況，然后根據(jù)電子得失守恒并結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

[選做題]（1）人們對酸堿的認(rèn)識，已有幾百年的歷史，經(jīng)歷了一個由淺入深、由低級到高級的認(rèn)識過程．目前中學(xué)課本中的酸堿理論是1889年阿侖尼烏斯（Arrhenius）提出的電離理論．
①1905年富蘭克林（FranKlin）深入研究了水和液氨的相似性，把阿侖尼烏斯以水為溶劑的個別現(xiàn)象，推廣到任何溶劑，提出了酸堿溶劑理論．溶劑理論認(rèn)為：凡能電離而產(chǎn)生溶劑正離子的物質(zhì)為酸，凡能電離而產(chǎn)生溶劑負(fù)離子的物質(zhì)為堿．試寫出液氨自身電離的方程式：
2NH3=NH4++NH2-
2NH3=NH4++NH2-
．
②1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特（Bronsted）和英國化學(xué)家勞萊（Lowey）提出質(zhì)子理論．凡是能夠釋放質(zhì)子（氫離子）任何含氫原子的分子或離子都是酸；凡是能夠與質(zhì)子（氫離子）結(jié)合的分子或離子都是堿．
按質(zhì)子理論：下列粒子在水溶液既可以看作酸又可看堿的是
AD
AD
．
A、H2O    B、NH4+     C、OH-    D、HCO3-    E、CH3COO-   F、Cl-
③1923年路易斯（Lewis）提出廣義的酸堿概念．凡是能給出電子對而形成化學(xué)鍵的物質(zhì)都是堿；凡是能夠和電子對結(jié)合的物質(zhì)都是酸．
酸（電子對接受體）+堿（電子對給予體）→反應(yīng)產(chǎn)物，如：H++OH-→H2O．
試指出下列兩個反應(yīng)中的酸或堿：
（Ⅰ）H3BO3+H2O H++B（OH）4-，該反應(yīng)中的堿是
H2O
H2O
（填H3BO3或H2O）；
（Ⅱ）NaH+H2O═NaOH+H2↑，該反應(yīng)中的酸是
H2O
H2O
（填NaH 或H2O）．
（2）已知A元素原子的K、L層電子數(shù)之和比M、L層電子數(shù)之和多一個電子；B元素原子核外電子占有9個軌道，且有1個未成對電子；C元素原子核外3p亞層中3個軌道還需5個電子才能達(dá)到全充滿．D元素只有兩個電子層，且最高化合價與最低化合價的代數(shù)和為零；E原子半徑最小；F元素最外層電子排布為nSnnPn+1．按要求填寫
①B的電子排布式是：
1s22s22p63s23p5
1s22s22p63s23p5
，A、B兩元素形成的化合物的晶體類型是
離子晶體
離子晶體
．
②D元素單質(zhì)的晶體類型是
原子晶體
原子晶體
，C單質(zhì)的制備方法是：
電解法
電解法
．
③E和F形成的化合物空間構(gòu)型為
三角錐型
三角錐型
，該物質(zhì)比D與E形成的化合物更容易液化的原因是
E和F形成的化合物分子間能形成氫鍵
E和F形成的化合物分子間能形成氫鍵
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?陜西一模）選修《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》
已知：兩個羥基同時連在同一碳原子上的結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定的，它將發(fā)生脫水反應(yīng)：
CH3CH（OH）2→CH3CHO+H2O
現(xiàn)有分子式為C9H8O2Br2的物質(zhì)M，已知有機(jī)物C的相對分子質(zhì)量為60，E的化學(xué)式為C7H5O2Na在一定條件下可發(fā)生下述一系列反應(yīng)：

請回答下列問題：
（1）B中官能名稱是
醛基
醛基
，A的核磁共振氫譜圖有
3
3
個吸收峰．
（2）M的結(jié)構(gòu)簡式為
Br2CH--OOCCH3
Br2CH--OOCCH3
；C的結(jié)構(gòu)簡式為
CH3COOH
CH3COOH
．
（3）G→H的反應(yīng)類型是
加成反應(yīng)（還原反應(yīng)）
加成反應(yīng)（還原反應(yīng)）
；H→I的反應(yīng)類型是
消去反應(yīng)
消去反應(yīng)
；
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①E→F的化學(xué)方程式：
；
②H→I的化學(xué)方程式：
．
（5）請寫出同時符合下列條件的G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
．（任寫一種）
a．分子中含有苯環(huán)　b．能發(fā)生水解反應(yīng) c．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)  d．與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?淄博一模）已知：兩個羥基同時連在同一碳原子上的結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定的，它將發(fā)生脫水反應(yīng)：CH3CH（OH）2→CH3CHO+H2O．現(xiàn)有分子式為C9H8O2Br2的物質(zhì)M，已知有機(jī)物C的相對分子質(zhì)量為60，E的化學(xué)式為C7H5O2Na在一定條件下可發(fā)生下述一系列反應(yīng)：請回答下列問題：

