分析 A、B、C、D、E是短周期中的5種非金屬元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A元素原子形成的離子核外電子數(shù)為零,則A為H元素;B原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,原子只能有2個電子層,最外層電子數(shù)為4,故B為碳元素;E的單質(zhì)為黃色晶體,易溶于二硫化碳,則E為S元素;E元素與D元素同主族,則D為O元素;C、D在元素周期表中處于相鄰的位置,且D的原子序數(shù)大,則C為N元素,據(jù)此解答.
解答 解:A、B、C、D、E是短周期中的5種非金屬元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A元素原子形成的離子核外電子數(shù)為零,則A為H元素;B原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,原子只能有2個電子層,最外層電子數(shù)為4,故B為碳元素;E的單質(zhì)為黃色晶體,易溶于二硫化碳,則E為S元素;E元素與D元素同主族,則D為O元素;C、D在元素周期表中處于相鄰的位置,且D的原子序數(shù)大,則C為N元素.
(1)由上述分析可知,A為H元素、B為C元素、C為N元素、D為O元素,
故答案為:H;C;N;O;
(2)E的陰離子為S2-,離子結(jié)構(gòu)示意圖:,
故答案為:;
(3)氮氣與氧氣在放電條件下反應(yīng)生成NO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO,
故答案為:N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO;
(4)H分別與其他四種元素形成的化合物,水溶液顯堿性的是NH3,
故答案為:NH3;
(5)12g碳單質(zhì)的物質(zhì)的量是$\frac{12g}{12g/mol}$=1mol,在足量的氧氣中燃燒,生成1molCO2,NaOH的物質(zhì)的量為1L×1mol/L=1mol,二氧化碳與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為1:1,發(fā)生反應(yīng)CO2+NaOH=NaHCO3,離子方程式為:CO2+OH-=HCO3-,
故答案為:CO2+OH-=HCO3-.
點評 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,難度不大,推斷元素為解題關(guān)鍵,(4)中注意根據(jù)反應(yīng)物的量確定發(fā)生的反應(yīng).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 次氯酸鈉溶液作消毒劑,是因為鈉鹽能使蛋白質(zhì)變性 | |
B. | 工業(yè)電解熔融氧化鋁冶煉鋁,是因為氧化鋁的成本比氯化鋁低 | |
C. | 生活中常用鐵醬油、AD鈣奶和鈉鹽,是因為鐵、鈣、碘都是人體必需元素 | |
D. | 用硫化鈉除去廢水中的Hg2+、Cu2+,是因為硫化鈉溶液是堿性,易生成氫氧化物沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y的原子半徑在同周期主族元素中最大 | |
B. | W的非金屬性比Z的弱 | |
C. | Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性在同主族元素中最強(qiáng) | |
D. | W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行到3分鐘時,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等 | |
B. | 從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率為0.225mol•L-1•min-1 | |
C. | 達(dá)到平衡后,升高溫度,正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率減小 | |
D. | 3min前v正>v逆,3min后v正<v逆 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只要使用合理的催化劑及載體,就可完全清除NO和CO | |
B. | 使用催化劑只能改變反應(yīng)的速率不能改變反應(yīng)的平衡常數(shù) | |
C. | 假設(shè)該反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,一段時間后達(dá)到平衡時c(NO)=c(CO) | |
D. | 恒容條件下,通入惰性氣體可提高NO轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
加入的物質(zhì) | 少量(NH4)2SO4固體 | 少量HNO3溶液 | 少量KOH溶液 |
c(OH-)的變化 | 減小 | 減小 | 增大 |
平衡移動方向 | 逆向 | 正向 | 逆向 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaF2 | B. | CO2 | C. | NaCl | D. | CsCl |
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