分析 鋅比銅活潑,鋅為負極,發(fā)生氧化反應,電極方程式為Zn-2e-=Zn2+,銅為正極,發(fā)生還原反應,電極方程式為Cu2++2e-=Cu,結合電極方程式解答該題.
解答 解:(1)鋅為負極,被氧化,則鋅棒質量減小,故答案為:鋅;
(2)銅為正極,發(fā)生還原反應,電極方程式為Cu2++2e-=Cu,故答案為:Cu2++2e-=Cu;
(3)反應過程中,當一電極質量增加2g,應為正極,則轉移電子的物質的量為$\frac{2}{64}×2$mol=$\frac{1}{16}$mol,負極質量減少$\frac{1}{16}×65$×$\frac{1}{2}$>2,故答案為:大于.
點評 本題考查了原電池原理和電極反應式的書寫,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,難度不大,注意把握原電池的工作原理.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 聚丙烯酸酯是混合物,沒有固定的熔沸點 | |
B. | 聚丙烯酸酯不能發(fā)生取代反應 | |
C. | 聚丙烯酸酯和其單體(單體的結構式為CH2=CHCOOR)都能發(fā)生加成反應 | |
D. | 合成聚丙烯酸酯的反應屬于消去反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C可用于治療胃酸過多 | |
B. | 加入Na2S可消除污水中的污染Hg2+ | |
C. | 利用太陽能等清潔能源有利于保護環(huán)境 | |
D. | 開發(fā)廢電池的綜合利用技術有利于防止污染土壤 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 燒杯中所加試劑及用量(mL) | 控制 條件 | 溶液褪色時間(S) | |||
0.10mol/LH2C2O4 溶液 | 等濃度 KMnO4溶液 | H2O | 0.50mol/L 稀硫酸 | |||
1 | 30 | 20 | 30 | 20 | 18 | |
2 | 30 | 20 | 30 | 20 | 水浴控制溫度65° | 15 |
3 | 30 | 20 | 30 | 20 | 加入少量MnSO4固體 | 3.6 |
4 | 30 | 20 | x | 20 | 加入5mL0.10mol/LK2SO4 | 18 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:A>B>C>D | |
B. | 離子半徑:D(n+1)->Cn->B(n+1)+>An+ | |
C. | 原子序數:b>a>c>d | |
D. | 金屬性:B>A,氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:D>C |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{94}^{240}$Pu和${\;}_{94}^{241}$Pu都含有94個中子 | |
B. | ${\;}_{94}^{240}$Pu和${\;}_{94}^{241}$Pu互為同位素 | |
C. | ${\;}_{94}^{240}$Pu和${\;}_{94}^{241}$Pu的核外電子數不同 | |
D. | ${\;}_{94}^{240}$Pu和${\;}_{94}^{241}$Pu分別含有146和147個質子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A是反應物,B、C是生成物 | |
B. | 前2 min A的分解速率為0.1 mol•L-1•min-1 | |
C. | 前2 min C的生成速率為0.05 mol•L-1•min-1 | |
D. | 反應的方程式為:2A(g)=2B(g)+C(g) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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