（1）B中官能名稱是
醛基
醛基
．
（2）M的結(jié)構(gòu)簡式為
Br2CH--OOCCH3
Br2CH--OOCCH3
．
（3）G→H的反應(yīng)類型是
加成反應(yīng)
加成反應(yīng)
．
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①E→F的化學(xué)方程式：
．
②H→I的化學(xué)方程式：
．
（5）請寫出同時符合下列條件的G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
．（任寫一種）
a．分子中含有苯環(huán)
b．能發(fā)生水解反應(yīng)
c．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
d．與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

煤化工中常需研究不同溫度下平衡常數(shù)、投料比及熱值等問題．已知下列兩個反應(yīng)的熱效應(yīng)及平衡常數(shù)：
反應(yīng)①：C（s）+H2O（g）=CO（g）+H2（g）△H1=akJ?mol-1，平衡常數(shù)為K1；
反應(yīng)②：C（s）+CO2（g）=2CO（g）△H2=bkJ?mo1-1，平衡常數(shù)為K2；
又知反應(yīng)CO（g）+H2O（g）=CO2（g）+H2（g）的平衡常數(shù)Kc隨溫度的變化如下表：
溫度/ 400 500 800
平衡常數(shù)Kc 9.94 9 1
回答下列問題：
（1）上述反應(yīng)中，a
 
b（填＞、＜或=），化學(xué)平衡常數(shù)Kc與K1、K2的關(guān)系為
 
．
（2）溫度為800℃時，在一體積為10L的密閉容器中，通入一定量的CO和H2O （g），發(fā)生如下反應(yīng)：CO（g）+H2O（g）=CO2（g）+H2（g），容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如下表．
800℃時物質(zhì)的量濃度（mol?L-1）的變化
時間（min） CO（g）          H2O（g） CO2（g） H2（g）
0 0.200 0.300 0 0
2 0.120 0.220 0.080 0.080
3 0.080 0.180 0.120 0.120
4 0.100 0.200 0.100 C1
5 0.067 0.267 0.133 C2
①表中0～2min的平均反應(yīng)速率v（CO）=
 
．
②表中第3min反應(yīng)處于
 
狀態(tài)（填“平衡”或“非平衡”）；
③表中3min～4min之間，平衡向
 
移動（單選），可能的原因是
 
（單選）；
表中4min～5min之間數(shù)值發(fā)生變化，可能的原因是
 
（單選）．
a．正反應(yīng)方向    b．逆反應(yīng)方向    c．增加水蒸氣
d．降低溫度      e．使用催化劑    f．增加氫氣濃度精英家教網(wǎng)
（3）如圖1、圖2表示反應(yīng)CO（g）+H2O（g）=CO2（g）+H2（g）在t1時刻達(dá)到平衡，在t2時刻因改變某個條件而發(fā)生變化的情況：
①圖1中時刻t2發(fā)生改變的條件是
 
，
②圖2中時刻t2發(fā)生改變的條件是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：兩個羥基同時連在同一碳原子上的結(jié)構(gòu)是極不穩(wěn)定的，它將迅速發(fā)生如下脫水反應(yīng)：
精英家教網(wǎng)
現(xiàn)有分子式為C10H10O2Br2的物質(zhì)M，在一定條件下可發(fā)生如圖所示的一系列反應(yīng)．
精英家教網(wǎng)
已知：M分子中兩個溴原子連在同一個碳原子上，有機(jī)物C的相對分子質(zhì)量為60；F的分子式為C8H8O3，其苯環(huán)上的一溴取代產(chǎn)物有兩種；G為高分子化合物．
請回答下列問題：
（1）B中宮能團(tuán)的電子式為
 
；
（2）M的結(jié)構(gòu)簡式為
 
；
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①D→E
 
②F→G
 

（4）寫出任意一個同時符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
①分子中含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)，且苯環(huán)上含有兩個取代基
②能發(fā)生水解反應(yīng)
③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
④與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色
（5）物質(zhì)A為重要的新能源物質(zhì)，它可與KOH溶液、空氣組成一種優(yōu)良的化學(xué)電源，簡稱DEFC請寫出DEFC中負(fù)極的電極反應(yīng)式
 
0．

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