【題目】50mL 1.0molL-1 鹽酸跟 50mL 1.1molL-1 氫氧化鈉溶液在圖 1 裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),并通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量來(lái)計(jì)算中和熱。試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的中和熱熱化學(xué)方程式:___________。
(2)___________(填“能”或“不能”)將環(huán)形玻璃攪拌棒改為環(huán)形銅棒,其原因是_____。
(3)如果改用 60mL 1.0molL-1 鹽酸跟 50mL 1.1molL-1 氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),則與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放熱量_____(“增加”、“減少”或“不變”),所求中和熱數(shù)值_____(“增加”、“減少”或“不變”)。
(4)某研究小組將裝置完善后,把 V1 mL 1.0mol/L HCl 溶液和 V2 mL 未知濃度的 NaOH 溶液混合均勻后測(cè)量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖 2 所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持 V1+V2 = 50mL);卮鹣铝袉(wèn)題:研究小組做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度_________(填“高于”、“低于”或“等于”)22℃。
(5)①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度 t1℃ | 終止溫度 t2/℃ | 溫度差平均值 (t2-t1)/℃ | ||
HCl | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 32.9 | ________________________ |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 37.0 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 32.5 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 33.3 |
②近似認(rèn)為 50mL 1.0molL-1 鹽酸跟 50mL 1.1molL-1 氫氧化鈉溶液的密度都是 1 g/cm3,中和后生成溶液的比熱容 c=4.18 J/(g·℃)。則中和熱Δ H=_________( 取小數(shù)點(diǎn)后一位)。
【答案】NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol 不能 金屬導(dǎo)熱,導(dǎo)致熱量散失 增加 不變 低于 6.8 -56.8 kJ/mol
【解析】
(1)中和熱熱化學(xué)方程式中要求H2O的生成量為1mol,所以熱化學(xué)方程式為NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol;
(2)不能將環(huán)形玻璃攪拌棒改為環(huán)形銅棒,原因是銅棒是金屬材質(zhì),導(dǎo)熱性能好,造成熱量散失,導(dǎo)致誤差較大。
(3)改用 60mL 1.0molL-1 鹽酸跟 50mL 1.1molL-1 氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),鹽酸過(guò)量,NaOH完全反應(yīng),所以所放熱量增加;中和熱對(duì)應(yīng)生成1molH2O所產(chǎn)生的熱值,所以所求中和熱數(shù)值不變;
(4)由圖2可知,當(dāng)V1接近5mL時(shí),反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生,伴隨放熱,混合溶液溫度接近22℃,所以該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度小于22℃;
(5)4次平行試驗(yàn)的溫差分別為:6.8℃、9.8℃、6.6℃、7℃,第二組試驗(yàn)偏差較大,無(wú)效,所以有效的為其他3組數(shù)據(jù),可得平均溫差為6.8℃;根據(jù)公式計(jì)算:
,Δ H=-56.8 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成霧霾時(shí)與大氣中的氨有關(guān)(如下圖所示)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 霧和霾的分散劑相同
B. 霧霾中含有硝酸銨和硫酸銨
C. NH3是形成無(wú)機(jī)顆粒物的催化劑
D. 霧霾的形成與過(guò)度施用氮肥有關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各有機(jī)化合物的命名正確的是( )
A. CH2===CH—CH===CH21,3-二丁烯
B. 3-丁醇
C. 甲基苯酚
D. 2-甲基丁烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.對(duì)于有氣體參加的反應(yīng),增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率加快,是因?yàn)榛罨肿影俜謹(jǐn)?shù)增加
B.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,500mL1mol/L氯化鐵溶液中Fe3+的數(shù)目等于0.5NA
C.常溫下將干燥的pH試紙浸泡在0.01mol/L的NaOH溶液中來(lái)測(cè)溶液的pH,測(cè)得pH=12
D.要判斷反應(yīng)進(jìn)行方向,須綜合考慮體系的焓變和熵變,焓減且熵增的反應(yīng)為自發(fā)反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法或表示方法正確的是( )
A.等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別在氧氣中完全燃燒,后者放出的熱量多
B.由C(石墨)=C(金剛石)ΔH=+11.9kJ/mol,可知金剛石比石墨穩(wěn)定
C.我國(guó)目前使用的主要能源是化石燃料,屬于不可再生能源
D.可表示氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式為H2(g)+O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一個(gè)固定體積的密閉容器充入 2mol A 和 1mol B,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g) 3C(g)+D(g),2 分鐘后,反應(yīng)達(dá)到平衡,C 的濃度為 1.2mol/L。
(1)用 A 表示 2 分鐘內(nèi)平均反應(yīng)速率為_____,A 在第 1 分鐘平均速率_______第 2分鐘平均速率(填“<”、“>”、“=”)。
(2)容器溫度升高,平衡時(shí)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小,則正反應(yīng)為_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(3)增大 B 的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是_____(用序號(hào)填空)
①加入 A ②加入 B ③加壓④再加入 1.6mol A+0.8mol B ⑤將 C 分離出容器
(4)若在相同條件下,在上述容器中充入 1.5mol C 和 0.5mol D 發(fā)生上述反應(yīng),為使平衡后,C 的濃度仍為 1.2mol/L,則應(yīng)再充入_____molA 和_____molB.
(5)若在一體積可變的容器中,該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),由于條件改變而引起反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的變化情況如下圖,a 點(diǎn)改變的條件可能是_____;b 點(diǎn)改變的條件可能是_____;若升高溫度時(shí),請(qǐng)將反應(yīng)速率變化情況畫(huà)在 c-d 處。_____________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作無(wú)不當(dāng)之處的是( )
A.用稀硫酸和鋅粒制取時(shí),加幾滴溶液以加快反應(yīng)速率
B.用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)某氣體的酸堿性
C.淀粉水解實(shí)驗(yàn)中可加銀氨溶液并水浴加熱檢驗(yàn)淀粉的水解產(chǎn)物葡萄糖
D.在50mL酸式滴定管中裝入鹽酸,調(diào)整初始讀數(shù)為后,將剩余鹽酸放入錐形瓶,可以量出的鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】As2O3(砒霜)是兩性氧化物(分子結(jié)構(gòu)如圖所示),溶于鹽酸生成AsCl3,AsCl3用LiAlH4還原生成AlH3。下列說(shuō)法正確的是( )
A.As2O3 分子中As原子的雜化方式為sp2
B.LiAlH4為共價(jià)化合物
C.AsCl3空間構(gòu)型為平面正三角形
D.AlH3分子鍵角大于109.5°
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《環(huán)境科學(xué)》刊發(fā)了我國(guó)科研部門采用零價(jià)鐵活化過(guò)硫酸鈉(Na2S2O8,其中S為+6價(jià))去除廢水中的正五價(jià)砷[As(V)]的研究成果,其反應(yīng)機(jī)制模型如圖所示。設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,Ksp[Fe(OH)3]=2.7×10-39。下列敘述正確的是( )
A.1 mol過(guò)硫酸鈉(Na2S2O8)含2NA個(gè)過(guò)氧鍵
B.若56g Fe參加反應(yīng),共有NA個(gè)被還原
C.室溫下,中間產(chǎn)物Fe(OH)3溶于水所得飽和溶液中c(Fe3+)為1×10-10mol·L-1
D.pH越小,越有利于去除廢水中的正五價(jià)砷
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